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1、上电脑课的感想五指山市第一小学 四（6）班 韩金宏 指导老师：黄良棉 电脑课也叫信息课，是我们现在小学生三年级就开办的新的课程。 同学们一到上电脑课时，都会你追我赶，蜂拥而至地闯进电脑室。一进到电脑室里，就立马坐在电脑旁，飞快的敲击键盘，眼中无它只有游戏。他们上电脑课目的却是玩游戏；还有些同学，一回到家，作业什么的一字不提，坐在电脑前就像冲浪一样，目不转睛，死盯着电脑。把老师布置的作业抛之脑后；要是爱玩电脑的劲头都用在学习上，那该有多好啊！电脑带给我们快乐的同时也带来了负面的影响。在我的脑海中，电脑是坏学生才玩的东西。 可是有一件事彻底改变我这个观念。一天。我看书时，有一个成语似懂非懂，即更深
2、层的意思我不懂了，于是我便拿起成语词典，聚精会神地查了查。可是，查来查去，还是找不到，之后我看了看书皮。啊！上面写着年代出版，这可是很久以前的成语词典啊！原来这是爸爸上高中时用的，都这么久了，可能是有些遗漏的页数吧。该怎么办呢？不会再去买一本新的成语词典吧？我在苦恼时，爸爸的电脑不就在我的旁边吗，它好像在说：“快打开我！快打开我！”我犹豫了一下，心想：电脑是坏学生才玩的，不能打开，否则我就是坏学生了。正当我非常着急时，救星来了爸爸，爸爸看见我苦恼的样子，就问了问我：“怎么了吗？”我把事情的经过一五一十地告诉了他，爸爸却哈哈大笑，说：“电脑并不都是坏学生才打开的，如果要查成语的话，电脑里可是有成
3、千上万个啊，看都看不完。”这是真的吗？我打开电脑，按照我学过的拼音，一点一滴地打上去，果然答案出现了，不仅仅是成语的意思，就连成语的诞生处、造词的作者、成语的读音、造词的年代都通通显示出来了。让人一目了然。 原来电脑也是可以用来学习的呀！ 不管什么东西都一定有它的好处，只要我们把握好好一个度就没问题。就像电脑一样，看看里面的游戏，非常好玩，玩着玩着就上瘾了，这是唯一的缺点，但不能沉迷下去，希望同学们都能克服它；应多看看里面的知识，学得多，看得妙，让自己变得更聪明，视野更开阔，知识面更广。 今天是星期三，我上电脑课去喽！ (韩金宏同学，从这段小小的一段日记，看出你是个细心的学生，认真学习的好孩子，懂得正确使用电脑的好坏，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。)
