《自然辩证法讲义》绪言

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1、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编 , 马克思恩格斯选集 第四卷 , a , 1995年6月第2版 , 第265页 18世纪上半叶的自然科学在知识上,甚至在材料的整理上大大超过了希腊古代,但是在观念地掌握这些材料上,在一般的自然观上却大大低于希腊古代。在希腊哲学家看来,世界在本质上是某种从混沌中产生出来的东西,是某种发展起来的东西、某种生成着的东西。在我们所探讨的这个时期的自然研究家看来,它却是某种消化的东西、某种不变的东西而在他们中的大多数人看来,则是某种一下子就造成的东西。科学还深深地禁锢在神学之中。它到处寻找,并且找到了一种不能从自然界本身来解释的外来的推动力作为最后的原因。如果

2、牛顿所夸张地命名为万有引力的吸引被当作物质的本质特性,那么开初造成行星轨道的未经说明的切向力又是从哪里来的呢?植物和动物的无数的种是如何产生的呢?而早已确证并非亘古就存在的人类最初是如何产生的呢?对于这些问题,自然科学往往只能以万物的创造者对此负责来回答。哥白尼在这一时期之初向神学下了挑战书;牛顿却以神的第一推动这一假设结束了这个时期。这时的自然科学所达到的最高的普遍的思想,是关于自然界的安排乎某种目的性的思想,是浅薄的沃尔弗式的目的论,根据这种理论,猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠创造出来是为了给猫吃而整个自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧。当时的哲学博得的最高荣誉就是:它没有被同时代的

3、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编 , 马克思恩格斯选集 第四卷 , a , 1995年6月第2版 , 第266页自然知识的狭隘状况引入迷途,它从斯宾诺莎一直到伟大约法国唯物主义者坚持从世界本身来说明世界,并把细节的证明留给未来的自然科学。 在这种僵化的自然观上打开第一个缺口的,不是一位自然研究家,而是一位哲学家。l775年出现了康德的自然通史和天体论。关于第一推动的问题被排除了;地球和整个太阳系表现为某中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编 , 马克思恩格斯选集 第四卷 , a , 1995年6月第2版 , 第267页种在时间的进程中生成的东西。如果说大多数自然研究家对于思维并不

4、像牛顿在“物理学,当心形而上学啊!”。这个警告中那样表现出厌恶那么他们一定会从康德的这个天才发现中得出结论,从而避免无穷无尽的弯路,省去在错误方向下浪费的无法估算的时间和劳动因为在康德的发现中包含着一切继续进步的起点。如果地球是某种生成的东西,那么它现在的地质的、地理的和气候的状况,它的植物和动物,也一定是某种生成的东西,它不仅在空间中必然有并存的历史,而且在时间上也必然有前后相继的历史。如果立即沿着这个方向坚决地继续研究下去,那么自然科学现在就会进步得多。但是哲学能够产生什么成果呢?康德的著作投有产生直接的成果,直到很多年以后拉普拉斯和赫歇尔才充实了他的内容,并且作了更详细的论证,因此才使“

5、星云假说”逐渐受人重视。进一步的一些发现使它终于获得了胜利,其中最重要的发现是:恒星的自行;证明宇宙空间中存在着有阻抗的介质;通过光谱分析证明宇宙物质的化学同一性以及康德所假定的炽热星云团的存在。中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编 , 马克思恩格斯选集 第四卷 , a , 1995年6月第2版 , 第276页 当然,在这方面我们所知道的,并不像知道224或物质引力的增减取决于距离的平方一样。理论自然科学把它的自然观尽可能地加工为一个和谐的整体现在甚至连最没有思想的经验主义者离开理论自然科学也寸步难行;但是在这样的理论自然科学中,我们往往不得不运用还不完全清楚的数量去进行计算,并且总是用

