心理测量技能真题

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1、心理测量技能真题05年11月单选116、龚耀先教授发现WAIS-RC各分测验与言语量表、操作量表和全量表得分相关，其中言语分测验比包括（ ）（A）知识 （B）领悟（C）相似性 （D）词汇117、一位被试在EPQ的E量表上的得分为30分，则其个性倾向为（ ）（A）典型外向 （B）典型内向（C）倾向外向 （D）倾向内向118、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（ ）就不能信任MMPI的结果。（A）5分 （B）8分（C）10分 （D）15分 119、在实施WAIS-RS的图形拼凑分测验时，（ ）是不正确的。（A） 每接一点记一分（B） 应完成全部测验项目（C） 在规定时间内完成者可得1分（D

2、） 提前完成者可加分120、关于斯皮尔曼的二因素理论，（ ）是正确的。（A）G因素是特殊因素（B）S因素是普通因素（C）人的智力活动都依赖G因素（D 智力测验的目的是要求特殊因素121、LES记分时，对于长期性事件发生次数的记分不到半年应记（ ）。（A） 4次（B） 3次（C） 2次（D） 1次122、SDS共包括20个项目，每个项目按症状的（ ）。（A） 强度分为四级评分（B） 频度分为四级评分（C） 强度分为五级评分（D） 频度分为五级评分123在实施16PF测验时，应确保被试每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择（ ）答案。AA BBCC DD124在实施16PF测验结果

3、得到的原始分数转化成（ ）。A标准九分 B标准十分C标准二十分 DT分数125SCL-90并不适用于（ ）。A在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或求助者心理卫生问题B诊断心理疾病C了解躯体疾病患者的精神症状D调查不同职业群体的心理卫生问题多选149按照中国常模结果，15五级记分的SCL-90的（ ）可考虑筛选阳性。A总分超过160分B阳性项目数超过43项C任一因子分超过2分 D阳性项目数低于47项150关于WAIS-RC的描述中，正确的是（ ）。A适用于16岁以上的被试B分农村和城市用两式C凡较长期生活，学习或工作在县级市以上的人口采用城市式D长期生活、学习或工作于农村的人口采用农村式 参考答

4、案116117118119120BBCCC121122123124125DBBBB149150ABCDABD06年5月单选94、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是( )。 (A)标准九 (B)标准十 (C)标准二十 (D)T分数95、在WAlS-RC的施测过程中，主试者应努力取得被试者的合作，但不能说( )。 (A)好，这不花你许多时间吧 (B)这里还有另一些不同方式的问题 (C)我想你一定会感兴趣的 (D)对。不错96、CRT是瑞文测验( )的英文缩写。 (A)标准型 (B)彩色型 (C)高级型 (D)联合型97、聪明、富有才识、善于抽象思维是16PF测验中( )因素的

5、高分特征。 (A)乐群性 (B)聪慧性 (C)稳定性 (D)有恒性98、在MMPI的l0个临床量表中，英文缩写Pd指的是（ )量表。 (A)精神衰弱 (B)精神分裂症 (C)病态人格 (D)轻躁狂99、关于SDS的描述不正确的是( )。 (A)用于反映病人的焦虑的主观感受 (B)用于具有抑郁症状的成年人 (C)对心理咨询门诊及精神科门诊或住院精神病人均可使用 (D)对严重阻滞症状的抑郁病人，评定有困难100、在进行WAlS-RC的领悟测验时，如果( )项中任何一项失败，需要回头做1、2项。 (A)3、4 (B)3、4、5 (C)4、5 (D)4、5、6多选123、在实施WAIS-RC的图画填充

6、分测验时。正确的说法是( )。 (A)仅第一图告之缺少部分 (B)第一、二图均告之缺少部分 (C)任何图均不告之缺少部分 (D)每图限时20秒124、关于SAS的施测步骤正确的是( )。 (A)根据您最近一周的实际感觉，在适当的数字上划“”表示 (B)不能理解或看不懂SAS问题的内容的被试者不适用 (C)应让自评者理解反向评分的各题 (D)应提醒自评者不要漏评某一项目。也不要在相同的一个项目上重复评定125、WAIS-RC施测的基本步骤为( )。 (A)一般按先言语测验后操作测验的顺序进行 (B)各分测验必须从起始点开始 (C)测验通常都是一次做完(D)如遇言语障碍或情绪紧张的被试者，不妨先作

