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1、 序号： 编码： 第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“西安世园会”专项竞赛作品申报书 作品名称： 西安世园会对我国中西部城市可持续发展的启示以湖南怀化市为例 学校全称： 怀化学院 申报者姓名 （集体名称）： 类别： 自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 科技发明制作A类 科技发明制作B类竞赛组委会制年 月目录说 明1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2.申报者在填写申报作品情况时，需根据个人项目或集体项目情况填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报
2、者可根据情况填写C表。3.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。4.序号、编码由竞赛组委会办公室负责填写。5.学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.522cm）。6.参赛作品（一式四份）须由各高校按要求于2011年6月25日前统一寄送至团省委学校部（长沙市天心区湘府西路1号团省委学校部，联系方式：0731-88776806，410004）。7.其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。A2申报者情况（集体项目）说明：1必须由申报者本人按要求填写；2申
3、报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。申报者代表情况姓名徐永祥性 别男出生年月1989年12月学校怀化学院系别、专业、年级政法系09级思想政治教育专业学历本科学 制 四 年入学时间2009年9月作品名称西安世园会对我国中西部城市可持续发展的启示以怀化市为例通讯地址怀化学院（东区）政法系09级思想政治教育专业4班邮政编码418000办公电话15526131008其他作者情况姓 名性别年龄学历所在单位资 格 认定学校学籍管理部门意 见以上作者是否为2010 年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国籍学生（
4、含专科生、本科生和研究生）。是 否若是，其学号为： 0908404019 （部门盖章） 年 月 日学校组织协调机构意 见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 是 否 负责人签名： （学校团委代章） 年 月 日B2申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1必须由申报者本人填写；2本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称西安世园会对我国中西部城市可持续发展的启示以湖南怀化市为例作品所属领 域（C）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路本项目通过借鉴西安世界园艺博览会在城市建设和可持续发展方面的成功经验，根据湖南怀化市在城市建
5、设方面的实际情况，主要采取“文献研究”、 “实地考察”、“问卷调查”等方法，采集数据与典型案例，在此基础上对怀化市在建设可持续发展的生态环境方面的取得的成绩及其存在的问题进行了分析。项目通过将西安与怀化相关信息的对比分析，在借鉴其成功经验的基础上，结合怀化市实际，探求怀化市创建可持续发展生态环境建设方面的具体实施战略与对策，以期改善人们的生活环境，促进城市可持续发展，同时，也为我国中西部地区在相关建设方面提供一些参考，实现资源节约型、环境友好型的社会，走生态城市的发展道路。作品的科学性、先进性及独特之处本作品利用西安世园会举办之际，重点分析当前湖南怀化市的城市发展现状，总结前人工作取得成功经验
6、的基础上,借鉴西安市在城市可持续发展建设相关工作上的成功之道，指出目前怀化市在可持续发展生态环境建设方面的不足，并提出具体设想方案，改善目前此地人们的生活环境，促进城市可持续发展。本作品具有较强的实用性和可操作性。作品的实际应用价值和现实指导意 义可持续发展战略自提出以来，一直深受国家相关部门的高度重视，环境问题也一直在世界范围受到广泛关注，本作品通过分析目前怀化市在可持续发展生态环境建设工作的现状，提出完善相关工作的建议和具体落实方案，对全国中西部城市的相关建设提供可参考的依据。本作品可操作性强，实际应用价值较高。作品摘要西安世界园艺博览会以生态文明为引领，以“天人长安，创意自然城市与自然和
7、谐共生”为主题，将营造以植物为主体的自然景观，构建世界化的园林建筑背景，彰显西安历史文化和地域特色韵味，展示人类与自然，城市与自然和谐共生的新理念和新创意，探索人、城市、园林、自然和谐共生的未来发展模式。人们将在这里观赏并体会到由各参展单位所演绎和阐释的精彩纷呈的多种园艺景观、厚重朴实的中华历史文化、尖端先进的生态环保科技和现代西安的绿色时尚。随着经济的发展，生活水平的提高，人们越来越关注生活质量，虽然哥本哈世界气候大会在与各国没有达成一致协议的情况下落幕，但低碳意识，环保意识已深入人心。本作品从广大人民的实际需要出发，通过借鉴西安世界园艺博览会在城市建设和可持续发展方面的成功经验，探讨一种适
