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1、1余 庆 县 永 兴 小 学20112012 学年第二学期电子备课教案科目： 班 会年级： 一 年 级教师： 李 义 金2余庆县永兴小学电子备课教案第 1 课时 总第1课时教学时间2012.3.5教学内容学习雷锋好榜样教学目标1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。教学重点知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。教学难点通过活动，希望更多的“小雷锋”
2、出现在我们的日常生活中。教学准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、学唱歌曲学习雷锋好榜样 。教学过程一、导出队会主题师：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动日。师：“学习雷锋好榜样” ，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、故事（一）人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受
3、灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 2、故事（二）助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。 ”雷锋笑笑说到。师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。3、请听格言朗诵人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把
4、有限的生命，投入3到无限的为人民服务中去一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪
5、耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在一年级集体中。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱学习雷锋好榜样 ）四、老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。第 2 课时 总第2课时教学时间2012.3.1教学内容安全伴我行教学目标1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己
6、参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。教学重点了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。教学难点养成良好的品德，有利于他们的健康成长。教学准备让同学们认真学习安全知识和自护技能。教学过程一、导入主题班会同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有 16 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护4自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安
7、同行！二、 “自护”能力1郊游事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？请同学提出解决办法。处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。2、不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。急救办法：用木棍将触电者挑开。 （要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。 ）3、郊游中一个同学不小心烫伤了手处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。4、天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。救护
8、方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。5、回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”三、知识问答（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么四、
9、教师小结时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。 第 3 课时 总第3课时教学时间2012.教学内容从小养成学习好习惯教学目标l通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。2通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人争学习习惯花的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。教学重点培养学生从小养成学习好习惯。5教学难点培养学生从小养成学习好习惯。教学
10、准备1、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。教学过程一、导入主题班会师：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！” ）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣。同学们，那就要有一个好的学习习惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正
11、。养成了这些好习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花） 。二、从小养成学习好习惯。1、出示儿歌我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。2、讨论交流师：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手边说；“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。 ”，我就拿一朵大红花送给这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好（“好”！）3、汇报师：好，同学们谈得都很热烈。下面我
12、们就开始，要介绍的小朋友请举手发言。同学：xx 同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对！我同意，他有这个好习惯。 ” 拿一朵大红花送给这位同学。三、教师小结。师：要养成良好的学习习惯，要做到下面几点：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。第 4 课时 总第4课时教学时间2012.教学内容文明礼仪伴我成长6教学目标1、通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语。2、从自我培养学生从现在做起做起，从
13、点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。教学重点培养学生从现在做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。教学难点培养学生从现在做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。教学准备收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。教学过程一、导入主题班会师：好孩子,志气高讲文明,懂礼貌欢欢喜喜进学校见到老师行个礼见到同学问声好大家夸我有礼貌导入：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一年级文明礼仪伴我成长主题班会现在开始！（鼓掌）二、文明礼仪伴我成长（一） 、师：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。
14、同学们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。 4、 “没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、 “打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。师：说得太好了，同学们真的是很懂礼貌。我相信我们班的同学，都是讲文明，懂礼貌的好孩子。礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。（二） 、五一劳动节就要到了，在这三天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去游玩呢，下面给大家介绍一下我们小学生的礼仪。 1：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。要尊重售
15、货员，不给别人添麻烦，添麻烦。2 ：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。3：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。4：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。（三） 、唱7同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您” ， 早晨见面说声“早” 平时互相问问“好” 。 分别“再见”别忘了。 若求人， “请”字先， 最后别忘说谢谢， 影响别人， “对不起” 回答请说“没关系” 文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。三、班会小结。 师：同学们祝贺你
16、们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们永兴小学一年级的每一位小朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 同学们，就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班会。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
