安徽省阜阳市2013届高三语文上学期第二次模拟考试试题新人教版

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1、用心 爱心 专心 1安徽省临泉第一中学 2013 届高三第二次模拟考试语文试题本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。全卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。第卷(阅读题 共 66 分)一、 (9 分)阅读下面的文字,完成 13 题。近年来,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。这既是近年来唱片业在互联网时代出现的转型问题所致,也是因为歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,选手难以脱颖而出。而且,观众对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,也成了选秀节目的瓶颈。最近, 中国好声音的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面

2、的争议。好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。中国好声音之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票论输赢,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。这

3、其实是从普通人中选择真正的“好声音” ,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。今天的“80 后” 、 “90 后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点,青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在中国好声音中却得到了展现。这很像是一个

4、音乐的职场节目,对于激励青少年更好地学习,更艰苦地磨练,给他们提供更加积极向上的价值,具有重要的意义。它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。这里不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,而是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量,而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。但这个节目引起的质疑也值得反思。尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议,这用心 爱心 专心 2其实说明,这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,因为大家越来越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。年轻一代所需要的是更真实的人生的

5、反映,而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实,让每一个选手的过去都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众。(选自人民日报 ,有删改)1下列对“中国的选秀文化”的相关表述,不符合原文意思的一项是(3 分)A在互联网时代,唱片业出现了转型,歌手的形象风格也接近,观众对于选秀的形式也相当熟悉,使得中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。B各个电视台的选秀节目都有重复,观众在新奇感过后产生了审美疲劳,这些问题极大地制约了选秀节目的发展。C 中国好声音的出现,是中国电视文化新的变化,也是中国近年来选秀文化的发展。D对中国好声音 ,好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实折

6、射了中国近年来选秀文化的发展变化状况。2下列理解,不符合原文意思的一项是(3 分)A.中国好声音赢得了诸多关注和好评,很大程度上是因为它力求改变旧的选秀节目存在的种种弊端,力图将选手的“好声音”作为选秀的最重要依据。B 中国好声音里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英等音乐人的学生,就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。C 中国好声音避免了选手通过粉丝热捧而成为超级明星,也不让选手在舞台上一展即毕走过场,这些新的变化也是该节目赢得公众的原因。D 中国好声音让选手不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想延伸,最终成为选手职业生涯的一个选择,这也让节目赢得了公众。3根

7、据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分)A 中国好声音从普通人中选择真正的“好声音” ,引导、激励他们将梦想的实现转换为个人实实在在的努力,这使得它很像一个音乐的职场节目。B今天的青年一代处在竞争激烈的时代,他们焦虑于一举成名、展示激情怎样才能转化为实实在在的具体路径,选秀节目最好能在这方面指点他们。C 中国好声音不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始,只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感。D年轻一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这个更高的要求是社会对中国好声音节目以及今后出现的新的选秀节目的必然要求。二、(3

8、3 分)用心 爱心 专心 3阅读下面的文言文,完成 47 题。刘基传刘基,字伯温,谥曰文成,处州青田人。少颖悟绝群,读书过目辄诵;善经学,工属文,旁通天官阴符家言。会太祖 (1) 已下金华,定括苍,使孙炎以金帛来聘,即日同章溢、叶琛间道走金陵。既见上,陈时务一十八策,上大悦。俄陈友谅倾国入寇,压金陵,军势张甚。上欲发兵御之,而众恇扰不决。公后至,独张目不言。上为起入内,趣召公。上固问计安出,乃曰:“贼骄矣,诱之深入,而伏兵徼取之,故易易耳。 ”上于是决策,诱破友谅,尽覆其众。以克敌赏酬公,公辞不受。师攻友谅之皖城,不下。公谓:“弹丸地,何足久劳师!友谅胆破矣,急进薄江州,彼必遁,江州下,皖城焉

