科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛

上传人:自*** 文档编号:80524074 上传时间:2019-02-19 格式:DOC 页数:8 大小:68.50KB
返回 下载 相关 举报
科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛_第1页
第1页 / 共8页
科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛_第2页
第2页 / 共8页
科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛_第3页
第3页 / 共8页
科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛_第4页
第4页 / 共8页
科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科普立项申请书之“科学在身边”科普短剧征集大赛(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、接收编号: XX大学大学生科普立项申报书项目名称:“科学在身边”科普短剧大赛申报单位:_学院学生会科创部_ 所属学院: 学院 _ 二一二年十月填 报 说 明1、请按照填报说明认真填写本申报书,并填写完整,若该项没有就填写“无”,信息不全的申请资料视为无效。2、请不要随意改变表格格式及往里面粘贴其他格式文本,粘贴前请使用记事本消除格式后贴入。如果表格预留空间不足,打印版本可自行附页说明。第一部分:申请单位基本信息名 称会科创部负责人姓名固定电话无负责人电子信箱936om移动电话582所学专业年 级2010级上级主管单位委员会联 系 人联系电话8移动电话126 社团(或团支部)简介:内容不超过本页

2、,切记控制字数,五号宋体单倍行距。共青团学院委员会第十九届学生会科创部成立于2012年9月,本着“创新,发展,严谨,求实”的理念 ,组织开展院内外科技论坛,并协助大学科学技术协会和科技创新中心开展各类科技创新的活动、比赛,增强和全校其他学院的科技创新活动的交流,目的是为了提高全学院文科生的科技创新能力,思辨能力,动手能力。增强文科学生的理性思维,并挖掘潜在的创新能力,激发广大文科生对科技创新活动的好奇心与吸引力,进而推动全校、乃至全院的一系列科技创新活动的顺利开展。学院科创部自成立以来,在吸取往届工作经验的基础上,始终坚持将创新精神应用到学院各项工作的开展中。学院重视科技创新活动,在2011-

3、2012学年先后组织同学参加学校科技创新中心举办的各类科技创新活动,并自主组织举办科技创新活动,以丰富同学们的科普知识和增强同学们的专业技能。为响应学校培养大学生六项基本能力的号召,整合科普活动资源、搭建科普活动平台,普及科学知识,提高学生科学素质,促进学生全面发展,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,增强学生的动手操作能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,养成做事严谨认真的好习惯,营造浓厚的校园科技文化氛围,学院立足自身特色,本着丰富“学院”学生的课余生活,提高的实践、创新能力,使同学们全面发展、更好的适应社会的宗旨,组织了

4、各种科普活动。 第二部分:项目基本信息项目名称第四届科普节之“科学在身边”科普短剧剧本征集大赛总 预 算570元申请金额570元项目起止时间2012年9月18日至10月31日项目负责人固定电话无电子信箱936com移动电话82第二负责人固定电话 无电子信箱移动电话836 项目意义:简要介绍实施该项目的意义,说明其必要性,不超过400字。为大力促进我校科普与教育的结合,加大教育科普资源的开发与共享,结合中国科协科普部、教育部科技司关于开展高校科普创作与传播试点活动的通知的相关要求,我院举办第四届科普节系列活动,其中之一是“科学在身边”科普短剧征集大赛。本次短剧征集大赛以反迷信,崇尚科学,节约能源

5、,保护环境,共创和谐社会为主题,以倡导健康科学的生活方式为导向,将科普知识、科学实验等以表演剧的形式表现出来,为了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间。也为爱创作的同学提供一个展示的平台。学院学生会希望通过承办此次大赛,提高我院学生学习科普知识的意识和积极性。 项目目标:项目的总体目标及近期目标,尽可能量化,不超过500字。活动目标:一:通过学院各年级学生的广泛参与反迷信,崇尚科学,节约能源,保护环境,共创和谐社会以及倡导健康科学的生活方式等方面的宣传,普及科学知识,传播科学思想,激发创造思维,使大家在轻松愉悦的环境中增加科学知识,提高科学素养,从而形成讲科学,爱