8、用于我国中西部城市可持续发展的模式，已期改善人们的生活环境，促进城市可持续发展。作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结 果无请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录马坤; 西安市“村改居”型社区公共服务设施配置研究D.西安建筑科技大学2009金波,张茵,王如渊;试论世博会后昆明世博园的可持续发展J;地域研究与开发;2001年03期陶飞;刘涛;臧树良;沈阳市环境质量现状及“十一五”环境治理措施A;中国环境保护优秀论文集（2005）（上册）C;2005年仇保兴：中国城市化进程中的城市规划变革同济大学出版社，2005
9、年谢长青;循环经济与城市可持续发展D;四川大学;2006年管菊香;基于生态交通的城市交通方式结构优化研究D;武汉理工大学;2007年方劲松;可持续发展现代化建设的战略选择J;当代建设;1995年06期曹光章;马克思主义哲学视野中的可持续发展D;中国社会科学院研究生院;2002年调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍个别交谈 亲临实践 会议图片、照片 书报刊物 统计报表 影视资料 文件 集体组织 自发其它主要调查单位及调查数量 省（市） 县（区） 乡（镇） 村（街）；单位 邮编 姓名 电话 ；调查单位 个， 人次学校管理部门签章（部门盖章） 年 月 日C当前国内外同类课题研究水平概述说明：1.申
10、报者可根据作品类别和情况填写；2.填写此栏有助于评审。一、国内外生态城市建设现状(一)生态城市概念的提出随着越来越多的人涌入城市，在带来巨大的经济效益、推动城市发展与社会进步、使人类享受城市化来到的文明的同时，也出现了一系列严重的问题。首先，城市人口数量聚增，城市规模越来越大，这将给地球造成巨大的压力。其次，不同历史时期和阶段的城市环境、经济和社会问题相互作用和累加，使得本来问题已十分严重的城市更加脆弱。为此，城市可持续发展（SustainableUrbanDevelopment）、生态城市（eco-city）等命题相继提出，其共同目的是建设发展与协调相统一的绿色花园城市。生态城市的建设直接关
11、系到人类的生存与发展。因此，对城市生态系统健康进行综合测评，找出问题成因及潜在风险，可为城市规划、城市改造提供科学依据，维护城市的可持续发展。科学的发展观的一个核心思想倡导可持续发展之路，这一思想为城市发展提出了明确的目标建设生态城市。“生态城市”是在 20世纪70年代 ,联合国教科文组织发起的“人与生物圈（MAB）”计划研究过程中提出的一个概念。在生态城市中,技术和自然得到充分融合,人的创造力和生产力得到最大限度的发挥，居民的身心健康和环境质量得到最大限度的保护。也就是说，我们要按生态学原理建立起一种社会、经济、自然协调发展,物质、能量、信息高效利用,生态良性循环的人类聚居地,即“高效、和谐
12、的人类栖境”。（二）我国对生态城市的研究1993年3月28日，在我国著名科学家钱学森的倡议下,中国城市科学研究会、中国城市规划学会、中国建设文协环境艺术委员会在北京召开了“山水城市展望 21世纪的中国城市”讨论会1。会上宣读了钱学森的题为社会主义中国应建设山水城市的论文。他认为:山水城市、花园城市（garden city）是中外文化的有机结合，是城市园林和城市森林的结合。马世骏院士提出城市社会-经济-自然复合生态系统理论以指导城市建设,并倡导进行了大量生态城镇、生态村的建设和研究,这些都极大的推动了国内生态城市理论的发展。生态城市既包含人与自然环境的协调关系以及人与社会环境的协调关系，又是一个
13、自组织、自调节的共生系统，体现了人类对人与自然关系的更深层次的认识和理解。这一基本理念必将推动城市向园林化、生态协调化发展。（三）国内外生态城市建设现状生态城市建设的理念是在创建文明城市的基础上提出来的又一个前瞻性的城市发展战略。近代城市正在摆脱过去传统的以经济发展为中心的发展模式，探索自然、经济和社会协调发展的道路，对生态城市研究和发展应运而生。在外国，美国西海岸的滨海城市伯克利的生态城市的建设取得成效。日本国土狭小，人口密集，资源匮乏，因此日本特别重视以高效率利用资源为宗旨的生态城市建设。在国内，生态城市作为城市建设目标的提出，最初是以环境保护为目的提出的。江西的宜春市首先在1988年正式提出了建设生态园林城市的发展目标。广州2001年8月率先启动生态城市规划与建设，是我国生态城市建设的开始。近年来，深圳、天津、哈尔滨、杭州、扬州、乌鲁木齐、常州、成都、张家港等城市纷纷提出建设生态城市2。这意味着我国城市环境可持续发展的建设将进入一个新阶段。D推荐者情况及对作品的说明说明：1由推荐者本人填写； 2推荐者必须具有高级专业技术职称，并且是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）； 3推荐者填写此部分，即视为同意推荐； 4推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情 况姓 名性别年龄
