《知行中国初中班主任培训学员操作指南》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知行中国初中班主任培训学员操作指南（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、知行中国初中班主任培训学员操作指南一、学员的【学习流程】根据国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训的考核评价标准要求，参训学员应进行在线课程学习、完成作业、课程学习交流、资源共享等。那么，应该如何进行学习呢？让我们一起来熟悉【学习流程】吧（如图1）。（图1）通过以上【学习流程】我们了解到，进入学习之前，首先应该认识个人中心是如何应用的，下面将为您做出详细说明。二、认识【个人中心】1、认识【培训专区】 如何进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”首页？方法一：登录中国教师研修网（），在页面右侧的【培训项目】栏目中选择“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培
2、训”即可进入。方法二：在浏览器地址栏输入网址：http:/，进入“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”培训首页。 认识【培训专区】“国培计划-2011年“知行中国”初中班主任教师培训”首页（以下简称“培训首页”），就像是我们所有参训老师的校园（如图2）。在这里您首先看到的是【导航区】，从这里您可以找到考评方案、专题活动等栏目入口；页面的正中是【动态区】，从这里您可以时时了解培训动态、学情数据和参训学员的心声等；页面的左侧是我们的【信息发布区】，在这里为您发布最新的培训信息和日程安排等，让您对培训进程了如指掌；页面的右侧是【用户登录区】和【帮助专区】，您需要从【登录专区】登录后进
3、入您的个人中心和小组学习；在【帮助专区】有轻松易懂的“小研伴你学”动画演示、详细的用户“操作手册”、还会及时发布您在研修过程中遇到的“常见问题”，如果在学习中遇到哪些操作上的问题，欢迎您第一时间来【帮助专区】寻找答案。（图2）2.认识【个人中心】2.1登录进入培训首页右侧的【用户登陆由此进入】（如图3），输入您的【用户名（学习帐号）】及【密码】（如图4），点击【登录】，即可进入个人中心页面（如图5）（图3）（图4）（图5）2.2认识个人中心下面我们就来认识一下个人中心吧：在个人中心，您可以直接在【我的培训】中开始选课，进行学习，也可以进入到小组班级，还可以发表日志，上传资源等（如图6）。（图6
4、）2.2.1.选课/退课进入个人中心，您可以在【我的培训】【选课】中看到课程的名称、所属课程模块、选修/必修类别、所选状态等信息。2.2.1.1如何选课？在【未选】状态下的课程【操作】区进行选课操作，系统提示“选课成功”，即表示该课程选择成功；此时该课程的状态会变更为【已选】，同时操作栏会显示【退课】（如图7）。（图7）2.2.1.2如何退课？在【已选】状态下的课程【操作】区中进行退课操作，系统提示“退课成功”，即表示该课程退订成功；此时该课程的状态会变更为【未选】，同时操作栏会显示【选课】（如图7）。温馨提示： 初次学习时，请先在【我的培训】【选课】中选修课程，否则无法进入【看课】进行学习。
5、 课程通常是分阶段推出的，在新的课程上线后您需要再次自行【选课】才可继续学习。 【退课】后会同时删除该课程的学习记录，包括已产生的作业、留言等内容。请您谨慎进行【退课】操作。2.2.2课程学习2.2.2.1如何观看课程视频？【我的培训】【看课】中列出了您选择的所有课程，点击“操作”栏的视频学习，即可进入相应课程的学习页面（如图8、图9）。（图8）在课程学习页面您可以（如图9）： 观看【课程视频】，查看课程演示文档； 查看和完成该课程布置的作业； 围绕课程内容发表评论。【温馨提示】进入课程页面后，须点击【确定】才开始记录学习时间（图9）2.2.2.2如何发表课程留言？在课程页面下方的课程留言区，
