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1、四年级班主任工作总结（2011-2012 学年度第一学期）接官亭镇中心小学 李珺洁本学期我仍然担任四年级班主任工作。这个班纪律不是很好。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作： 一 、培养学生的良好习惯。（1 ）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。但我们班上的个别学生的纪律不是很好。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。尤其是吴国成。要求学生执行学校要求学生行为规范条例，并实行班干部分工负责，让学生
2、自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。如：杨迪、吴国成、王连明、罗兵。 （2 ）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，范夕督促检查，但本学期范夕做的并不好。促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。如;我班的王连明、吴国城等，从他们的行动已经可以看到
3、：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。（3 ）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听朗读，欣赏课文某个片段。要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。二、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开
4、始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如我班的劳动委员邹一设每天都会坚持检查卫生，正因为他的不懈努力，因此我班多次获得卫生流动红旗。生活委员王露每天都会让同学们站好队，每次我检查时她都是那么认真的指导学生站队。魏可更能尽职尽责为我们班级服务。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。三、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。如;吴国城多次和家长交谈共同管教，虽然效果不是很好，但了解到他母亲对他的态度。张彬上课纪律差，通过和家长交谈张彬的课堂纪律有很大的进步。潘佳乐在校内也时常与同学争吵、打架，经过老师和家长的交谈才发现是他们家庭不和孩子性格变坏，现在孩子改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。在本次的期末考试中四年级语文总评 ，数学 ，英语 ， 今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！ 2012.1.6
