彝良县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学测试卷

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1、精选高中模拟试卷彝良县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 命题“若=,则tan =1”的逆否命题是( )A若,则tan 1B若=,则tan 1C若tan 1,则D若tan 1,则=2 如图,在正六边形ABCDEF中,点O为其中心,则下列判断错误的是( )A =BCD3 若函数f(x)的定义域为R,则“函数f(x)是奇函数”是“f(0)=0”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件4 已知抛物线x2=2y的一条弦AB的中点坐标为(1,5),则这条弦AB所在的直线方程是( )Ay=x4By=2x3Cy=x6D

2、y=3x25 设a,b,c,R+,则“abc=1”是“”的( )A充分条件但不是必要条件B必要条件但不是充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要的条件6 九章算术是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等问各得几何”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位)这个问题中,甲所得为( )A钱B钱C钱D钱7 若全集U=1,0,1,2,P=xZ|x22,则UP=( )A2B0,2C1,2D1,0,28 已知定义在R上的偶函数f(x)在0,

3、+)上是增函数,且f(ax+1)f(x2)对任意都成立,则实数a的取值范围为( )A2,0B3,1C5,1D2,1)9 设,且,则( )A B C D10已知向量=(1,3),=(x,2),且,则x=( )ABCD11若变量满足约束条件,则目标函数的最小值为( )A-5 B-4 C.-2 D312已知点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,双曲线C的焦距为12,则它的渐近线方程为( )Ay=xBy=xCy=xDy=x二、填空题13当时,函数的图象不在函数的下方,则实数的取值范围是_【命题意图】本题考查函数图象间的关系、利用导数研究函数的单调性,意在考查等价转化能力、逻辑思维能力、运算求

4、解能力14,分别为双曲线(,)的左、右焦点,点在双曲线上,满足,若的内切圆半径与外接圆半径之比为,则该双曲线的离心率为_.【命题意图】本题考查双曲线的几何性质,直角三角形内切圆半径与外接圆半径的计算等基础知识,意在考查基本运算能力及推理能力15【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数若有三个零点,则实数m的取值范围是_16若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为17数列an是等差数列,a4=7,S7= 18已知数列中,函数在处取得极值,则_.三、解答题19设函数f(x)=lnxax+1()当a=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;()当a=

5、时,求函数f(x)的单调区间;()在()的条件下,设函数g(x)=x22bx,若对于x11,2,x20,1,使f(x1)g(x2)成立,求实数b的取值范围20已知,若,求实数的值.21在锐角ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且()求角B的大小;()若b=6,a+c=8,求ABC的面积22一块边长为10cm的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积V与x的函数关系式,并求出函数的定义域23如图,边长为2的等边PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=,M为BC的中点()证明:AMPM; ()求点D到平面A

6、MP的距离24(本小题满分10分)已知曲线,直线(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,求的最大值与最小值.彝良县高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:命题“若=,则tan =1”的逆否命题是“若tan 1,则”故选:C2 【答案】D【解析】解:由图可知,但不共线,故,故选D【点评】本题考查平行向量与共线向量、相等向量的意义,属基础题3 【答案】A【解析】解:由奇函数的定义可知:若f(x)为奇函数,则任意x都有f(x)=f(x),取x=0,可得f(0)=0;而仅由f

7、(0)=0不能推得f(x)为奇函数,比如f(x)=x2,显然满足f(0)=0,但f(x)为偶函数由充要条件的定义可得:“函数f(x)是奇函数”是“f(0)=0”的充分不必要条件故选:A4 【答案】A【解析】解:设A、B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1+x2=2,x12=2y1,x22=2y2两式相减可得,(x1+x2)(x1x2)=2(y1y2)直线AB的斜率k=1,弦AB所在的直线方程是y+5=x+1,即y=x4故选A,5 【答案】A【解析】解:因为abc=1,所以,则=a+b+c当a=3,b=2,c=1时,显然成立,但是abc=61,所以设a,b,c,R+,则“abc

8、=1”是“”的充分条件但不是必要条件故选A6 【答案】B【解析】解:依题意设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为a2d,ad,a,a+d,a+2d,则由题意可知,a2d+ad=a+a+d+a+2d,即a=6d,又a2d+ad+a+a+d+a+2d=5a=5,a=1,则a2d=a2=故选:B7 【答案】A【解析】解:x22xP=xZ|x22=x|x,xZ|=1,0,1,又全集U=1,0,1,2,UP=2故选:A8 【答案】A【解析】解:偶函数f(x)在0,+)上是增函数,则f(x)在(,0)上是减函数,则f(x2)在区间,1上的最小值为f(1)=f(1)若f(ax+1)f(x2)对任意都成立,当时,1

9、ax+11,即2ax0恒成立则2a0故选A9 【答案】D【解析】考点:不等式的恒等变换.10【答案】C【解析】解:,3x+2=0,解得x=故选:C【点评】本题考查了向量共线定理、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11【答案】B【解析】试题分析:根据不等式组作出可行域如图所示阴影部分,目标函数可转化直线系,直线系在可行域内的两个临界点分别为和,当直线过点时,当直线过点时,即的取值范围为,所以的最小值为.故本题正确答案为B.考点:线性规划约束条件中关于最值的计算.12【答案】A【解析】解:点M(6,5)在双曲线C:=1(a0,b0)上,又双曲线C的焦距为12,12=2,即a2+b2=

10、36,联立、,可得a2=16,b2=20,渐近线方程为:y=x=x,故选:A【点评】本题考查求双曲线的渐近线,注意解题方法的积累,属于基础题二、填空题13【答案】【解析】由题意,知当时,不等式,即恒成立令,令,在为递减,在为递增,则14【答案】【解析】15【答案】【解析】16【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线z=x2y在y轴上的截

11、距,经平移直线知:当直线z=x2y经过点A(2,4)时,z最大,最大值为:10故答案为:1017【答案】49【解析】解:=7a4=49故答案:49【点评】本题考查等差数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细求解18【答案】【解析】考点:1、利用导数求函数极值;2、根据数列的递推公式求通项公式.【方法点晴】本题主要考查等比数列的定义以及已知数列的递推公式求通项,属于中档题.由数列的递推公式求通项常用的方法有:累加法、累乘法、构造法,形如的递推数列求通项往往用构造法,利用待定系数法构造成的形式,再根据等比数例求出的通项,进而得出的通项公式.三、解答题19【答案】 【解析】解:函数f(x)的定义域为

12、(0,+),(2分)()当a=1时,f(x)=lnxx1,f(1)=2,f(1)=0,f(x)在x=1处的切线方程为y=2(5分)()=(6分)令f(x)0,可得0x1,或x2;令f(x)0,可得1x2故当时,函数f(x)的单调递增区间为(1,2);单调递减区间为(0,1),(2,+).()当时,由()可知函数f(x)在(1,2)上为增函数,函数f(x)在1,2上的最小值为f(1)=(9分)若对于x11,2,x20,1使f(x1)g(x2)成立,等价于g(x)在0,1上的最小值不大于f(x)在(0,e上的最小值(*) (10分)又,x0,1当b0时,g(x)在0,1上为增函数,与(*)矛盾当0b1时,由及0b1得,当b1时,g(x)在0,1上为减函数,此时b1(11分)综上,b的取值范围是(12分)【点评】本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,

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