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1、教师纪律作风整顿心得体会法院纪律作风整顿心得体会守纪律讲规矩廉政党课学习心得体会多篇合集法院纪律作风整顿心得体会XX法院从今年X月至九X开展为期X个月的队伍纪律作风教育整顿活动，整个活动分为动员发动、查摆问题、集中整顿、总结提高检查验收四个阶段。现已进入对照检查、查摆问题阶段，为使这一阶段的活动不流于形式，针对以往开展整顿活动存在的问题，结合法院的工作实际，对纪律作风方面存在的一些共性问题进行认真的梳理，该院将整顿的内容从五个方面细化，要求全院干警联系自身实际逐条对照，有则改之，无则加勉。五个方面的整顿内容为:(一)整顿工作纪律散漫，工作责任心不强的问题。一是整顿上班工作纪律散漫，上班迟到早退
2、，无所事事，随心所欲，缺勤旷工，有事不请假，电话请假或请霸王假现象;二是整顿在上班时间擅离职守，从事与工作无关的活动，有些甚至利用工作时间打牛鬼、打麻将等违反纪律的行为;三是整顿在值班时间脱岗漏岗，抽调参加集体大行动不按时间到岗，通讯信息不能保持24小时畅通问题;四是整顿在工作日中午饮酒(除重要对外公务接待外)，醉后上班胡言乱语等问题;五是整顿会议纪律散漫，无故迟到、早退，想参加就参加，视频会议不按要求着装，会风散漫，会议期间随意走动、接打电话、开小会等问题;六是整顿不严格执行公车管理的有关规定，违规驾驶公车，公车私用，违规公车外借，酒后驾车等问题。(二)整顿政令不畅通，执行力不强的问题。一是
3、整顿执行党组决定当面一套、背后一套以及简单机械执行，不监督到位，不问效果的问题;二是整顿有令不行、有禁不止，软拖硬抗、阳奉阴违，搞上有政策下有对策问题;三是整顿有部门本位思想，大局观念淡薄，做事首先关注本部门利益和个人利益;四是整顿遇事处事无原则，需要请示的不请示、不汇报，或者事不关己，不负责任一味推诿上报主管领导解决的问题;五是整顿职责工作不想管、不敢管、不会管的老好人思想问题;六是整顿对错误、对问题不敢批评，对存在的歪风不敢抵制，大事不作为，难事躲着走，得罪人的事互相推诿，缺乏有效管理措施，对党组决策意见合意的就执行，不合意的就消极怠工的问题。(三)整顿工作作风漂浮的问题。一是整顿工作不切
4、实际，不务实，干工作不在“实”字上下功夫，而是搞花架子，热衷于做表面文章，说假说、空话，弄虚作假的问题;二是整顿工作缺乏热情，习惯于按部就班，墨守成规，被动做事，上班混日子，出勤不出力，把工作岗位当作度日养老的港湾，存在船到码头人到岸思想的问题;三是整顿精神萎靡不振，工作松松垮垮，行动拖拖拉拉，做事推诿扯皮，做工作热衷于比待遇、比条件、比享受，不想事、不谋事、不干事，工作计较个人得失，拈轻怕重，有利的事抢着干、争着干，不利的事采取回避、躲避的态度，甚至找理由拖着不办的问题;四是整顿有令不行，有禁不止，工作不深入，欺上瞒下，放任自流，不讲纪律，我行我素，办事拖拉，揽功推过的问题;五是整顿工作高高
5、在上，脱离群众，不深入一线，工作不愿调查研究，衙门作风，办事效率低下的问题。(四)整顿存在行业不正之风的问题。一是整顿利用审判权、执行权向企、事业单位、团体、个人吃、拿、卡、要，谋取非法利益，索贿受贿的问题;二是整顿委托评估、拍卖等环节谋取非法利益的问题;三是整顿立案审查、财产保全等环节损害当事人利益或谋取非法利益的问题;四是整顿对当事人工作简单、态度冷漠、行为粗暴等问题;五是整顿凭个人好恶对承办的案件久拖不决、久拖不执等问题。(五)整顿道德修养、廉洁自律较差的问题。一是整顿少数办案人员管不住自己的手，向当事人要钱要物，管不住自己的脚，不该去的地方乱去，管不住自己的嘴，不该说的话乱说，有些法官
6、甚至和当事人、律师称兄道弟，打成一片的问题。该院整顿内容的细化，使干警在整顿活动中有针对性，整顿有目标，提高干警在教育整顿中的主动性和自觉性，确保这次整顿活动取得实效。法院纪律作风整顿心得体会X月X日，我院思想作风整顿动员大会召开后，我认真学习了*院长的动员报告和动员会上各级领导的重要讲话，以及XX院长关于反腐倡廉的X次重要讲话，通过认真学习，使我深刻的认识到这次省委组织的思想作风整顿活动的重要性和必要性。当前，我国正处于社会转型期，经济高速发展，各种矛盾逐渐浮现，作为法院的法官，当然的要受到各种这一历史时期的影响。在我们法院系统确实存在许多问题一是审判不公问题突出。有的法官素质不高、裁判不公
