《【红对勾】2013高中政治 教师用书 课时作业14 收入分配与社会公平 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【红对勾】2013高中政治 教师用书 课时作业14 收入分配与社会公平 新人教版必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1课时作业 14收入分配与社会公平时 间 ： 45分 钟 满 分 ： 60分 一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题 2 分，共 28 分)1关于社会公平问题的正确理解是()A社会成员的收入要平均B要充分保护生产要素所有者的收益权C使社会成员的收入差距控制在合理的范围内D消除社会成员之间的利益冲突解析：A 项错误，公平不等于平均；B 项的结果会在一定程度上拉大收入差距；D 项不现实，利益冲突无法全面消除。故选 C。答案：C2在经济领域，社会公平的重要体现则是()A合理的收入分配制度B按生产要素分配C共同劳动，平均分配D同步富裕，消除差距解析：本题考查学生的识记再现能力。依据教材论述可知，
2、A 项正确。B 不符合要求。C、D 表述错误。答案：A3维护和实现社会公平有利于()协调人们之间的经济利益关系 实现经济发展、社会和谐理顺国家、企业和个人三者的分配关系防止出现两极分化、维护劳动者利益A BC D解析：本题考查学生对基础知识的理解运用能力。依据题意判断，均符合题意，故应选 D。答案：D4建设社会主义和谐社会，实现社会公平，应该()A坚持生产要素按贡献参与分配B完善分配制度，理顺分配关系C国家加大对低收入者的补贴2D由国家统一制订劳动报酬的具体标准解析：A 项无助于公平；C 项为措施之一，不全面；D 项不符合市场经济的要求。故选B。答案：B5为促进我国收入分配公平提供重要制度保证
3、的是()A建立健全企业职工工资正常增长机制和支付保障机制B正确处理好初次分配和再分配过程的效率与公平关系C充分发挥市场调节在个人收入分配过程的基础性作用D完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度解析：本题考查对基础知识的识记。依据教材可知，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证，故选 D 项。答案：D6从 2012 年 4 月 1 日起，上海最低工资从 1 280 元调整到 1 450 元，这是上海连续第 19 次提高最低工资标准。这表明政府()A坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度B再分
4、配更加注重公平C逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重D进一步强调效率优先，兼顾公平解析：逐步提高最低工资标准，是在初次分配中进行的，有助于增加劳动报酬在初次分配中的比重，故选 C 项，排除 B 项。A 项与题意无关。效率优先，兼顾公平的说法已经不符合当前的经济形势，现在正确的提法是初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。答案：C7亚当斯密在道德情操论中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。 ”这一论述表明()经济发展要兼顾效率与公平公平是提高效率的保证要做到社会成员的平均分配效率是
5、公平的物质前提A B C D解析：本题旨在考查获取和解读材料信息的能力。从材料看，亚当斯密的这段论述3强调了在提高效率基础上维护社会公平的重要性，符合题意，故 A 项入选。说法错误，其实质是搞平均主义，吃大锅饭。与题干主旨不符。答案：A8经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入和高收入相对较少，中等收入占绝大多数的分配结构，这种结构要比我国目前的“金字塔型”稳定得多。我国正在采取措施使收入分配结构朝着“橄榄型”方向发展。这主要是为了()A促进效率提高 B促进社会公平C促进生产发展 D提高消费水平解析：本题考查对社会公平的理解。从“橄榄型”收入分配结构看，低收入和高收入相对较少，缩小了收
6、入差距，防止了两极分化，这体现了社会公平的要求，故 B 项符合题意；由于题意主要强调促进社会公平，因而 A、C、D 三项明显不符合题意，应排除。答案：B9联合国有关组织规定：反映收入分配差距的基尼系数若低于 0.2 表示收入绝对平均，0.20.3 表示比较平均，0.30.4 表示相对合理，0.40.5 表示收入差距较大，0.6 以上表示收入差距悬殊。目前中国的基尼系数为 0.46，城市的基尼系数是 0.34，农村的基尼系数是 0.37。这表明我国在收入分配上()收入差距较大收入差距悬殊城乡差距造成了基尼系数的扩大城乡作为两个部分自身的差距不是很大A BC D解析：把我国的基尼系数与材料相比较不
