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1、1(3 P71)人生的自我价值和社会价值的关系可以表述为【ABC】A二者共同构成了人生价值的矛盾统一体B人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件C人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础D一个人对社会的贡献越大，他的自我价值也就越高2(3 P74)当代大学生追求人生价值实现的正确的方向和道路是【BCD】A在创造社会价值中实现自我价值 B把实现自身价值与服务祖国人民统一起来 C为中国特色社会主义真诚奉献 D为人民群众尽心尽力服务3(3 P80)保证交往的成功进行，应当遵循的原则有【ABCD】A宽容原则 B诚信原则 C平等原则 D互助原则4(3 P81)掌握成功交往的方法和艺术，需要【ABC】A培
2、养良好的心理品质 B注意交往的第一印象C运用适当的沟通方法 D注意交往的长期性5(3 P82)下列关于个人与社会关系的表述正确的是【ABCD】A个人与社会是对立统一的 B社会是个人生存和发展的基础C社会是人的社会，人是社会的人 D个人是构成社会的前提6(4 P88)社会经济基础对道德的决定作用主要表现在【ABCD】A社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化B在阶级社会中，道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性C社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范D社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质7(4 P91)道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有
3、的功效和能力。下列选项中属于道德功能的有【ABCD】A导向功能 B激励功能 C辩护功能 D沟通功能8(4 P94)道德同其他社会意识形态一样，有其发生发展的历史过程，有着独特的发展规律。道德发展的规律是【AD】A道德随着社会生产方式的发展不断进步B道德进步是单纯地直线上升的发展过程C道德有其自身发展的相对独立性，其进步不受其他社会因素的影响和制约D道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的9(4 P94)人类道德进步的主要表现有【ABCD】A道德对社会和谐及个人精神完善的促进作用不断增长B道德在社会生活中作用的范围不断扩大C道德的认识论内容不断加深 D道德调节的方法不断完善1
4、0(4 P95)我国的社会主义道德是【ABCD】A马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物B对中国古代优良道德传统的继承和升华C对中国革命道德传统的直接继承和发展 D对人类道德遗产的批判和继承11(4 P96)我国社会主义道德建设的现实要求有：我国社会主义道德建设要与【ABC】A社会主义市场经济相适应 B社会主义法律规范相协调C中华民族传统美德相承接 D社会人口发展速度相一致12(4 P96)社会主义道德建设要【BCD】A与公民个人利益相符合 B与社会主义市场经济相适应C与社会主义法律规范相协调 D与中华民族传统美德相承接13(4 P97)市场具有 的弱点和消极方面。【ABC】
5、A自发性 B盲目性 C滞后性 D规范性14(4 P99)社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接，这【ABCD】A是我国社会主义现代化建设的客观要求B是我国社会主义道德建设的内在要求C为社会主义现代化建设提供精神动力D使体现时代特点的社会主义道德体系具有鲜明的民族特色15(4 P102)乐群贵和，追求人际关系和谐是【ABCD】A中华民族以礼仪之邦著称于世的重要表现B中华民族处理各种人际关系以达到群体团结统一、民族和睦、稳定与和谐的基本准则C中华民族与世界其他民族平等相待、发展和平友好合作关系的重要基础D当代中国调解各种矛盾、构建社会主义和谐社会应该大力弘扬的美德16(4 P108)社会主义集
6、体主义原则的基本内涵有【ABCD】A强调集体利益高于个人利益 B强调集体利益和个人利益的辩证统一 C要求发扬融入集体合力的丰富个性和自觉创造精神D强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神17(4 P110)社会主义道德建设要以诚实守信为重点，其原因在于【ABCD】A诚实守信是为人之本 B诚实守信是成事之基C诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石D诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础18(4 P112)社会主义荣辱观，是社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。社会主义荣辱观，可以引导人们【ABCD】A明辨是非、善恶、美丑 B形成正确的自我评价C树立正确的行
7、为导向 D产生正确的价值激励19(4 P113)社会主义荣辱观具有很强的【ABC】A文化传承性 B现实针对性 C历史指引性 D思想规范性20(5 P120)2001年中共中央印发的公民道德建设实施纲要中，第一次系统明确地提出的公民基本道德规范有爱国守法和【ABCD】A敬业奉献 B明礼诚信 C团结友善 D勤俭自强21(5 P122)当代社会公共生活的主要特点有【ABCD】A活动范围广泛性 B交往对象复杂性 C活动方式多样性 D活动结果相关性22(5 P124)社会公德的特点有【ACD】A基础性 B强制性 C全民性 D相对稳定性23(5 P124)社会公德是【ABC】A社会道德体系的基础层次 B维
