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1、初一上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、认识地球的形状和大小1.形状：不规则的球体；2.大小：平均半径6371千米；表面积5.1亿平方千米；赤道周长约4万千米3.麦哲伦：葡萄牙航海家，他率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。二、地球的模型-地球仪人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型-地球仪。三、纬线和纬度1.纬线概念：与地球垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。2.特点：都是圆形、长度不等、都指示东西方向。3.纬度：划分（赤道为0度纬线）以北为北纬（N），以南为南纬（S）。4.特殊纬度：（1）0度：最长的纬线，南北半球的分
2、界线；（2）90度：南北极点，最大的纬度；（3）23.5度：回归线，热带、温带的分界线，有无阳光直射的分界线；（4）66.5度：极圈，寒带、温带的分界线，有无极昼、极夜现象的分界线。四、经线和经度1.概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。2.特点：都是半圆、长度相等、都指示南北方向。3.经度：本初子午线为0度经线，向西为西经度（W），向东为东经度（E）；4.特殊的经线：0度经线：也叫本初子午线，是划分东西经度的界线；180经线，也叫国际日期变更线和日界线；西经20度和东经160度经线圈，是划分东西半球的界线。5.经度的变化规律：由本初子午线（0经线）向西、向东递增到180。东、西半球的分
3、界线是：20W、160E组成的经线圈。20W以西到160E属于西半球（大于20W或大于160E）20W以东到160E属于东半球（小于20W或小于160E）五、利用经纬网定位第2节 地球的运动一、地球的自转1.含义：地球绕着地轴不停地旋转。2.方向：自西向东；从北极上空向下俯视为逆时针，从南极上空向下俯视为顺时针。3.周期：1天或24小时。4.产生的现象（自转的地理意义）：昼夜更替和时间差异。二、地球的公转1.含义：地球绕太阳的运动。（自转的同时还绕太阳运动）2.方向：自西向东；周期：一年；产生的现象（公转的地理意义）：四季的变化。3.四季：3、4、5为春季，6、7、8为夏季，9、10、11为秋
4、季，12、1、2为冬季；南半球的季节与之相反。(课本11页)春分日和秋分日：全球昼夜平分，太阳直射赤道；冬至日：北半球白天最短黑夜最长，太阳直射南回归线；夏至日：北半球白天最长黑夜最短，太阳直射北回归线。4.五带：人们根据太阳热量在地表的分布情况，把地球表面划分为五个热量带（热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带）（课本12页）北寒带（66.5N-90N）、北温带（23.5N-66.5N）、热带（23.5N-23.5S）、南温带（23.5S-66.5S）、南寒带（66.5S-90S）分界线：回归线和极圈。特征：是否有阳光直射、是否有极昼和极夜现象、是否四季分明。寒带：有极昼极夜现象，终年寒冷；热
5、带：有阳光直射现象，终年炎热；温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显低纬：0-30；中纬：30-60；高纬：60-90第三节地图一、地图的基本要素：比例尺、方向和图例。（课本14页）二、比例尺的表示方法：三种：数字式、文字式和线段式。图幅大小相同时，比例尺的大小和内容详略及范围的大小的关系：比例尺的大或小 表示范围的大或小 表示内容的详或略大比例尺 小 详细小比例尺 大 简略三、判断方向的方法有三种：1.一般方法：上北、下南、左西、右东。2.经纬线：经线指示南北，纬线指示东西；3.指向标：箭头的指向为北方，其它与第一种相同，四、地形图的判读：1.海拔高度：地面某个地点高出海平面
6、的垂直距离；（课本16页）2.相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离；3.等高线：把各个地点的海拔标注在地图上，再把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。等深线：在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线。4.等高线的疏密状况：坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。5.五种基本地形：高原、山地、丘陵、平原和盆地。各种地形的海拔和地面起伏状况：高原山地-大于500米，平原-小于200米，丘陵-200米与500米之间，盆地-海拔高度不确定。平原和高原地面起伏小，山地地面起伏大，丘陵地面起伏较大，盆地是四周高中间低，地表面起伏小。（课本17页）6.分层设色地形图：在不同的等高线之间，涂上不
7、同的颜色的地形图。绿色-平原，棕色-丘陵、山地、高原等，蓝色-海洋、河流、湖泊。（课本17页）7.等高线地形图的判读：山顶：中间高，四周低；盆地：中间低，四周高。山脊：等高线由高处向低处凸山谷：等高线由低处向高处凸。鞍部：两山顶之间的低地；陡崖：等高线密集或重叠的地方。（课本16页）8.地形剖面图的画法（课本18页）五、从地图上获取信息地图有很多种类。根据使用目的，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用地信息。第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋一、海陆分布：1.海陆面积比：七分海（71%）三分陆（29%）2.海陆分布很不均匀：陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球