7、、偏袒一方当事人，办关系案、人情案、金钱案;有的以权谋私，甚至徇私枉法，贪赃卖法，走上违法犯罪道路。二是立案难、申诉难、纠正错案难问题突出。有的大局意识、宗旨意识、责任意识不强，就案办案、孤立办案问题严重，有的案件释明、判后答疑不够，案结事不了;有的衙门作风突出，工作作风拖拉，工作方法简单粗暴，对上访求助群众冷横硬推;有的诉讼引导、首问负责制等司法便民措施不落实;有的立案手续烦琐、申诉审查和案件再审时间过长;有的责任意识不强，故意拖案不办，使得当事人有理也要找关系，引起群众不满。三是执行难问题突出。有的法院和法官执行乱、乱执行，不给好处不执行，给了好处乱执行;有的执行方法不当、措施不力、工作主
8、动性不强;有的随意中止案件、发放债权凭证，致使一些案件长期得不到执行，群众意见很大。四是对法官监督不力问题突出。有的法院监督制约机制不完善，对少数法官存在违法违纪、失职渎职问题处理不严、失之于宽;有的法院对合议庭、独任审判员缺乏有效的监督措施，致使法官自由裁量权被滥用，法官违法审判和违法执行的问题呈上升蔓延趋势。上级法院对下级法院的案件监督、干部协管力度不够。五是法院内部管理不严问题突出。有的法院制度不健全、不完善，有的虽然有制度但没有很好的落实，流于形式;有的责任不清、职责不明、有责不履、失责不问;有些领导干部好人主义严重，不敢大胆管理，不敢严格要求，对一些违反纪律的现象熟视无睹或矛盾上交;
9、有的法院纪律松弛、管理混乱，请吃送礼成风。六是乱收费问题突出。一些法院受驱动的影响，仍然下达创收指标;乱收、多收诉讼费、执行费;有的巧立名目乱收实际执行费和办案支出费，当事人反映强烈。这些问题的存在损害了法律的尊严和法官队伍的形象，影响了党和国家在人民群众中的威信。分析产生上述问题的原因，虽然有法院人员少、任务重、经费困难等客观因素但主要还是自身原因。一是没有牢固树立科学发展观。二是没有牢固树立坚定的理想信念。三是缺少严明的纪律作风。四是缺乏完善监督制约机制。鉴于上述问题的存在，省委决定在法院系统开展思想作风整顿活动，我认为是很必要的，这次活动的开展是当前我院的一项重大政治任务，也是树立法院形
10、象，树立司法权威的一次难得机遇。作为思想作风整顿办公室的工作人员，我决心以更加严格的标准要求自己，在这次整顿活动中，尽快把思想统一到省委、省法院的决策部署上去，坚决克服怨气泄气和各种畏难情绪，全力投入到活动中去，按照院里的安排部署认真学习，认真查摆，认真整改，使自己在整顿中达到工作作风和精神面貌有新的改观，本职工作有新的进展，自身形象有新的转变的目标。同时，在活动中统筹兼顾，科学安排，确保整顿活动和当前工作两不误、两促进。守纪律讲规矩廉政党课学习心得体会习近平总书记在1月13日十八届中纪委五次全会议上强调,“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置.”切实把思想
11、和行动统一到总书记的重要讲话上来,统一到中央的决策部署上来,主动适应和推动形成从严治党的新常态.前不久,在中心学校的组织下,我们学习了的“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话的精神实质和深刻内涵.会上,肖校长传达学习了习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神,进一步加深了对“讲诚信、懂规矩、守纪律”的理解.通过这次学习,通过这次学习,我领悟良多,现将学习体会总结如下:一、严格遵守各项规定,做到守纪律,讲规矩如何守纪律、讲规矩?我们经常说一句话:“理论上的成熟是政治上清醒的基础.要做到很好的守纪律、讲规矩,必须以一定的理论基础为前提、为指导,不懂法律、不懂党的纪律,对国家法律法规和
