2018学年上海市交通大学附属中学高三上学期开学摸底考试数学试题

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1、上海市交通大学附属中学2018届高三上学期开学摸底考试数学试题一、填空题1. 若集合,集合,则 2.个几何体的主视图、左视图、俯视图都是以为半径的圆,则该几何体的体积是 3.已知是虚数单位,则的平方根是 4.函数的反函数是 5.设满足约束条件,则的最小值是 6.如图,四个棱长为1的正方体排成一个正四棱柱,是一条侧棱,是上、下底面上其余十六个点,则的不同值的个数为 7.数列满足,其前项和记为,若,那么 8.若是展开式中项的系数,则 9.设函数,其中,若,且的最小正周期大于,则 10.已知函数,设,若关于的不等式在上恒成立,则的取值范围是 11.函数绕原点逆时针旋转,每旋转得到一个新的曲线,旋转一

2、周共得到24条曲线(不包括未旋转时的曲线),请问从中任选其二,均不是函数图像的概率是 12.已知两正实数,满足,则的最大值为 二、选择题13.关于的二元一次方程组,其中行列式为( )A B C D14.“要使函数成立,只要不在区间内就可以了”等价于()A.如果,则 B.如果,则C.如果,则 D.如果,则15.参数方程 (为参数)所表示的函数是()A.图像关于原点对称 B.图像关于直线对称C.周期为的周期函数 D.周期为的周期函数16.已知椭圆,直线,点,直线交椭圆于两点,则的值为( )A B C D三、解答题17.如图,在长方体中,.(1)证明直线平行于平面;(2)求直线到平面的距离.18.的

3、内角的对边分别为,已知的面积为.(1)求;(2)若,求的周长19. (1)请根据对数函数来指出函数的基本性质(结论不要求证明),并画出图像;(2)拉普拉斯称赞对数是一项“使天文学家寿命倍増”的发明.对数可以将大数之间的乘除运算简化为加减运算,请证明:;(3)2017年5月23日至27日,围棋世界冠军柯洁与DeepMind公司开发的程序“AlphaGo”进行三局人机对弈,以复杂的围棋来测试人工智能.围棋复杂度的上限约为,而根据有关资料,可观测宇宙中普通物质的原子总数约为.甲、乙两个同学都估算了的近似值,甲认为是,乙认为是.现有两种定义:若实数满足,则称比接近;若实数,且,满足,则称比接近;请你任

4、选取其中一种定义来判断哪个同学的近似值更接近,并说明理由.20.已知数列和的通项公式分别为,将集合中的元素从小到大依次排列,构成数列;将集合中的元素从小到大依次排列,构成数列.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的通项公式;(3)设数列的前项和为,求数列的通项公式.21.如图,已知曲线,曲线,是平面上一点,若存在过点的直线与都有公共点,则称为“型点”.(1)证明:的左焦点是“型点”;(2)设直线与有公共点,求证:,进而证明原点不是“型点”;(3)求证:内的点都不是“型点”.试卷答案一、填空题1. 2. 3. 4. 5. 6. 27. 38. 8 9. 10. 11. 12. 二、选择题13-1

5、6: CDCB三、解答题17. 解:因为为长方体,故,故为平行四边形,故,显然不在平面上,于是直线平行于平面,(2)直线到平面的距离即为点到平面的距离设为 考虑三棱锥的体积,以面为底面,可得而中,故 所以,即直线到平面的距离为.18解:(1)由题意可得,化简可得,根据正弦定理化简可得:(2)由 由余弦定理又 所以故而三角形的周长为.19.解:,基本性质为:定义域:;值域:;单调减区间和 (判断奇偶性、周期性不予给分)(渐近线画出和原点挖去,需要都画好才能给满分)(2)证明: 设 即证明完毕(3)采用定义(): 而 所以甲同学的近似值更接近采用定义(): 甲的估值 ,乙的估值因为,所以乙同学的近

6、似值更接近20解:(1 )设,则,即假设,等式左侧为偶数,右侧为奇数,矛盾,所以, (2) 数列的通项公式等价形式:,(3)令,由(2)得知:是等差数列当时,当时,当时,当时, 等价形式: 21解:(1)的左焦点为,过的直线与交于,与交于,故的左焦点为“型点”,且直线可以为;(2)直线与有交点,则,若方程组有解,则必须;直线与有交点,则,若方程组有解,则必须 故直线至多与曲线和中的一条有交点,即原点不是“型点”(3)以为边界的正方形区域记为.1)若点在的边界上,则该边所在直线与相切,与有公共部分,即边界上的点都是“型点”;2)设是区域内的点,即,假设是“型点”,则存在过点的直线与都有公共点.)若直线与有公共点,直线的方程化为,假设,则,可知直线在之间,与无公共点,这与“直线与有公共点”矛盾,所以得到:与有公共点的直线的斜率满足.)假设与也有公共点,则方程组有实数解.从方程组得,由,因为 所以,即直线与没有公共点,与“直线与有公共点”矛盾,于是可知不是“型点”.证明完毕另解:令,因为,所以|,即.于是可知的图像是开口向下的抛物线,且对称轴方程为是,因为,所以在区间上为增函数,在上为减函数.因为,所以对任意,都有,即直线与没有公共点,与“直线与有公共点”矛盾,于是可知不是“型点”.证明完毕.

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