6、您可以对本课程发表评论与感想。撰写留言标题及留言内容，【提交】即可（如图10）。（图10）2.2.3【作业】管理2.2.3.1如何写作业？步骤一：进入个人中心，选择【我的培训】【作业】栏目，点击【写作业】即可进入作业编辑页面（如图12）。（图11）步骤二：在编辑页面后可查看作业题目及要求。在下方的作业编辑区撰写作业题目和内容，撰写完成后选择【保存并提交作业】，系统提示“作业提交成功”即表示该作业【已完成】（如图12）。（图12）温馨提示：在您撰写作业的过程中系统会进行15分钟的倒计时提示，建议您每15分钟保存一次，选择【保存并继续编辑】即可保存正在撰写的作业内容。您也可以先在Word文档内撰写
7、好作业内容，统一“粘贴”在这里，【保存并提交作业】即可。如作业内容含有公式、图形等，建议以截图保存为图片JPEG的形式插入作业编辑器中。2.2.3.2如何修改已完成作业？进入【作业】列表，在已完成的作业【操作】区选择【修改】，即可进入作业编辑页面进行修改；修改完成后选择【提交】即可保存修改结果（如图13）。（图13）温馨提示：提交后已被指导老师评阅后的作业不可【修改】。2.2.3.3如何自荐作业？步骤一：进入【我的培训】【作业】栏目，您可以看到自己【已完成】的作业，选择其中最满意的一篇，点击我要推荐（如图14）。 （图14） 步骤二：填写【自荐理由】，进行【自我推荐】（如图15、16）。（图1
8、5）（图16）温馨提示：每位学员只能自我推荐1篇作业；作业一旦自荐成功即不可收回再修改。2.2.4 查看学习情况在【统计】中可查看您的学习情况记录，包括学习时间、发表的日志篇数、发布的资源数量、发起的沙龙话题数量、留言数量和、提交作业数（如图17）。这些学习统计数据和学员考评息息相关，是班指导教师统计学员成绩的重要依据。（图17）温馨提示：【学习时间】指学员在课程页面学习培训课程视频、文档资料的时间；【留言】数量包含学员发表的课程留言数量和在沙龙话题下的留言数量，以及在作业内容下的评论数量；培训期间【学习统计】每日更新一次；即，您今天的学习记录，明天才能够查看。三、热点问题研讨1、参与研讨1.
9、1 进入个人中心，点击页面左侧的活动（如图18）（图18）1.2 进入活动中心后，请您先了解热点研讨活动规则（如图19）：如何发起活动：(1)协作组组长、班级指导教师、班级管理员、省特聘导师可以发起活动；(2)参与过5次以上活动讨论的普通学员可以发起活动。如何参与讨论：所有人登录后，即可在相应活动后跟帖发表您的观点，参与活动讨论。（图19） 1.3 在页面下方，您可以看到所有的热点问题研讨活动，点击任一主题参与讨论（如图20） （图20） 1.4 点击参与讨论后，即可进入活动的主题内容页面，点击右下角的发表评论（如图21），在弹出的对话框中输入评论内容（如图22），点击确定即可发表。（图21）
10、（图22）2、主持研讨 根据活动规则，协作组组长、班级指导教师、省特聘导师可以发起活动，当学员参与过5次以上活动讨论，即可主持研讨，发起活动。2.1 进入个人中心后，点击左侧活动中的发起，即可进入发起活动页面（如图23）（图23）2.2 页面自动跳转到发起活动页面，填写相应内容，即可发起活动（如图24）（图24）3、撰写活动总结 发起活动后，即可撰写活动总结，在活动中心，进入发起的活动内容页面，点击活动总结，即可撰写并发表（如图25）（图25）四、认识【班级沙龙】【班级沙龙】是小组成员讨论交流的平台。在这里您不仅可以管理自己发起的话题，还可以参与他人的话题讨论。根据考核要求，学员需要在班级沙龙
11、中进行课程学习交流，那么我们如何在班级沙龙下跟帖留言呢，下面我们先来认识一下班级沙龙。1、进入班级沙龙1.1首先，登陆进入个人中心后，在左侧选择您的班级小组，点击进入（如图26）（图26）1.2进入班级小组后，在页面中间，既是班级沙龙讨论区（如图27）（图27）2、在沙龙下跟帖留言2.1 进入班级小组后，点击班级沙龙中某一话题的标题（如图28），即可进入该话题详细内容页面，在话题内容右下方，点击参与讨论（如图29）（图28）（图29）2.2在弹出的对话框中，填写您需要跟帖留言的内容，点击确定即可（如图30）（图31）联系客服 如果您对上述操作说明有不明白的地方，可以和我们的客服小研、教务人员联系，通过培训首页的留言板、客服小研在线、客服热线400-7799-010都可以得到帮助。
