《高一(5)家长会课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一(5)家长会课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,各位家长、你们好： 我是高一(5 )班的班主任。首先，请允许我代表高一(5)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎，今天是一个特殊的日子母亲节，祝在座的、在家的以及全天下的母亲节日快乐！感谢各位在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。今天你们冒雨前来，以身示范让孩子感受到你们浓厚的爱、你们克服一切困难的决心，让孩子在无形中获取到了你们绵绵不断的力量源泉，给了孩子更多的鼓舞和勇气，如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半，再次由衷的感谢各位家长的配合与支持！ 高一的学生处于高中的起跑阶段，基础阶段，也
2、是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐渐形成自己特有的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个十分重要却又容易被忽视的关键时期，对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响，所以本次召开家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，多多给孩子鼓劲，总之一句话：“一切为了学生”，实现家长、孩子、老师三者共同的心愿 ！,我们的愿望,家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！,江苏省高考模式,统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。 文科类考生加
3、试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。 文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。,家长会议程,1、邀请您来召开家长会的目的 2、班级基本情况介绍 3、我班教师情况 4、七次考试情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工作 7、给家长的一些建议 8、个别交流,高一（5）班总共37人，男同学19人，女同学18人。在这快乐又和谐的大家庭里，生活上：好人好事，成出不穷，团结友爱，互帮互助；学习上：目标明确、勤奋好学、拼搏进取、不耻下问，你追我赶，不断挑战自我，不断超越自我的状况
4、促成了良好的班风和学风的形成；良好的学习习惯的形成，所以光荣榜上的人数总是在不断的上升。本班是一个团结、温馨的大家庭，也是一个积极向上、充满阳光、充满朝气的班集体！,班级情况介绍,管理班级理念,堂堂正正做人 踏踏实实学习,学生的作息时间,早上： 6:00整到教室 下午：14:00整到教室 晚上：18:20整到教室,科任老师介绍,语 文： 曹 琳 数 学： 薛晓云 英 语： 冒金凤 历 史： 成 功 政 治： 梅益平 地 理：王春喜 物 理：居春剑 化 学：任 荣 生 物：何爱平 分管校长：刘明荣 分管主任：王书群,冒金凤，1971年生，党员，毕业于盐城师范学院英语专业。教育学、文学双学士，中学
5、一级教师。曾获东台市优秀教育工作者，江苏省教育学会论文竞赛二等奖，在教师报、学习方法报、中学生英语报发表论文数篇。2012年获东台市高中英语教学二等奖。2013 年获东台市德育教育先进工作者。,曹琳，1967年生，党员，毕业于江苏教育学院专业。大学本科，中学高级教师，曾获东台市新长征突击手，东台高中语文教学能手，省作文大赛指导老师奖。1、在各级各类刊物上发表论文20多篇2、获省中语会论文竞赛奖3、省高中作文大赛指导老师奖4、长年担任高三语文教学和班主任工作5、参加学校承接的多项省市级课题研究活动,薛晓云，女，1966年7月生，大学本科文化，1987年7月毕业于江苏省教育学院数学与应用数学系专科
6、，1991年7月毕业于苏大数学与应用数学本科。2002年12月被聘为中学高级教师。2003度年考核为优，2004年度被评为时堰中学“先进工作者”，2009年度被评为市教育工会“巾帼标兵”。本人撰写多篇论文，其中论文道高考解析几何题的另解在1999年数学之友第11期上发表、避免或减少分类讨论的几种方法在2001年学习方法报第19期上发表，圆锥曲线中常见错误辨析在2002年学习方法报第6期上发表，一道等差数列题的多种解法在2007年11月16日学习方法报课程导报第11期上发表。,梅益平，男，1966年生，中学高级教师，教育硕士（思想政治）。一路走过盐城师专、江苏教院、上海师大，不断走向课堂互动、有
7、效教学、师生共同发展。担任近十年班主任工作，胜任高中循环教学。有多篇文字获奖发表，现为农村高中思政课课堂互动的研究课题主持人。对于学和教的认识是：“求有道，舍下周身牵挂，我在道中；道有承，点击世间生命，道中有我”。,任荣，1979年生，毕业于徐州师范大学化学系。大学本科，理学学士，中学一级教师。发表浅谈多媒体在化学教学中的应用等多篇论文。,居春剑，1986年生，毕业于南通大学物理系，大学本科，中学二级教师。,何爱平，男，1982.2.27出生，毕业于徐州师范大学生命科学学院，获理学学士学位。获奖情况：2006年辅导学生赵丽君获奥林匹克竞赛三等奖2007年辅导学生武厚志获奥林匹克竞赛三等奖200