8、，而南极周围却是一块陆地。3.无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。二、七大洲和四大洋（课本33页图）1.七大洲面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋；2.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋3.六块大陆：亚欧大陆（最大）、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆（最小）。4.面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，陆地深进海洋的突出部分叫半岛，许多岛屿和起来叫群岛。5.面积广大的水域（海洋的主体部分）叫洋，海是洋的边缘部分，沟通两个海洋的狭窄水道叫海峡。6.亚欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡。(课本34页图)亚非两洲
9、的分界线：苏伊士运河。南北美洲的分界线：巴拿马运河。亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。7.七大洲的轮廓图8.面积最大的大洲是：亚洲，最小的大洲是：大洋洲9.跨经度最广的大洲、纬度最高的大洲、最寒冷的大洲是：南极洲距南极洲最近的大洲：南美洲10.位于东半球的大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲位于西半球的大洲：北美洲、南美洲11.完全位于北半球的大洲：欧洲、北美洲完全位于南半球的大洲：南极洲12.最大的岛屿：北美洲的格陵兰岛，最大的半岛：阿拉伯半岛（亚洲），最大的群岛：马来群岛(亚洲)13.完全位于北半球的大洋：北冰洋14.完全位于东半球的大洋：印度洋15.赤道穿过的大洲：非洲，亚洲，大洋洲，南美洲北回
10、归线穿过的大洲：非洲、亚洲、北美洲南回归线穿过的大洲：非洲、大洋洲、南美洲北极圈穿过的大洲：欧洲、亚洲、北美洲既被赤道穿过，又被北回归线穿过的大洲：非洲、亚洲16.环绕南极洲的大洋按逆时针方向依次是大西洋、太平洋、印度洋17.环绕北冰洋的大洲按顺时针方向有亚洲、欧洲、北美洲18.各大洋濒临的大洲：（课本33页七大洲、四大洋图）各大洲临的大洋：19、地球表面最显著的差别是世界陆地和海洋的分布。20、地球上七分是海洋，三分是陆地，世界海陆分布不均匀。21、无论怎样划分，地球的任意两个半球都是海洋面积大于陆地面积。22、大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲。全球分为七大洲，面积由大到小分别为亚非北南美，
11、南极欧大洋。完全位于北半球的是欧洲、北美洲；最冷的、纬度最高的、跨经度最广的大洲是南极洲23、最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛，最大的半岛是阿拉伯半岛。24、亚洲与欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；亚洲与非洲的分界是苏伊士运河；南美洲与北美洲的分界是巴拿马运河；亚洲和北美洲的分界是白令海峡。25、四大洋面积由大到小分别为：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，完全位于北半球的是北冰洋，完全位于东半球的是印度洋。26、海陆变迁的主要原因：地壳的变动、海平面的升降、人类活动27、德国科学家魏格纳提出了大陆漂移假说（主要内容）。28、大陆漂移学说的证据：大陆轮廓吻合、古
12、老底层相似、动物29、大陆漂移是由板块运动引起的。板块运动的内容。30、板块运动的两种形式：张裂运动、碰撞挤压。31、用板块运动的观点解释一些现象（课本42页至43页）第二节海陆的变迁一、沧海桑田1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动和海平面的升降；2、次要原因：人类活动。3、证据：喜马拉雅山中的海洋生物化石、我国东部海域海底发现的古河流及水井等遗迹、荷兰的围海大坝。二、大陆漂移假说1、德国科学家魏格纳提出的；2、主要内容：约两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。三、板块的运动1、大
13、陆漂移是由（板块运动）引起的；2、由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由（板块拼合）而成。3、板块是处于不断的运动之中：板块内部，地壳比较（稳定）；板块与板块交界的地带，地壳比较（活跃）。4、火山、地震带：集中在板块的交界地带：环太平洋火山地震带、地中海-喜马拉雅火山地震带。5、板块的运动：挤压和张裂；6、解释一些地理现象：喜马拉雅山在增高、红海几千万年后将成为新的大洋，而地中海将会消失。（课本43页图）阿尔卑斯山（欧洲）：亚欧板块与非洲板块碰撞挤压。喜马拉雅山（亚洲）：位于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压。地中海将消失：亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞红海将扩大：印度洋板块与非洲板块张裂运动。科
14、迪勒拉山系（美洲）：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。7、海洋环境、陆地环境的判断：如果在某地发现了大量海洋生物化石，说明这里曾经是海洋。如果在某地发现了大量的陆地生物化石，说明这里曾经是陆地。8、六大板块图（课本41页）第三章第一节多变的天气1人们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况；同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。2天气与人类的关系3常见的天气符号（课本53页图3。6）4卫星云图的识别（课本53页活动1）绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云区，云的颜色越白，表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。5风向与风力、阅读天气预报（课本第52页图3.4）。6空气质量的高低，用污染指数来表示。7 空气质量级别、污染指数、质量状况（课本55页）第二节气温和气温的分布一、气温与生活1气温的观测：最高气温、最低气温、观测次数、日平均气温、月平均气温、年平均气温。（百叶箱）二、气温的变化：气温的日变化：一天中，最高温度出现在午后2小时左
