宁乡县中小学2015年秋季开学工作检查

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1、宁乡县中小学2012年秋季开学工作检 查 安 排 我县中小学校本学期于2012年9月1日正式开学。为全面了解新学期开学情况,确保开学各项工作的顺利进行,县教育局决定对新学期开学工作进行全面检查。现将有关事项安排如下: 一、检查内容1办学行为:教师、学生到校情况及精神风貌;班额控制及新生分班情况;是否违规招生;是否家养家教,假期有无违规补课情况;是否按文件精神收费,教辅资料自愿征订,无证幼儿园停办和民办培训机构规范情况等。2常规管理:是否执行国家课程标准,开齐课程,开足课时;是否按时组织收看开学第一课,并开展相关活动;各类计划是否齐全,备课是否到位;校园文明素养测评落实情况;高效课堂实施情况;实

2、验室、计算机室、图书室、多媒体教室等功能室利用情况;学籍平台使用情况;作息时间是否规范;“体育艺术21”项目落实与社团、兴趣小组等校园文化活动开展情况;开展社会实践活动情况;学生作业量情况;家庭教育情况等。3安全卫生:查校园环境、食堂、学生寝室、教师办公室、实验室、计算机室、图书室等安全与卫生情况;查学校安全工作制度落实情况;查接送学生车辆、校内商店安全管理、校园及周边治安情况等。4后勤工作会议精神落实情况:餐饮许可证办理、食堂管理制度、同桌同餐、中心学校联点、食堂与商店对外承包情况等。5课堂教学:随堂听课,看课堂是否高效、行为习惯养成教育是否落实等。 二、检查方式采取听汇报、实地查看、随堂听

3、课、访谈师生、问卷调查、查阅资料等形式进行。 三、检查时间 2012年9月1820日。 四、检查人员安排 检查共分十二个小组,具体安排见附件1。 五、检查要求1高中校校必到,乡镇随机抽查初中、小学各1所。2组长负责“安全卫生”、“后勤工作会议落实情况”检查,并负责填写开学工作检查评估记分表,分项记分依据由组员负责提供。组员一负责“办学行为”检查,组织问卷调查,进行校园文明素养测评,填写开学工作检查情况记载表(1),组员二负责“常规工作”检查,填写开学工作检查情况记载表(2),每检一校填写一份,填写后交组长。3随堂听课由带队领导、组长各听一节,随机抽点,将听课按优、良、合格、不合格划等,并详细记

4、入开学工作检查情况记载表中,评课意见反馈给各单位。4凡划等记分的项目,各组要对所有被检查单位进行综合平衡,按优、良、一般三类划等,优记满分,良记80%的分,一般记60%的分,其中优等面原则上不得超过1/3。5检查时由组长收齐各校的简要书面汇报,组员负责收集相关资料,完成检查工作后,一并交由组长负责综合组内情况,撰写本组检查情况总结报告,每组对所检单位据记分进行排序,于9月21日上午将检查情况反馈给普教科。根据全县检查情况汇总,县教育局将在系统内对全县中小学开学工作检查情况进行通报。6严格开学工作检查纪律,要深入师生,深入课堂,客观公正,实事求是,认真总结经验,及时发现问题。不收受红包和整包香烟

5、,中餐不饮酒。附件1:检查人员分组安排附件2:开学工作检查评估记分表附件3:开学工作检查情况记载表(1)附件4:开学工作检查情况记载表(2)附件5:调查问卷附件6:校园文明素养测评表 宁乡县教育局二一二年九月十二日 附件2:开学工作检查评估记分表被检查单位 乡(镇) 检查人 月 日项目检查要点权重情况记载记分办学行为班额控制情况5 是否违规招生,是否平行分班4 是否有违规补课4 是否乱订教辅资料4 是否乱收费4 无证幼儿园停办和民办培训机构规范4 常规管理是否执行国家课程标准4 教学常规工作落实情况5 德育工作常规落实情况4 是否规范学生作息时间4 收看开学第一课落实情况4 师生每天1小时体育

6、锻炼,高中军训4 综合实践活动课程落实情况4 校园文化活动情况4 安全卫生校园文化与环境4 是否安全隐患排查,是否有安全预案4 食堂、商店管理及卫生与安全情况4 校车安全状况,校园周边综合治理情况4 后勤工作会议精神落实情况餐饮许可证办理与食堂管理制度4 同桌同餐落实情况4 中心学校联点情况4 食堂、商店对外承包情况4 课堂教学高效课堂实施情况(随堂听课)10 综合评价划等 综合评语 注:此表请组长收集本组情况整理后统一填写,于9月21日上午反馈给普教科。附件3:开学工作检查情况记载表(1)被检查单位: 学校 检查人 月 日办学行为班额控制班额:小学45,初中50,高中55(按年级总人数/年级

7、总班数) 违规招生平行分班高一招生人数与计划是否相符;初一是否按成绩走之字路平行分班;小一是否按年龄规定招生 违规补课暑假是否有违规补课现象,学校教师是否有家养、家教现象 乱订教辅资料学校是否有乱订教辅资料,学校教师是否指定学生到定点书商或书店购买资料现象 乱收费现象收费标准是否公示,除开学收费外是否还有其他收费现象 幼儿园民办培训机构规范无证幼儿园停办情况,民办培训机构规范情况 文明素养测评记分:问卷调查统计校园文化活动情况 图书室建设与阅读 开学第一课情况 教辅资料情况 学校食堂伙食情况 安全教育活动情况 教师家访情况 附件4:开学工作检查情况记载表(2)被检查单位: 学校 检查人 月 日