7、难看出，应排除。答案：C10中等收入者比重的扩大，是个自然演化的过程，只有经济发展到一定阶段，才有可能形成稳定的中等收入者。从这个意义上说，扩大中等收入者比重的根本之策是()A大力发展经济B确立生产要素按贡献参与分配的原则C提高低收入者基本生活保障水平D加强对收入分配的调节解析：注意“根本之策”这一指向性。答案：A11经济学家詹姆斯在公平是最大的动力一书中写道：公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，促进社会财富的增加。这句话说明()4A公平与效率是对立的B公平与效率是互补的C公平是提高效率的保证D效率是公平的物质前提解析：此题考查效率和公平的关系。材料中“公平是对人格的尊重
8、” “促进社会财富的增加” ，强调的是公平对效率的重要影响。答案：C12.下图所示，经济效率和社会公平之间的组合模式有多种多样，你认为比较恰当的组合应该在()AAA区间之内BBB区间之内CA或 B点上DAB 区间之内解析：本题考查学生获取和解读图表信息的能力。依据图表可知，经济效率与社会公平呈反比关系，恰当处理二者关系的最佳组合应是既能提高效率，又有利于促进社会公平，因此在 AB 区间之间，故应选 D。答案：D13在我国的收入分配中，兼顾效率与公平就应当正确处理先富和共富的关系。假如你是先富起来的个人，应该做到()A通过个人高消费来缩小与其他社会成员的收入差距B停止个人投资与创业活动，在精神追
9、求上下功夫C在个人创业致富的同时，带动和帮助后富，发扬奉献精神，回报社会D遵纪守法，个人致富等待国家调节与其他社会成员的收入差距解析：本题属于开放的研究性选择题，考查学生如何做。用排除法，A、B、D 不符合题意，选 C。答案：C514精明能干的老刘在外打工致富后不忘乡亲，回乡后用自己的经验和技术带动村民发展养殖业，使家乡成为远近闻名的养殖基地。老刘不但自己率先富裕起来，还很好地回报了社会。这主要说明()A效率与公平是对立的B效率与公平是完全一致的C效率与公平是矛盾的D在社会主义市场经济条件下，效率与公平是统一的解析：老刘由自己先富最终带动后富的过程体现了社会主义条件下效率与公平的统一性，D 项
10、符合题意。效率与公平是辩证统一的关系，二者既有矛盾，也存在一致性，A、C两项只看到了其中的一方面，是片面的观点，不选。B 项将效率和公平完全等同起来，忽视了二者的对立，也不选。答案：D二、非选择题(共 32 分)15(16 分)有媒体称“我国行业间工资差距最高达 15 倍，全球第一” 。对此，中国劳动学会副会长苏海南认为，导致行业工资差距过大，既有市场的因素，也有分配机制和资源配置不合理不公平的因素，跟初次分配有关。中央经济工作会议在 2011 年工作安排中提出，“要研究制定收入分配改革方案，努力扭转收入差距扩大趋势” ，且将此放在“加大改革攻坚力度”的总领下，充分彰显了党和国家分好财富蛋糕的
11、信心和决心。请用所学知识回答：(1)我国为什么高度重视收入分配公平问题？(2)国家可以采取哪些分配政策来实现收入分配公平？解析：第(1)问，设问指向是“为什么” ，应从收入分配公平的意义、重要性方面回答；第(2)问，设问指向是“怎么做” ，应从初次分配和再分配方面组织答案。答案：(1)公平的收入分配，是社会主义本质的客观要求，它有利于提高效率，有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。(2)保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。当前，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重。提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入
12、者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。为此，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。16(16 分)梅花村是宁波市一个贫困村，近几年，当地政府立足当地资源优势，进行6“开发式”扶贫，支持该村发展优质茶叶种植，进行茶叶品牌建设，增加了村民的收入。同时，政府坚持共同富裕原则，先后出资 10 万元改善该村生产条件，调动村民脱贫致富的积极性，目前，该村成为远近闻名的茶叶专业村，已彻底摘掉了贫困帽，广大村民走上了小康路。运用经济生活有关知识，请分析上述材料是如何体现效率与公平的统一关系的。解析：首先要明确效率与公平的关系包括哪些内容，然后再结合材料，说明材料是怎样体现这些内容的。此题主要考查发散性思维能力。答案：(1)效率是公平的物质前提。该村在政府的扶持下，立足当地资源优势，发展优质茶叶种植业，进行品牌建设，最终使该村脱贫致富，走上小康之路。这种开发式扶贫提高了经济效益，为脱贫奠定了基础，体现了效率是公平的物质基础。(2)公平是提高效率的保证。当地政府坚持共同富裕原则，改善该村生产条件，调动了村民脱贫致富的积极性，这体现了公平是效率的保证。
