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1、Unit 2 I think that mooncakes are delicious一、 重点单词陌生人 stranger 亲戚 relative 偷，窃取 steal放置；产（卵） ；下（蛋）lay 欣赏；仰慕 admire领带 n. ；捆；束 v. tie 民间的；民俗的 folktreat 款待，招待 n.;招待，请客 v. lie 平躺；处于 dead 死的 business 生意；商业 punish 处罚，惩罚 warn 警告；告诫 present 现在；礼物；现在的 warmth 温暖；暖和 spread 传播；展开二、 重点短语put on 增加体重，长胖；穿上 lay out
2、 摆开；布置Water Festival 泼水节 Dragon Boat Festival 端午节Chinese Spring Festival 中国春节 Lantern Festival 元宵节in two weeks 在两周后 be similar to 与相似wash away 洗掉，冲洗掉 each other 互相in the shape of 呈的形式 folk story 民间故事shot down 击落，打垮 on mid-autumn night 在中秋之夜refuse to do 拒绝做 fly up to 飞上call out 呼喊，大声说出 as a result of
3、 作为 的结果 live forever 长生不老 admire sb. for因而佩服某人dress up 乔装打扮 haunted house 鬼屋trick or treat 不给糖果就捣蛋 play a trick on开的玩笑the importance of的重要性 the spirit of .的精神care about. 关心 used to do 过去常常做某事warn sb. to do 警告某人做某事 end up 最终成为;最后处于remind o f 使回想起 wake up 醒来promise to do sth.承诺做某事 in need 需要的not onlyb
4、ut also不但.而且 . the birth of new life 新生命的开始a symbol of的象征 give birth to 产生，造成，生孩子三、 重点讲解1. What a great day!What 和 how 的感叹句（1） what+a(an)+形容词+单数可数名词（ +主语+谓语）What an interesting book it is!（2） what+形容词+复数名词/不可数名词（+主语+谓语）What beautiful flowers they are!What fine whether it is today!（3） how+形容词/副词+ 主语+
5、谓语How beautiful the flowers are!（4） how+形容词+a(an) + 单数可数名词+主语+谓语How beautiful a girl she is!（5） how+主语+ 谓语How time flies!1. _ kind you are! 2. _ useful this book is !3. _interesting story it is! A. What an B. What a C. How an D. How4. It is a very useful dictionary. (改为感叹句) _ _ _ dictionary it is! =
6、 _ _ _ dictionary is! 5. He likes playing basketball very much. (改为感叹句)_ _ _ playing basketball!2. Bill thinks that the races were not that interesting to watch. 比尔认为那些比赛观看起来并不那么有趣。were not that interesting to watch意为“观看起来并不那么有趣 ”， that 用作副词，强调程度，“如此，那么”。动词不定式to watch 在句中作状语:That problem is not that
7、 easy.那个问题没有那么简单。3. Bill wonders whether theyll have the sweet rice dumplings again next year. 比尔想知道明年他们是否将再吃棕子.(1) wonder此处用作及物动词，“想知道”，相当于want to know。wonder 在不同的句式中表达的意思也不同: 后接who, what, why等连接词引导的宾语从句及 “疑问词十动词不定式”结构时，“想知道”：I wonder who that boy is. 我想知道那个男孩是谁: 后接if或whether引导的宾语从句时，表示一种委婉的请求或疑问。I
8、 wonder if I could use your mobile phone. 我不知道是否可以用一下你的手机。 后接that引导的宾语从句以及动词不定式短语时，表示“(对.) 感到惊讶”I wonder to see her looking so cheerful. 他很惊讶地发现她看上去那么高兴wonder作名词时，意为“奇迹; 奇观”。What are the Seven Wonders in the world? 世界七大奇观是什么?wonderful形容词，意为”壮观的; 奇妙的，精彩的”。We had a wonderful time in the park last Sund
9、ay. 上个星期天我们在公园里玩得很快乐。有关词组：wonder about 想知道; 对感到奇怪; 考虑 wonder at 对感到惊讶/奇怪in wonder 在惊奇中 no wonder 难怪,怪不得with wonder 惊奇地 the wonders of the world 世界奇观(2) whether连词，意为”是否，是不是、引导宾语从句，相当于ifHe wonders whether/if it will be fine tomorrow 他想知道明天是否会晴天。辨析: whether与if 二者都可以引导宾语从句，意为“是否”，一般情况下可以互换。I dont know w
10、hether/if she can work out the problem我不知道她是否能算出这道难题 二者在引导宾语从句时， whether可直接与or not 连用，而 if不可以。I dont know whether or not I should go我不知道我应该去还是不应该去。 在不定式前只能用whetherI cant decide whether to stay. if可以引导条件状语从句, “如果” ，而whether不可以。If it doesnt rain tomorrow, we will go camping. 如晨明天不下雨，我们将去野营。 if可以用于虚拟语气
11、中，而whether不可以。If I were a bird, I would fly in the sky. 如果我是一只鸟，我会在空中翱翔。Ive put on five pounds!4. put on 此处意为“ 增加( 体重);发胖”She can eat what she wants but she never puts on weight. 她能想吃什么就吃什么，但是体重从来不增加。put on 穿上 其反义词是 take off 脱下他穿上大衣，然后出去了。He _ _his coat and then _ out.5. “in+ 一段时间” 和将来时连用，表示“ 在某段时间之
12、后”。 in 以现在为起点，表示将来一段时间以后，用于一般将来时。对其进行提问，用 how soon.in two weeks “两周之后” 。 例：Hell be back in two weeks. 他两周后回来。6. Whoever drank this could live forever, and Hou Yi planned to drink it with Change. whoever代词，“无论谁，不管谁”，相当于no matter who，引导让步状语从句。Ill take whoever wants to go. 谁想去我就带谁去。You cant go, whoever
13、 you are. 不管你是谁，你都不能走。 plan “计划，打算” ，其过去式与过去分词均为 planned，现在分词为 planning。常见短语:plan to do sth.意为“计划/打算做某事” 。Mr. Brown plans to go fishing after work. 市朗先生计划下班后去钓鱼。plan也可用作可数名词，意为“计划，打算、常见短语: make a plan/make plans (to do sth. ) “制订计划(做某事)make a plan for(制订). 的计划”。He is making a plan for the winter vac
14、ation. They planned to go to England for vacation= They made a plan to go to England for vacation. 7. lay v. 放置；安放；产( 卵) ；下(蛋) lay_(过去式)_( 过去分词) _(现在分词) (1)他刚才把这本书放在了书架上。He _ the book _ the bookshelf a moment ago. (2)这些鸟都下蛋吗？Do all the birds _ _？ (3)lay out 摆开，布置 他昨天把书摆在床上。He_ _his books on the bed yesterday. 2）lay 有时是 lie 的过去式。lie(躺，平躺) _(过去式)_