6、科学,用科学的良好风尚,形成浓郁的校园科技氛围。二:希望通过这次的“科学在身边”科普短剧征集大赛,使同学们能够充分利用课余时间,使课余时间过得更加充实更加有意义。三:希望通过科普短剧的创作,增加科学知识,激发创造灵感,感悟科技与创造的真谛。培养学生创作能力,语言表达能力以及文字功底。同时培养学生团队意识,提高团队合作能力。 项目主要内容:通过列举的方式简要介绍项目的主要内容,不超过600字。一:作品形式要求:1.形式包括小品、相声、小舞剧、音乐剧、演唱、舞蹈、游戏、魔术揭秘等。2.内容不限,风格不限,可以是原创作品,也可以是改编过的作品(鼓励原创)。3.篇幅适中,剧本涉及的参演人员控制在8人以

7、内,时间为8-10 分钟。4.故事背景以旁白形式提供,故事情节发展以人物对话为主,要写清人物动作、道具摆放、演员走位等。5.投稿时请写清楚剧本的名称、剧中所有角色、剧中所要出现的道具辅助、场景辅助等。6.每位参赛者的投稿数目不限。二:作品内容要求: 1.作品要以 “反迷信,崇尚科学,节约能源,保护环境,共创和谐社会”为主题,以倡导健康、科学的生活方式为导向。2.内容及展示形式要健康积极向上,反映时代主旋律,代表先进文化的发展方向。3.符合普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的要求,有助于启迪智慧,激励人们爱科学、学科学、用科学。4.需富有震撼力,感染力,影响力 ,有较深的

8、艺术内涵,文明高雅,给人以美的感受 。5.内容形式要新颖,具有独创性。6.作者能正确把握扮演角色的特点,语言表达自然、清晰流畅、通俗易懂,且具有一定的深度,剧本内容反应现象贴切大学生生活、学习,以使大学生能够产生共鸣。 行动步骤:简要介绍项目实施的大致时间表及开展的活动内容。不超过500字1.报名:即日起至9月20日18:00之前由各年级负责人统一上交学院学生办公室。注:报名信息包括姓名、学院、专业、领队及联系方式、作品名称和团队名称分别上交纸质版和电子版,电子版以邮件的形式发送到(文件送达前请与联系人联系)2.剧本上交:9月21日至10月23日18:00之前由各年级负责人统一上交到学院学生办

9、公室。注:作品应分别上交纸质版和电子版,作品电子版以邮件的形式发送到com(文件送达前请与联系人联系)联系人: 张 3.剧本评比:10月24日至10月31日进行剧本评比,大赛委员会会根据作品上交质量,本着公平、公正、公开的原则进行评奖;奖项设置依次为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名(获奖作品不会超过全部作品的60%),颁发荣誉证书,并将优秀作品推至学校。 预期效果或预期产出:列举尽可能量化项目成果。1、增长了学院全体学生相应的科学知识,提高了自身的科普知识储备和科学素质,从而形成讲科学,爱科学,用科学的良好风尚。更有利今后学院各项科普活动的展开。2、使同学们养成健康科学的生活方

10、式和习惯。3、通过科普作品创作既增强学生创新精神、科学素质,同时还提高了学生团队合作能力。4、学生充分利用课余时间,过有意义的课余时间。充分利用提供的这个创作平台,发散自己的思维,提高自己的创作能力。5、将有六部优秀剧本上推到学校,以调动今后全院学生参与科普节系列活动的热情。 简单预算:表格行数不够可以在任一行后回车增设行数,详细预算另外填写项目预算表。科目摘要预算标准金额(元)备注证书共10本20元/本200奖品一等奖1件二等奖2件三等奖3件80元/件50元/件30元/件270打印费策划、材料100总 计570 筹资计划及筹资情况:注明潜在的筹资渠道以及可能的筹资额度,需要提供的回报等。 项目组主要成员职能分工:仅列出主要的成员即可岗 位姓 名专 业年 级联系电话备 注负 责 人2010级186第二负责人2010级1336会 计出 纳 项目合作者:简要列举项目的合作者及潜在合作对象。 第三部分:项目审批意见申请单位意见社团(或团支部)负责人:联系电话: (签字)年 月 日 学院审批意见该社团是在我校登记注册的学生社团(该团支部属我学院);该项目申报材料属实;其他意见:学院领导:联 系 人:联系电话: (签章)年 月 日 大学生科普立项管理办公室意见评审意见:预算额度:申请额度:资助额度:(签章)年 月 日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号