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1、Excel中高级筛选导学案年级 ：八年级 学科： 信息技术教学目标： 1、要求学生掌握数据高级筛选的方法。 2、巩固工作表中的复制和粘贴操作。3、理解Excel中绝对地址的概念。教学重点： 1.数据高级筛选的方法。2.工作表中的复制和粘贴操作。3.Excel中绝对地址的概念。教学难点：对数据进行高级筛选。教学方法：演示法、观察法、自学法、操作练习法。教学过程与学生活动：一、导入课题开学后，学校要组建国旗队，国旗队要求学生的身高1.62米1.72米(不包括1.62米，包括1.72米)。希望同学们利用体检表找出能够参加国旗队的同学。二、新课1 高级筛选打开桌面上的“体检表”，筛选出可以参加国旗队的
2、同学，要求筛选出来的结果只保留同学的姓名、姓别和身高。(1) 筛选出身高大于1.62米的同学先将姓名、性别、身高分别复制到空白单元格中，在身高下面的单元格中输入筛选的条件“1.62”。操作步骤：单击“数据”筛选高级筛选，在高级筛选对话框中选择“将筛选结果复制到其他位置”，列表区域：选择要筛选的对象，条件区域：选择筛选的条件，复制到：选择要复制到的单元格区域。学生操作练习。教师重点强调：列表区域、条件区域和复制到区域框中显示的是绝对地址。(2) 筛选出身高低于1.73米的同学操作方法和上面相同。强调先把刚才筛选出来的同学复制到新的工作表后再进行筛选。学生练习，老师巡视，有问题的及时指出来。教师演示示范操作方法。 操作好的学生保存起来并交到教师机上。课堂练习：打开桌面的“体检表”，利用高级筛选功能筛选出身高在1.62米1.72米(不包括1.62，包括1.72米)的同学。并把筛选出的结果复制到新的工作表中。课堂小结： 师生共同小结：高级筛选的方法，在高级筛选中主要选择列表区域、条件区域和复制区域框中选择的地址是什么？课外作业：理解高级筛选的操作方法。板书设计：高级筛选选现参加国旗班的同学列表区域：条件区域：复制到：