12、党风党纪一知半解,就不可能有清醒的头脑,工作中就会不懂纪律、不讲规矩.当前习总书记的依法治国、依宪治国、依法改革、依法反腐,王岐山书记的依法治国、依规治党是指导我们开展好各项工作的强大思想武器.当前及今后,只有认真学好法律法规、党风党纪,做到学深、学透,了解、弄懂纪律、规矩,真正明白什么是依法治国、依规治党,才能认清发展方向,把握发展趋势,工作才有预见性,也才能抓住重点和关键.同时在学习中,不能死搬硬套,教条理解,甚至断章取义.要联系实际,结合工作,善于分析.在把握理论精髓的前提下,运用所学理论创造性地指导工作,才能做到既守纪律,又讲规矩.“不讲规矩,不成方圆”这句俗语,强调了做任何事都要有一
13、定的规矩、法则、否则无法成功.当今社会,是一个讲规矩的社会,任何一个群体、集团,大到国家,小到一个家庭都有自己的规矩,国家有有法律法规,村有村规民约,学校有校规,一个家族,也有适合社会的族规.如“不拿百姓一针一线”,是我们党纪律严明军队的老规矩.人是社会的一个细胞,任何一个人都处在社会的群体中生存、发展,因此,都必须遵守所在群体的规矩.作为一个人民教师,在工作中更加要做好懂规矩,在工作上来讲一定要按校纪校规来办事.教师通过自己的言传身教,立足于让学生耳濡目染,做事要守规矩.作为一名普通教师,就是要把心思放在课堂上,时刻忠诚守信于党的教育事业.要发扬“蜡烛”精神,讲大局、讲奉献,强化责任意识和进
14、取精神,养成高效贯彻落实的习惯,认真做事,勤勉做事,在履职尽责中提升职业能力,就能把教育各项工作做得更好.二、 加强自身修养,做廉洁自律的表率.“守纪律 讲规矩”的主题学习之后,作为一名普通教师,关键在于立足本职岗位,身体力行做好“学高为师,身正为范”.作为一名教师,要注重自身形象在学生中的影响,在思想上和行动上时刻要有良好的形象,严格执行上级领导的有关规定,确实做到守纪律、讲规矩;同时,要有责任感、事业心,注重师德师风建设,竭尽全力做好一名合格的老师,坚持淡泊名利,坚持仁心仁术,坚持教艺精湛,坚持师德高尚,不断提高自身的思想觉悟和道德品质,时时刻刻做好表率,做一名学生和家长信赖、拥护的优秀教
15、师.作为一名教师,要始终坚持“以学生为中心,全心全意为教育事业服务”的宗旨,时时、事事、处处做到以工作为先、廉洁自律,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人;严格遵守上级领导关于廉洁自律的各项规定,一心为患者,尽职尽责、忠于职守,凡事三思而后行,带头做出表率.守纪律、讲规矩,关键是要付诸实践、见诸行动,必须贯彻到教师行业中去,必须落实到教学过程中去.三、守纪律,讲规矩,心就要放在学生的发展上,忠诚教育事业.作为一名老师我们需要时刻学习专业理论,站在学生和家长的立场上考虑问题.要抓住教育理念热点、难点问题,优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师,让学生得到实实在在的发展.守纪律,讲规矩就要健全和完善各项课堂常
16、规,时刻以制度规范教学行为.要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节,逐步制度意识和习惯.严格依法执教,并用制度规范自己的言行.守纪律,就要“照镜子”,时刻提醒,时刻牢记,一言一行,都代表着教师的形象,影响着教育的声誉,绝不能有一点违反纪律的行为.守纪律,就要“正衣冠”,时刻修正自己.普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意,真心实意,知错就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教师形象,做到一身正气、两袖清风.懂规矩,就要不折不扣地按教育规律办事,要尊重学生在发展过程中的主体地位,发挥其创新精神.要尊重学生成长成才规律,促进学生全面发展、健康成长.把握这些规律,教育教学工作就会有的放矢,教育事业才能科学发展.总之,千里之行始于足下,要想让守纪律,讲规矩不成为一句空话,需要我们提升自己的政治修养,不断的进行学习,不断的提升业务素质.时刻不要忘记自己是一名人民教师,时刻牢记教师的天职,不仅要守纪律,而且要为“
