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1、25 自己的花是让别人看的1、单元提示 2、课题 3、多音字 4、生字词 5、词语解释 6、欣赏德国风光 德国的国花矢车菊 福临大教堂 科隆大教堂 山中的天鹅堡 德国的慕尼黑 德国的莱茵河 蓝色多瑙河 这是德国的一所城市哥廷根7、这所大学已孕育了 30 位诺贝尔奖得主。我国著名的语言学家季羡林先生曾求学于哥廷根大学。 8、作者简介 季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通 12国语言。年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录留德十年 。9、课文简说这篇课文是作者回忆早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花，家家户户窗口都开满鲜花，大家“人人为我，我为人人 ”这种境界“颇耐人寻味”以
2、及自己旧地重游的感觉，表达了对德国奇丽风景和与众不同习俗习惯的赞美之情。10、段落提纲 一（1）写德国在爱花的民族中占重要的地位。二（2、3）写四五十年前，那里家家户户养花让别人看，自己走在街上时又看别人种的花，形成“人人为我，我为人人”的风气。三（3）写今天， “我”又到了德国，那里的美丽依然没有变。11、作者做了一个什么样的梦？我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他陶醉在鲜花
3、艳丽之中，沉浸于思乡情绪之中。12、季老在德国看到了一种怎样的景色？他有什么感受?多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！13、找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。14、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。 花团锦簇、姹紫嫣红1518 欣赏图片花团锦簇、姹紫嫣红 19、指导朗读 这句话20、找出文章中描写民族奇特的句子，说一说让人感到奇特的理由是什么21、家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
4、22、他们把花种在窗子外面，是不是不喜欢花呢？原来他们也喜欢花，养花也是很美妙的事情，我们中国人养花与德国人养花有什么不同？我们养花的目的是什么？我们养花是为了自己看，那季先生初到德国，看到德国人这样的养花，花朝外开，把最美的花让别人看，心里很吃惊就不难理解了。就让我们把这种感受通过朗读表达出来，读出吃惊和不理解。23、花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。脊梁：脊背,就是脊椎骨,人最中间支撑起身子的那根骨头。脊梁:花根和花背。 脊梁：尊严。你怎样理解这句话?这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。因为花朵都朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁” 就是花朵的背面 (包括枝干和叶
5、子)。显然，德国人养花是给别人看的。24、自己养花却让别人看，你说奇特吗？他们这样做我们也很不理解，他们为什么要这样做呢？还从哪看出这个民族的奇特？25、每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。26、每一家都是这样， 在屋子里的时候，自己的花是让别人看的 ；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我， 我为人人 。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的； 走在街上的时候，自己又看别人的花 。 人人为我 ，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。我觉
6、得这一种境界是颇耐人寻味的。为什么说这种境界让人“ 耐人寻味 ”呢？27、人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 “这一种境界 ”在这里指“人人为我，我为人人”。 “颇”是“ 很、非常”的意思。“耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。 “我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我” 的结果。只有 “我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我” 的美好愿望。28、正是有了这样一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽
7、种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。29、正是有了这样的一种境界，也才有了这样奇特的景色：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。30、我为人人，家家户户都在养花：家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。31、人人为我，大家共同创建了这样如画的景象：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道
8、上，应接不暇。32、德国人这种“ 人人为我，我为人人 ”的精神境界，给当时留学的季先生留下了十分深刻的印象。33、这样“人人为我，我为人人” 的境界，这样的奇丽的景色，会长久保持吗？不会变化吗？我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。34、变化是有的，但是美丽并没有改变。变化是有的，美丽为什么没有改变，美丽到底指什么？”35、时隔四五十年，作者又来到德国，当然会见到许多变化，但他说“美丽并没有改变”，结合上下文我们可以知道，作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变，依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋” 。同时，也许作者言下之意还在赞
9、扬德国人民那“ 人人为我，我为人人”的美好境界。这种境界是更令作者欣赏的，也是更“ 美丽”的。36、填空37、在德国我们能看到漂亮的花海，能闻到花绽放的清香，所以让我们感受到他们“人人为我 ”的境界。奇丽的花，奇特的民族，深深的打动了季先生，所以他说：大家齐读这句话。 多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！38、除了花，还有德国美丽的风光，优美的自然环境，人们美好的心灵，人人为我，我为人人的美好境界没有改变。奇丽的景色指德国人家窗前花团锦簇，姹紫嫣红。奇特的民族指德国人民人人为我，我为人人的美好境界。正因为民族的奇特，才有了奇丽的景色。而只有人人都将花种在窗外让别人看，才会有花团锦簇，姹紫嫣红的奇丽景色。39、板书 打印
