xx年八年级上册数学第三章主要知识点整理(鲁教版)

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1、XX八年级上册数学第三章主要知识点整理(鲁教版)XX八年级上册数学第三章主要知识点整理第三章实数1无理数有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示。反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。无理数的概念:无限不循环小数叫做无理数。练习:下列说法正确的是无限小数是无理数;带根号的数是无理数;无理数是开方开不尽的数;无理数包括正无理数和负无理数无理数:特定意义的数,如;特定结构的数;如2.0XX000XX02带有根号的数,但根号下的数字开不尽方,如分类:正无理数和负无理数。2平方根定义:如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫做a的平方根。表示方法:正数a有两个平方根,一个是a的算

2、术平方根鲁教版初二数学知识点;另一个是鲁教版初二数学知识点,它们是一对互为相反数,合起来是开平方:求一个数a的平方根的运算,叫做开平方。开平方与乘方是互为逆运算。判断:2是4的平方根-2是4的平方根的平方根是2的算术平方根是-2的平方根是鲁教版初二数学知识点-16的平方根是-4小结:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。3立方根定义:如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x叫做a的立方根。性质:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。开立方:求一个数a的立方根的运算,叫做开立方。平方根与立方根的联系与区别:联系:0的平方根

3、、立方根都有一个是0;平方根、立方根都是开方的结果。区别:定义不同;个数不同;表示方法不同;被开方数的取值范围不同。4方根的估算估算无理数的方法是通过平方运算,采用“夹逼法”,确定真值所在范围;根据问题中误差允许的范围,在真值的范围内取出近似值。“精确到”与“误差小于”意义不同。如精确到1是四舍五入到个位,答案惟一;误差小于1,答案在真值左右1都符合题意,答案不惟一。在本章中误差小于1就是估算到个位,误差小于10就是估算到十位。5用计算器开方6实数知识回顾:1、统称有理数;叫做无理数;有理数分为小数和小数;有理数包括零。实数:有理数和无理数统称为实数。在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。每一个实数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的每一点都表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应的。例:a是一个实数,它的相反数是_,绝对值是_。如果a0,那么它的倒数是_。

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