6、思想的彻底性去补救有缺陷的知识。现在,现代自然科学必须从哲学那里接过运动不灭的原理;离开这个原理它就无法继续存在下去。但是物质的运动不仅仅是粗糙的机械运动、单纯的位置移动,它也是热和光、电压和磁压、化学的化合和分解、生命乃至意识。有人说,物质在其整个无限悠久的存在中仅仅只有一次,而且列宁说:“规律就是关系。本质的关系或本质之间的关系。”(入门p.84)自然辩证法讲自然与哲学的关系,物质世界的普遍联系和统一性注意:哲学概念与自然科学概念的区别(论文集p.77)学习自然辩证法的准备:沉到自然界,沉到普遍联系、运动发展的世界和辩证的哲学观中(辩证法中)去。自然辩证法的研究对象世界哲学-广义的自然界自

7、然辩证法自然界思维人类社会自然辩证法讲义绪言(自然辩证法讲义编写组1979年)自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学。它是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论。这个研究领域,是由马克思和恩格斯开创的,特别是恩格斯进行了比较全面和系统的研究。这一方面的工作,后来又受到列宁、毛泽东和许多马克思主义者的重视。马克思和恩格斯认为,“要确立辨证的同时又是唯物主义的自然观,需要具备数学和自然科学的知识”。恩格斯:反射林论,人民出版社1970年版,第8页马克思自十九世纪五十年代开始,数十年间一直未停止对数学的研究。恩格斯曾花费十多年的工夫,收集了大量自然科学的材料,对历史

8、上的特别是十九世纪的许多科学成就,进行了认真的考察和研究。他们对能量守恒和转化定律、细胞学说和达尔文进化论等重大发现,进行了详细的讨论,并给予高度评价,指出它们既有力地打击了形而上学的自然观,同时又对于证实发展辩证唯物主义具有重要意义。在马克思和恩格斯看来,“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。马克思恩格斯全集第19卷,人民出版社1963年版,第375页他们在从事革命活动的过程中,总是密切注视自然科学的发展,对科学技术的每一个新发现,都感到哀心喜悦。臂如,1882年11月,展出第一条实验性高压输电线路时,他们就指出:电的利用将为我们开辟一条新的道路,使各种形式的能(如机械运动、热、电

9、、磁、光等)互相转化,并在工业中加以利用。见马克思恩格斯全集第35卷,人民出版社1971年版,第446页马克思还借此嘲笑欧洲的反动势力,说他们幻想着革命已被窒息,而没有想到自然科学正在酝酿一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中推翻了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一种更大的无比的革命力量电力的火花将取而代之。总之,马克思、恩格斯不但从辩证唯物主义观点来观察自然界,分析自然科学中的各种哲学问题,而且从历史还唯物主义和政治经济学的角度来考察自然科学的性质、作用及其发展规律。他们在这方面写了许多礼记、论文和著作,为自然辩证法这一学科奠定了基础。恩格斯的自然辩证法和反杜林论等著作,是马克思主义的重要文

10、献,也是系统阐述自然辩证法基本思想的经典著作。这些著作引起了许多哲学家和自然科学家对自然辩证法的重视和兴趣。列宁在唯物主义和经验批判主义等书的写作过程中,阅读了很多自然科学书籍。他考察了十九世纪末二十世纪初的自然科学成就,特别是物理学一系列的新发现给哲学思想领域带来的深刻影响。在分析当时物理学领域理出现唯物主义思潮的原因时,他强调“主要就是因为物理学家不懂辩证法”。列宁:唯物主义和经验批判主义,人民出版社1960年版,第262页在著名的论战斗唯物主义的意义一文中,列宁号召自然科学家要做“自觉的辩证唯物主义者”,见列宁选集第四卷,人民出版社1972年版,第608609页并提出了自然科学家和哲学家

11、建立联盟的战斗任务。他说:“现在的任务就是要注意自然科学领域里最新革命所提出的种种问题,并吸收自然科学家参加哲学杂志所进行的这一工作。如果不解决这个任务,战斗唯物主义根本就既没有战斗性也不是唯物主义”。 同上列宁的这一指示无论对哲学还是对自然科学的发展,以及对深入自然辩证法的研究,都有着重要的指导意义。 毛泽东同志对自然科学和自然辩证法工作是很重视的。早在1940年,他在边区自然科学研究会成立大会上说:“自然科学是人们争取自由的一种武装”,毛泽东:在边区自然科学研究会成立大会上的讲话,新中华报1940年3月15日。并号召:“大家要来研究自然科学,否则世界上就有许多不懂的东西,那就不算一个最好的