9、往?”友谅果遁。友谅之丞相胡廷瑞,使其子请以洪都降,有所要质。上难之,公从后蹴其所坐胡床,上悟而许,洪都下。前是公以母丧告归。上固留不得行;至是复申前请,始许。公至衢,而苗军叛,杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。衢人汹汹,其将夏毅忧甚,迎公入,众即帖伏。公移书诸属邑,俾固守,俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。俄驿召还,道建德而张士诚来寇。李文忠时为帅,奋欲击之。公使勿击,曰:“三日后必走,走而尾之,可尽擒也。 ”三日,公登城望曰:“贼走矣。 ”众见其壁垒旗帜如故,且闻严鼓声,莫敢发。公复趣之,至其所,则空壁,所留皆老弱;追而薄之东阳,悉获其众。 公入谢,上从容问曰:“吾欲取陈友谅、张士诚。而鲰生谓士诚

10、密迩,且富而弱,宜先。若为我策之。 ”公对曰:“陈氏据上游,窃名号,乃心无日忘我。此不宜久蕴崇 (2) 之。取陈氏,士诚则羹中物矣。 ”会友谅复攻洪都,上遂率师迎敌之,大战于彭蠡湖,虽小利,尚未决。公请移军湖口,以金木相犯日决胜,陈氏遂平。上即位,擢御史中丞,领太史令。如遇诸大典封赏册拜,皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。时处州七县粮岁额五升加五合 (3) ,而上独令青田仅以五升为额。曰:“令乡里子孙,世世颂刘伯温也。 ”(选自续藏书 ,有删节)【注】 (1)太祖:明太祖朱元璋。 (2)蕴崇:积聚,堆积。 (3)合:g,一升的十分之一。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分)

11、A.会太祖已下金华 下:攻克B.上为起入内,趣召公。 趣:急忙C.急进薄江州 薄:迫近D.上遂率师迎敌之 敌:敌军5.下列句子中,全都表现刘基机敏善谋的一组是(3 分)即日同章溢、叶琛间道走金陵 急进薄江州,彼必遁用心 爱心 专心 4公从后蹴其所坐胡床 至是复申前请迎公入,众即帖伏 以金木相犯日决胜A. B. C. D. 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.太祖了解刘基的才干,所以在攻占金华、括苍后,立即派人带着礼物前去聘请刘基,刘基初次见到太祖就献计献策。B.陈友谅的丞相胡廷瑞,派他儿子到洪都去向太祖请降,提出了投降的条件,当时太祖觉得为难,但最终在刘基的暗示下答

12、应了。C.刘基从陈友谅所在地理位置、影响等方面加以分析,认为他是首要敌人,应该先消灭掉,然后张士诚就好对付了。D.太祖即位后,对青田县征的税比邻近县少,让青田人得到恩惠并世代称颂刘基,他用这种独特的方式来表彰刘基。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1) 上于是决策,诱破友谅,尽覆其众。(3 分)(2) 公移书诸属邑,俾固守,俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。(4 分) (3) 众见其壁垒旗帜如故,且闻严鼓声,莫敢发。(3 分)阅读下面这首诗,完成 89 题。谒金门 春半朱淑真春已半,触目此情无限。十二阑干闲倚遍,愁来天不管。 好是风和日暖,输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷,断肠芳草远。8.

13、这首词情感细腻丰富,请作简要分析。9.叠词能增强语言的韵律感或起强调作用,古诗词中的叠词常别有深意,请赏析此词中“莺莺燕燕”的深意。10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按用心 爱心 专心 5甲题计分) (6 分)甲:玉露凋伤枫树林, 。 , 。丛菊两开他日泪, 。 , 。(杜甫秋兴八首(其一) )乙:(1) ,悠悠我心。 (曹操短歌行 )(2)榆柳荫后檐, 。 (陶渊明归园田居 )(3) ,往往取酒还独倾。 (白居易琵琶行 )(4)彼童子之师, ,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈师说 )(5)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也; ,不如登高之博见也

14、。(荀子劝学 )(6)后之视今, ,悲夫! (王羲之兰亭集序 )三、 (24 分)阅读下面的文字,完成 1114 题。母 亲莫言我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。5 岁的时候,正是中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,活生生的综合性形象。这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!当时,在我们这个人口众多的大家庭中,劳作最辛苦的是母亲,饥饿最严重的也是母亲。她一边捶打野菜一边哭泣才符合常理,但她不是哭泣而是歌唱,这一细节,直到今天,我也不能很好地理解它所包含的意义。我母亲没读过书,不认识文字,她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样

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