7、一两个操作测验参考答案949596979899100CDDBCAB123124125BDACDACD06年11月单选77、一位被试者在EPQ的E量表上的T分为30分，其个性倾向为（ ）。（A）典型外向（B）典型内向（C）倾向外向（D）倾向内向78、按照中国常模结果，SDS的标准分在（ ）为中度抑郁。（A）5362分（B）6372分（C）7382分（D）82分以上79、在韦氏智力量表中，操作智商的英文缩写为（ ）。（A）VIQ （B）PIQ（C）FIQ（C）IQ80、一位被试者在EPQ的N量表上的T分为60分，（A）典型情绪稳定（B）典型情绪不稳定（C）倾向情绪稳定（D）倾向情绪不稳定81、CR

8、T的IQ分数是先将被试者的原始分数转化成（ ）而后得来的。（A）标准分（B）百分位数（C）百分等级（D）Z分数82、在施测CRT的过程中，主试者与主试助理在被试者进行前（）时，应进行巡视，对不能理解解题方式者应单独重复指导语。（A）2题（B）3题（C）4题（D）5题83、1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（ ）。（A）使测验项目总数达到59个（B）分为L型和M型两个等值量表（C）首次使用智力年龄表示测验成绩（D）首次引入智力商数的概念84、在施测中国比内测验时，对于被试者有关试题的探索性问题，一般应该对他说（）（A）对了（B）错了（C）你自己想一想（D）我也不知道85、在16PF测验中

9、，饰演性因素的高分特征也称（ ）。（A）敢为性（B）怀疑性（C）激进性（D）紧张性多选120、CRT既可个别施测也可团体施侧，其中个别施测的适宜人群为（）。（A）幼儿（B）智力低下者（C）有言语障碍的患者（D）不能自行书写的老年人121、社会支持量表的统计指标主要包括（ ）。（A）客观支持分（B）主观支持分（C）总分（D）对支持的利用度122、关于抑郁症状的临床分级，下列说法中正确的是（ ）。（A）除参考量表分值外，主要还应根据临床症状（B）量表总分仅能作为一项参考指标而非绝对标准（C）SDS分界值在53分以上即可诊断为抑郁（D）应特别注重要害症状123、不论是MMPI的中国常模还是美国常模，

10、划界分（ ）并不存在。（A）70 分（B）65 分（C）60 分（D）55分124、在施测MMPI时，如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者应（）。（A）凭经验弄清情况 （B）详细记录测验时被试者的表现（C）取得被试者的合作 （D）不予理睬125、按照WAIS-RC的因素分析结果，主要测量记忆与注意能力的分测验包括（）。（A）数字符号（B）数字广度（C）图片排列（D）图形拼凑参考答案 77787980BBBD8182838485CDDCC120ABD121122123124125ABCDABDBDABCAB07年5月单选77、WAIS-RC中领悟测验的主要功能是测量人的（ ）。（A)一般

11、学习及接受的能力（B）运用知识解决问题的能力 （C）推理以及主动注意的能力 （D）逻辑思维以及概括的能力 78、检测有言语障碍的被试的推断性能力可使用（）。 （A）图画填充测验 （B）韦氏智力测验 （C）中国比内测验 （D）联合型瑞文测验79、对MMPI施测形式的选择，错误的是（） （A）卡片式只适用于个人 （B）手册式只适用于团体 （C）卡片式不用填写内容 （D）手册式不用设标签盒80、采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是（）。 （A）CRT （B）MMPI （C）16PF （D）SCL-9081、EPQ中P量表示（）。 （A）内外向 （B）神经质 （C）掩饰性 （D）精神质82、

12、使用SCL-90的（）分可以了解受检者的症状分布特点 （A）总均分 （B）阳性症状均分 （C）因子分 （D）阴性症状均分83、评定求助者的抑郁症状可使用（） （A） SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90 84、了解求助者焦虑程度的自评工具是( )。 （A） SDS （B）LES （C）SAS （D）SCL-90 85、LES适用于（） （A）16岁以上正常人 （B）16岁以下正常人 （C）精神病患者诊断 （D）神经症患者诊断多选120、中国比内测验的特点包括（）。 （A）测验对象年龄范围是218岁（B）对结果的解释采用离差智商 （C）智商分级标准与韦氏智力测验不同（D）根据中

13、国国情设计了农村和城市版121、MMPI确定各量表的依据包括（ ）。（A）当时流行的精神疾病分类标准（B）男女被试者对同一题目的反映 （C）内外向大学生对同一题目的反映（）正常人和病人对同一题目的反映122、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括（ ） （A）耐受性（）敏感性 （）忧虑性（）紧张性123、L没有测评（）。 （）情绪高涨（）思维飘忽 （C）思维播散 （D）被控制感124、评定个体所承受精神压力程度可参考（）。 （A）95的正常人一年内的LES总分不超过22分 （B）95的正常人一年内的LES总分不超过20分 ()07 99的正常人一年内的LES总分不超过32分 （D）99的正常人一年内的LES总分不超过30分125、应对方式问卷的应用价值是（ )。