8、8.12论文探究丙酮导致野生鲫鱼死亡的最适浓度获省实验论文评比三等奖2008年获市新课程会教二等奖教研情况：2007.9论文解单基因遗传病注意的两个问题发表于国家级期刊中学生物教学2009.9论文几种数学方法在生物学解题中的应用发表于国家级核心期刊生物学教学,成功，男 ，1982年1月生。最高学历学位：历史学学士。2004年毕业于陕西师范大学。 获奖情况：2005年教案辛亥革命获盐城市三等奖。,王春喜，1969年生，毕业于南京师范大学地理科学学院，本科学历，中学高级教师。曾被东台市政府记三等功，东台市优秀班主任，从事班主任工作16年，多次从事高三教学及班主任管理，发表文章3篇。,钱成宏，197
9、2年生，党员，毕业于上海师范大学。硕士学位（学历学位），中学高级教师。曾获盐城优秀教练员、优秀裁判员，东台市高中学科带头人，在体育科研、学习方法报、体育教师发表论文数篇。,学生状况及考试数据分析,光 荣 榜,到目前为止本学年七次考试均榜上有名 1、陈智勇 2、王 晨 3、单 武 4 杨 盈 5、沈志远 6、朱虎生 7、 张海青 8、王文慧,六次 1、李霞,五次 1、王伟 2、 陈巍 3、刘浏,四次 1、高健鹏 2、柳鑫,三次 1、王俊 2、顾 悦 3、陈雨 4 胡嘉雯 5、 赵加淏,二次 1、许 珂 2、雷婉滢 3、高春伟 4、樊浏 5、 徐嘉辰,一次 1、朱洁莹 2、卞 楠 3、丁 莉 4、
10、周陈燕 5、周嘉伟 6、 朱海霞,七次考试累计上榜人数总共 30 人,学生的成功=40% +30% +30% （学生的自身努力）（教师的力量） （家长的推动力）,1、学习态度、信心：信心是学习的动力 态度决定一切，过程决定结果,2、学习习惯：专注程度决定成败。,3、学习能力：记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。（可以通过训练，培养加强）,学生现状之优点分析,1）尊敬师长，团结同学,有较强的集体 荣誉感。 2）绝大多数同学都有较长远的理想，想考上大学,学习目标明确，有紧迫感，学习有动力。 3）有良好的行为习惯，诚实守信，懂得感恩，独立生活能力强，适应新环境能力强； 4） 思维敏捷，聪明伶俐,
11、接受能力强，综合能力较强； 5）能很好地遵守学校的规章制度；,存在的问题及 下一阶段工作思路,七次考试反映出学生的问题： 在这次考后，我们发现有些同学的 总分不够高，究其原因，偏科太厉害! 试卷答题过程中暴露出来的答题不规 范性，审题不清！ 基础知识薄弱，心态不稳定! 部分学生急于求成，平时不注意知识 的点滴积累！ 心里压力大，背负的思想包袱过重！,1、部分学生的学习方法不当，导致成绩平平，也有部分同学想不劳而获因而停滞不前,2、部分学生课堂上过于纠结每个别知识点而耽搁太多时间，以至于跟不上老师的节奏,有则改之，无则加勉,平时学习中、训练中及生活中出现的问题:,有则改之，无则加勉,平时学习中、
12、训练中及生活中出现的问题:,3、部分学生认为刚上高中，离高考还有很长时间，有放松的心理；还有部分学生自认为聪明，以为落下点知识没关系，等到考试时再去努力，已经来不及了。,4、对高中新课改的不适应。,平时学习中、训练中及生活中出现的问题:,6、手机问题、上网问题、打架、吸烟、喝酒、早恋及青春期叛逆的问题等。这些过程的问题都会直接或间接影响着成长，影响着 结果,有则改之，无则加勉,5、部分学生在自我管理上放松自己，课前不预习，课上不注意听讲，课下不复习，作业不及时完成，学习过程中不思考，不自主合作探究学习，不善于归纳总结，不积极主动，不会的问题不研究而把它搁置一边等等，这些最终都会导致成绩下滑。,
13、下阶段的工作思路,3、同学之间介绍好的学习经验。,1.加强与学生的思想沟通工作，增强学生的自 信心和成才欲望，充分利用课堂及班会及一切可利用的时间给同学们加油鼓励。 2.严格常规管理，严格班规班纪,严抓班风和 学风，稳定学习秩序，为学生创设一个良好 的学习环境和学习氛围。,6.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱 科目,确定补薄学生名单。 7.通过班主任与各科任老师的联系,对补薄学生 给予更多的关注,并通过学生补薄记录单, 时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。,5、感恩系列教育：给父母写一封信等,4、制定班级奋斗目标：力争第一！ 每一个同学根据实际情况，准确定位。,下阶段的工作思路,需要家长
14、配合的工作,希望家长配合的工作1,1、给孩子比平时适当多点伙食费用，注意补充营养；,2、提醒孩子认真参加体育锻炼；,3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；,4、严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机,反对同学聚会,过生日,希望家长配合的工作2,5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 6、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况。 7、注意学生各学科的全面发展。 8、通校生，必要时接一下。住校生，有条件陪读 （不允许学生个人租房）,给家长们的一点建议,【六忌】 一忌贪多求全 二忌督促过头 三忌白昼颠倒 四忌期望太高 五忌刺激施压 六忌过分干预,【六要】 一要心平气和 二要家庭和谐 三要缓解放松 四要杜绝唠叨 五要经常交流 六要赏识信任,对走读生家长的建议：,要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习； 及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校； 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短； 注意学生回家或离家的时间。,教育孩子是学校和家庭共同的责任, 让我们携起手来，共同努力，帮助他们, 实现目标，考上大学，拥有一个美好的明天！,感谢您的到来！ 祝家长们： 身体健康 家庭幸福 工作顺利,
