小学生心理健康评定量表(教师用)

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1、小学生心理健康评定量表测量目的综合评定小学生心理健康,探讨小学生学习适应性、情绪稳定性、社会适应性及行为习惯等方面。测量说明 心理健康是个体的心理活动处于正常状态,即认知正常,情感协调,意志健全,个性完整和适应良好,能够充分发挥自身的最大潜能,以适应生活、学习、工作和社会环境的发展与变化的需要。小学生的心理健康问题主要集中在厌学,与同学、家长、教师关系紧张,情绪波动较大,容易被激怒等。该量表能够对小学生心理健康状态的情况进行测评。量表简介 小学生心理健康评定量表(MHRSP)是由心理学工作者和小学教师协同研发出来的,对筛选、诊断小学生的心理健康问题有一定的成效。量表由8部分组成,共80个题目,

2、每10个项目组成一个分量表,它们分别用英文字母A、B、C、D、E、F、G、H表示。其中A学习障碍;B情绪障碍;C性格缺陷;D社会适应障碍;E品德缺陷;F不良习惯;G行为障碍;H特种障碍。MHRSP量表来源自陈永胜(2000)编写的小学生心理健康丛书小学生心理诊断。该量表没有编制智力测验的项目内容,因此,在运用该量表对小学生进行心理健康测量时,需要结合其它智力测验共同进行。量表正文学生概况表(教师用)姓名:性别:年龄: 学校: 班级:是否班、队干部: 学习成绩(好、中、差):是否留级:填表日期 评定人指导语:(1)这是一份有关小学生心理健康状况的评定量表。希望您能同我们密切合作,如实认真地加以评

3、定。(2)在您正式评定之前,请将教师用答卷正文前有关学生概况的项目填好,注意不要遗漏。(3)请您仔细阅读量表中的每一道题目,然后根据您对学生的日常观察、了解情况,在答卷的相应题号右面,按照“经常、偶尔、没有”三个等级划“”。(4)量表的评定工作完成以后,请您在答卷右上角的相应栏目里填上填表日期和您的姓名。经常没有A1.不能正确认识字母或拼读音节。经常偶尔没有A2.不能正确辨认汉字。经常偶尔没有A3.不懂得数的大小和序列关系。经常偶尔没有A4.计算困难。经常偶尔没有A5.绘画时定位不准,涂色不合规范。经常偶尔没有A6.图画作品中有前后、左右位置颠倒的现象。经常偶尔没有A7.一提学习即心烦意乱。经

4、常偶尔没有A8.课堂讨论或与家长谈论学习问题时不感兴趣。经常偶尔没有A9.不能按时交作业或作业质量差。经常偶尔没有A10.考试不及格。经常偶尔没有B11.遇到一点小事也担忧。经常偶尔没有B12.心神不定,坐立不安。经常偶尔没有B13.食欲不振,心慌气促。经常偶尔没有B14.头痛,失眠,汗多,尿频。经常偶尔没有B15.害怕上学,多方逃避。经常偶尔没有B16.不敢独自出家门。经常偶尔没有B17.一人独处时恐慌害怕。经常偶尔没有B18.无缘无故地闷闷不乐。经常偶尔没有B19.精力下降,活动减少。经常偶尔没有B20.受到重大刺激不激动、不流泪。经常偶尔没有C21.心胸窄,猜疑。经常偶尔没有C22.依赖

5、他人。经常偶尔没有C23.妒忌他人。经常偶尔没有C24.胆怯,害羞。经常偶尔没有C25.自卑,自责。经常偶尔没有C26.遇事犹豫不决。经常偶尔没有C27.固执,任性。经常偶尔没有C28.容易发火。经常偶尔没有C29.孤僻,不合群。经常偶尔没有C30.与人对立。经常偶尔没有D31.交新朋友困难。经常偶尔没有D32.在集体合场适应困难。经常偶尔没有D33.自我中心,不遵守集体规则。经常偶尔没有D34.不能融洽地与同学相处。经常偶尔没有D35.与教师或家长发生冲突。经常偶尔没有D36.被别人误解后耿耿于怀。经常偶尔没有D37.不能和常人一样与异性交往。经常偶尔没有D38.受到挫折后反应过分强烈或压抑

6、。经常偶尔没有D39.容易闯祸。经常偶尔没有D40.面对新环境(迁居、转学等)适应困难。经常偶尔没有E41.骂人。经常偶尔没有E42.搞恶作剧。经常偶尔没有E43.起哄,无理取闹。经常偶尔没有E44.打架斗殴。经常偶尔没有E45.故意破坏。经常偶尔没有E46.考试作弊。经常偶尔没有E47.说谎。经常偶尔没有E48.偷窃。经常偶尔没有E49.逃学。经常偶尔没有E50.离家出走。经常偶尔没有F51.习惯性眨眼。经常偶尔没有F52.习惯性皱眉或皱额。经常偶尔没有F53.习惯性努嘴或嗅鼻。经常偶尔没有F54.习惯性点头或摇头。经常偶尔没有F55.习惯性吞咽或打扼。经常偶尔没有F56.习惯性咳漱。经常偶

7、尔没有F57.习惯性耸肩。经常偶尔没有F58.吮吸手指、嘴嚼衣服或其他物品。经常偶尔没有F59.咬指甲。经常偶尔没有F60.吸烟或饮酒。经常偶尔没有G61.反复数课本或其他图书上人物的数目。经常偶尔没有G62.反复检查作业是否做对了。经常偶尔没有G63.睡觉前反复检查个人的衣服鞋袜是否放整齐了经常偶尔没有G64.一天洗手十几次,每次持续十几分钟。经常偶尔没有G65.注意力不集中,做事有头无尾。经常偶尔没有G66.上课时小动作多,干扰他人。经常偶尔没有G67.不分场合,特别好动。经常偶尔没有G68.做作业时边做边玩。经常偶尔没有G69.好冲动,行动鲁莽。经常偶尔没有G70.不知危险,好伤人或自伤

8、。经常偶尔没有H71.尿床。经常偶尔没有H72.口吃。经常偶尔没有H73.入睡困难。经常偶尔没有H74.好沉默不语,甚至长时间一言不发。经常偶尔没有H75.睡觉不稳,好讲梦话。经常偶尔没有H76.睡觉时好磨牙。经常偶尔没有H77.睡觉时突然哭喊、惊叫。经常偶尔没有H78.睡觉时突然起床活动,醒后对此无记忆。经常偶尔没有H79.厌食、限食或拒食。经常偶尔没有H80.身体无病却反复呕吐。经常偶尔没有计分方法与结果解释:1. 小学生心理健康评定量表采用三点计分模式,即选择“没有”计0分,选择“偶尔”计1分,选择“经常”计2分。2. 将各个分量表项目的分数分别累加,即可得到量表的合计分数。3. 若一个量表的合计分数达到10分或10分以上,一般可以认为存在该方面的心理健康问题。3

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