牢记“四有”躬身践行

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1、牢记“四有” 躬身践行2015年3月1日出版的第5期求是杂志在学而信学而用学而行“求是笔谈”专栏中,刊发了我市委书记赵立群撰写的牢记“四有”躬身践行学习体会文章。2015年1月12日,习近平总书记在中央党校第一期县委书记研修班座谈会上强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,要始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。作为第一期学员,赵立群同志参加了座谈会,认真聆听习总书记的重要讲话,深刻领会其精神实质。正如他在牢记“四有”躬身践行文章中指出,作为县委书记,除了做到学而信、学而用,更应贯彻落实学而行的要求,将讲话精神内化于心、外化于行,成为焦裕禄式的好干部。学而行,就要心中有党,当好

2、信党爱党的忠实人;学而行,就要心中有民,当好亲民爱民的贴心人;学而行,就要心中有责,当好改革发展的带头人;学而行,就要心中有戒,当好公正廉洁的清白人。这既是赵书记的自我要求,也是对全市党员领导干部的谆谆教诲,本报特全文转发,希望全市党员领导干部认真组织学习,深刻领会,理论联系实际,真正做到知行合一。正如该文所说:“落实学而行,就要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与本职工作结合起来,以学习来推动工作,用工作来深化学习。”牢记“四有”躬身践行学习习近平总书记系列重要讲话精神,最终要落实到行动上,也就是学而行。县一级政府是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础,起着承上启下的

3、关键作用。县委书记作为“一把手”,除了做到学而信、学而用,更应贯彻落实学而行的要求,将讲话精神内化于心、外化于行,成为焦裕禄式的好干部。如何贯彻?如何落实?习近平总书记在中央党校第一期县委书记研修班上对县委书记提出的“四有”要求,为新时期如何当好县委书记,提供了清晰的标尺。学而行,就要心中有党,当好信党爱党的忠实人。对党忠诚不是一句大话、空话,最基本的就是要在党信党、在党爱党、在党忧党、在党为党。其中,信党是前提,爱党是关键。只有做到信党爱党,才能真正为党分忧、为党尽力。作为一名共产党员,应时刻牢记自己是党的一分子,要随时随地履行好作为先锋队一员应尽的责任和应起的作用。县委书记作为“一线总指挥

4、”,要始终心里装着党,时刻想着党,对党有一种荣誉感、归属感,把信党爱党体现在实际行动上。要始终对党忠诚,带头站稳政治立场,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,在大是大非前稳住心神,在大风大浪中站稳脚跟,做到政治方向明确、政治原则坚定、政治信念牢固,真正职守一域、尽忠一方。要始终从严管党治党,把抓好党建作为最大的政绩,切实担负起管党治党“第一责任人”的责任,大力加强基层服务型党组织建设,进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力,巩固党的执政基础。(上接第一版)学而行,就要心中有民,当好亲民爱民的贴心人。群众满意不满意是衡量干部优秀与否的“试金石”。焦裕禄同志之

5、所以深受群众爱戴,根本原因就在于他心里始终装着群众,一门心思为群众办实事。习近平总书记曾经讲“百姓谁不爱好官”,老百姓眼中的好官,标准其实并不是高不可攀,就是要为群众办实事、办好事。要想成为一名人民满意的县委书记,我觉得就是要把为人民服务内化为自己的一种态度、一种自觉、一种习惯,心系群众、亲民爱民,时刻把群众的需求看在眼里、记在心上;就是要认真践行群众路线,真正放下架子、扑下身子,和群众坐在一条板凳上,说土话、拉家常、接地气,主动解民难、排民忧、顺民意,当好群众贴心人,争做人民好公仆。学而行,就要心中有责,当好改革发展的带头人。县委书记是一个县的“当家人”,如果干了一年、两年、三年,山还是那座

6、山,梁也还是那道梁,那党和人民就会不高兴、不答应、不满意,自己也会脸上无光。县委书记只有敢于担当、奋发有为,才能真正成为带领人民群众战风险、渡难关的“主心骨”,才能真正成为推动改革发展、造福百姓的“顶梁柱”。作为苏北欠发达地区的县委书记,肩负的责任、承载的期望更重、更高,更需要牢固树立“功成不必在我”的政绩观,更需要始终保持强烈的责任心、事业心,担当起该担当的责任,大胆探索、敢于开拓,义无反顾地把改革推向前进,以扎实有效的改革发展业绩赢得百姓“点赞”。学而行,就要心中有戒,当好公正廉洁的清白人。在基层,群众气的是大吃大喝的“馋”干部,烦的是无所作为的“懒”干部,怨的是见钱就捞的“贪”干部。“公

7、生明,廉生威。”作为县委书记,首先自身要正,公道正派、一身正气,依法用权、秉公用权,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利。其次要廉洁,始终绷紧廉洁自律这根弦,管好自己的手,管住自己的嘴,在任何情况下都稳得住心神、抵得住诱惑、耐得住清贫,铸就金刚不坏之身,干干净净做事、清清白白做人。再就是要担负起党风廉政建设的“主体责任”,坚持用制度管权管事管人,扎紧织密制度“笼子”,让干部“不易腐”;切实加强对领导干部特别是“一把手”的监督,加强对关键岗位、关键环节和关键人物的监督,加强对干部“八小时”之外的监督,让干部“不能腐”;始终保持惩治腐败的高压态势,让干部“不敢腐”,营造风清气正的发展环境。总之,落实学而行,就要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与本职工作结合起来,以学习来推动工作,用工作来深化学习。

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