8、护社会公共生活秩序的重要手段C保持社会稳定的重要手段 D人与人交往的准绳24(5 P124)当代社会，有序的公共生活对经济社会健康发展的重要意义主要有【ABCD】A有序的公共生活有利于社会生活的安定有序，是构建和谐社会的重要条件B有序的公共生活有利于人们社会生产活动顺利进行，是经济社会健康发展的必要前提C有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高D有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境，是提高社会成员生活质量的基本保证25(5 P128)自觉遵守社会公德的意义有【BCD】A遵守社会公德是实现和谐社会的必要条件B遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求C遵守社会
9、公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件D社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”26(5 P134)职业道德的基本特点包括【ABC】A规范性和专业性 B可操作性与准强制性C相对稳定性和连续性 D民族性和地域性27(5 P135)下列选项中，属于职业道德内容的有【ABCD】A爱岗敬业 B办事公道 C服务群众 D诚实守信28(5 P139)提高职业道德素质的途径包括【BCD】A尽量从事自己热爱的职业 B努力学习、增强职业道德意识C努力塑造优良的职业品质 D努力锻炼实际履行职业道德规范的能力29(5 P148)家庭美德是社会道德体系重要组成部分。我国家庭美德的内容有尊老爱
10、幼和【ABCD】A男女平等 B夫妻和睦 C勤俭持家 D邻里团结30(5 P148)婚姻与家庭的关系是【ABCD】A婚姻是产生家庭的前提 B家庭是婚姻缔结的结果C婚姻的成功体现为家庭的幸福 D家庭的美满又彰显出婚姻的意义31(5 P151)家庭美德建设具有重要意义，这是因为加强家庭美德建设【ABCD】A提高家庭成员素质，有利于人类社会的健康发展B建立稳定和谐的幸福家庭，是社会和谐稳定的基础C提高个人修养、生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值D建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活，是人生成功的一个重要方面，是人生幸福的重要内容32(5 P154)下列选项中，对个人品
11、德的正确理解有【ABCD】A个人品德是表现在个体处理一切问题时的行为活动中具有比较稳定的、形成了习惯的道德素质，是行为者个人的道德属性B个人品德实际上是社会中存在的道德关系、道德原则规范在个体思想和行为上的集中反映C个人品德是个人的稳定心理特征、内心状态，是一个人在进行长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征D个人品德是由个人多种心理成分共同构成的一个复杂整体，包括个人的道德认识、道德情感、意志、信念、行为等方面33(5 P156)个人品德的形成【ABC】A依赖于个体的社会实践 B受历史和现实的社会关系的制约C过程包含多种心理成分的相应发展 D取决于一个人在一次、两次道德行为中34(5
12、P163)下列关于“慎独”的理解中，正确的是【ACD】A“慎独”是一种道德修养方法 B“慎”是谨慎，“独”是独处，不与人交往C“慎独”不仅是一种修养功夫，更是一种人生境界D“慎独”能避免社会生活中的双重人格和两面行为35(6 P169)下列关于法律与道德关系的表述，正确的是【BCD】A法律与道德属于同一范畴 B道德和法律都是上层建筑的重要组成部分C法律是最低的道德行为标准 D法律是道德的重要载体36(6 P169)法治属于【AB】A政治建设 B政治文明 C思想建设 D精神文明37(6 P169)德治属于【CD】A政治建设 B政治文明 C思想建设 D精神文明38(6 P171)党的主张和人民意志
13、相统一体现的是【AB】A宪法 B法律 C政策 D条例39(6 P173)社会主义法治理念【ABCD】A是一种意识形态，属于上层建筑的范畴 B是社会主义法治实践的经验总结C应与社会主义的本质特征相适应，体现广大人民群众的利益和要求D是社会主义法治的内在要求、精神实质和基本原则的概括与反映40(6 P174)按照社会主义法治理念的本质要求，其深刻内涵可以概括为依法治国以及【ABCD】A执法为民 B公平正义 C服务大局 D党的领导41(6 P179)社会主义法律思维方式，主要包括【ABC】A权利义务相统一 B重证据 C讲程序 D重公平42(6 P180)证据是以法律规定形式表现出的能证明案件真实情况
14、的事实。其基本特征有【ACD】A客观性 B独立性 C关联性 D合法性43(6 P182)经济安全是国家安全的基础，主要包括【ABCD】A金融安全 B贸易安全 C粮食安全 D能源安全44(7 P185)法体现国家意志的表现有【ABC】A法由国家制定或认可 B法的统一性 C法的权威性 D法的阶级性45(7 P186)下列属于法的规范作用的是【ABD】A指引作用 B评价作用 C社会作用 D预测作用46(7 P186)在阶级对立的社会中，法的社会作用包括【AB】A维护阶级统治方面的作用 B执行社会公共事务方面的作用C评判、衡量他人行为合法性的作用 D对违法行为进行制裁和惩罚的作用47(7 P187)法的教育作用包括【CD】A为人们提供某种行为模式指引的教育作用B帮助当事人应对出现或可能出现的危险的指导作用C对违法行为人实施法律制裁后产生的教育作用D通过人们的合法