12、革命者”。 同上建国以来,他一再强调全党要注重科学技术工作,学习科学技术知识。毛泽东同志还在总结自然科学发展的历史,特别是苏联和俄国自然科学工作的经验和教训的基础上,指出:“百花齐放、百家争鸣的方针,是促进艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。”毛泽东选集第五卷。人民出版社1977年版,第388页又指出:“艺术和科学中的是非问题,应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决,通过艺术和科学的实践去解决,而不应当采取简单的方法去解决。” 同上事实证明,双百方针是符合人的认识规律的,它是发展社会主义科学技术事业的基本方针,违背了它,科学技术事业就受到挫折和损害。在毛泽东同志的讲话和

13、著作中,常常联系自然科学方面的内容论述辩证法问题。在实践论、矛盾论等一系列哲学著作中,关于客观事物产生和发展的源泉、动力、规律以及检验真理的标准等方面的重要论述,不仅是指导科学发展的强大思想武器,而且也是开展自然辩证法研究的重要理论依据和指南。在我国,一些哲学工作者和科技工作者,围绕学习革命导师的有关重要著作,联系科学技术发展的实际,曾开展过一些有意义的研究。然而,总的说来,在自然辩证法这一领域,进行系统的深入的研究工作还刚刚起步。根据革命导师的有关论述和目前研究工作的实际情况,关于自然辩证法的研究内容,我们大体上归纳为以下几个方面:(一) 自然辩证法发展的图景及其规律性;(二) 自然科学的性

14、质、规律及其在社会发展中的地位和作用;(三) 自然科学方法论; (四) 自然界各种运动形态和科学分类;(五) 数学和各门自然科学中的哲学问题;(六) 科学技术思想的历史演变。本书的自然观、自然科学观、自然科学方法论三篇,仅就前三个方面的部分内容,做一些初步的分析和探讨。后三个方面的内容,拟围绕其中一些问题写若干参考资料。自然辩证法的研究涉及到许多领域,内容是十分丰富的,学习和研究自然辩证法的意义,也表现在许多方面。自然辩证法在哲学和自然科学之间起桥梁作用。通过它,吸取和概括自然科学的研究成果,对于丰富和发展辨证唯物主义是不容忽视的一个重要方面。恩格斯曾经指出:“随着自然科学领域中的每一个划时代

15、的发现,唯物主义也必然要改变自己的形式”。 恩格斯:路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结,人民出版社 1971年版,第19页。同时,自然科学工作也将通过自然辩证法从哲学中寻找思想武器。时代要求我国的科学技术事业,尽快赶上现代科学技术迅猛发展的步伐。然而,正如恩格斯所说:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻不能没有理论思维”,恩格斯:自然辩证法,人民出版社 1971年版,第29页。 “恰好辩证法对今天自然科学来说是最重要的思维形式”。同上,第28页毛泽东同志也指出,学自然科学的,要学会用辩证法。科学史表明,任何自然科学重大成果的取得,实际上都是自觉地或不自觉地运用唯物主义和辩证法的结果。因此,通过学习自然辩证法,加强运用唯物主义和辩证法的自觉性,是非常重要的。正像周恩来同志在1963年曾强调的:有辩证唯物主义思想作指导,是我国实现科学技术现代化的一个重要有利条件。见人民日报,1963年1月31日。我们确信,开展自然辩证法的学习和研究,将有助于发挥这一有利条件。在科学技术领域,广泛宣传和认真贯彻唯物主义的思想路线,坚持实事求是的科学精神,自觉地按照自然科学的特点和规律办事,必能加快我国科学技术前进的步伐,促进我国四个现代化的早日实现。自然辩证法工作者,应该在这方面努力贡献力量。我们编写这本讲义,正是体现这一努力。当然,这份初稿只是一个大胆的尝试,要使我们

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