8、学校常规管理课程落实情况收总课表,核对课程设置与节数;校本课程是否开有养成教育、主题班会、阅读课 计划制订情况学校各项工作计划制订情况,特别是教学、教研工作计划是否可行,有创新 德育常规落实情况学校德育工作计划、德育主题活动安排、德育常规管理制度等,家庭教育情况 作息时间规范情况早上到校夏季不早于7:30;放学夏季不晚于18:00(小学不晚于17:30)。小学不上晚自习,初中不超过2课时,高中不超过3课时;晚自习结束时间初中不晚于21点,高中不晚于22点 开学第一课系列活动集中观看,主题班会,观后感,征文活动,总结评比 体育锻炼落实情况师生每天1小时锻炼,体育艺术21,高中军训情况 综合实践活

9、动情况是否落实,是否有校本化开发材料 校园文化活动情况高中看社团组建与活动情况,初中小学看是否组建兴趣小组与活动开展情况 教师常规情况姓名突出特点计划备课作业批改辅导其他工作 附件6: 校园文明素养测评表测评学校: 测评人: 项目测评指标权重测评细则得分校园“十无”1校园周边无干扰10校园周边200米以内有网吧、摆摊设点、车辆乱停乱放等现象,每一例扣1分。 2校内安全无隐患10涉校车辆管理无序、超载、无证营运;校园人防、物防、技防不到位,校舍有安全隐患等,每一例扣1分。 3校园地面无垃圾10校园内有果皮、纸屑和卫生死角,每一例扣1分。 4校舍墙壁无污迹10教室、办公室、功能室、寝室、餐厅、厕所

10、等校舍墙壁有脚印、手印和球印等污迹现象,每一处扣1分。 5室内桌面无刻画10课桌、实验桌、会议桌、办公桌等有刻画现象,每一例扣1分。 6厨房餐厅无苍蝇10学校厨房餐厅卫生状况差,多苍蝇、有老鼠,将加重扣分。 7校园秩序无拥挤10学生上下楼梯、上下校车、集会、课间有拥挤现象,每一例扣1分。 8教学场所无喧哗10校园内有鸡鸣狗叫、小孩管理不到位、汽车鸣笛等吵闹现象,每一例扣1分。 9用水用电无浪费10长明灯、长流水、浪费粮食现象,每一例扣1分。 10设施设备无损坏10校园内公共设施设备有人为损坏现象,每一处扣1分。 教师“十不”1作息按时不迟到早退10教师上班时间有迟到、早退、旷课等现象,每一例扣

11、1分。 2课会专心不接打手机10教师上课、开会有接打手机现象,每一例扣1分。 3室内干净不乱摆乱放10教师宿舍、办公室卫生不干净,摆放杂乱,每一例扣1分。 4着装整洁不奇装异服10教师上班时间有着奇装异服、化浓妆、穿拖鞋背心等现象,每一例扣1分。 5举止端庄不乱扔乱吐10教师有乱扔垃圾、乱吐痰等不文明行为,每一例扣1分。 6饮食健康不抽烟酗酒10教师上班时间有饮酒,酒后进课堂、在课堂上和面对学生抽烟、不参加体育锻炼等现象,每一例扣1分。 7娱乐高雅不打牌赌博10教师上班时间有打牌赌博、上网玩游戏、看电影、炒股等现象,每一例扣1分。 8师生平等不歧视体罚10教师有讽刺、挖苦、体罚和歧视学生行为,

12、每例扣2分,扣完此项为止。 9家校和谐不冷漠怠慢10教师不主动家访,没有家校联系记录,接待家长态度不热情,发生家校摩擦等情况每一例扣2分。 语言规范不粗言粗语10教师上课语言不文明,不用普通话教学,每一例扣1分。 学生“十要”1学习要专心10学生有逃课、听课不专心、不参加班团、科技和社会实践活动等现象,每一例扣1分。 2待人要礼貌10学生有不主动问候老师和客人,对待长辈态度不诚恳等现象,每一例扣1分。 3着装要整洁10学生着奇装异服、衣服不洁、烫发、染发、化妆、佩戴首饰,男生留长发、女生穿高跟鞋等,每一例扣1分。 4举止要文明10学生有用语不文明,讲粗痞话、乱扔废弃物、乱吐痰、抽烟、酗酒、嚼槟榔等现象,每一例扣1分。 5集会要有序10学生在集会、活动、出操、就餐时有插队拥挤和起哄行为,每一例扣1分。 6交往要得体10有学生与社会闲杂人员交友、拉帮结派、闹不团结、打架斗殴、早恋等现象,每一例扣2分。 7娱乐要健康10学生有玩网络游戏、上不健康网站、校内使用手机等现象,每一例扣1分。 8锻炼要经常10有学生有两课两操不认真、不主动参加每天锻炼一小时活动等现象,每一例扣1分。 9考试要诚信10在各项考试与测评中学生有舞弊现象,每一例扣2分。 10语言

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