党校学习党性分析材料可编辑word文档

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1、精心编制党校学习党性分析材料本人按照省、市委组织部的 精心安排下,参加了省委党校县处干部进修班学习,在学习期间,认真学习了中国特色社会主义理论、文化发展与改革、两化互动、领导科学等专题;积极参加了班组组织的 各项活动,使自己的 思想受到了很大的 触动,灵魂受到了深刻的 洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下。一、主要收获(一)入渊学之基,开阔了视野。省委党校是中共理论研究和传播的 基地,有最进步的 声音、最先进的 思想传授给党员,研究党史,坚定思念,探讨理论与实践中的 认知问题,提升政治思想理论。在党校的 精心安排下,我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发

2、展观和党的 十七届六中全会精神等重要理论,进一步加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的 理解和把握。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律观念进一步增强。简单的 来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。(二)扬优良学风,坚定了党性修养。党性锻炼、党性修养是党校学习的 重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的 党性锻炼活动,听讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的 认识,听专题报告和走访活动,使我对加强党性修养的 途径有了比较系统的

3、了解。面对复杂尖锐的 国际形势和社会主义现代化建设的 艰巨任务,我们只有更加重视学习、善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导能力,才能确保党组织的 纯洁性,才能确保党在世界形势深刻变化的 历史进程中始终走在时代前列,才能推进社会主义事业科学发展,又好又快发展。而加强党的 纯洁性,更重要的 是不断增强党员的 党性修养,建设一个学习型党组织,基础是抓好党员的 学习。首先是向书本学习。在学习党的 基本理论的 同时,广泛学习哲学、历史、优秀传统文化,学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识,学习解决实际工作所必需的 各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新理念、辩证思维能力。

4、其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的 主战场、维护稳定的 第一线、服务群众的 最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创新的 最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的 良性循环。最后是向群众学习。要带着感情、带着责任深入群众当中,倾听群众呼声,体察群众疾苦,始终把人民群众的 安危冷暖放在心上,虚心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。(三)采八面来风,探求发展理念。这期县处级培训班学员来自全省各种岗位的 领导干部,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的 经历,都是相当杰出优秀的 同志。大家

5、在和谐的 教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的 优良学风和良好传统,而更重要的 体现了解放思想、事实求是的 思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的 思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的 思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的 思想火花迸发。通过学习讨论,深刻地研讨了当代共产党人面临的 新形势、新任务,观点鲜明、立意高远。社会要进步,理论要创新,作为一名肩负一定领导责任的 共产党员,必须勇于创新、勇于实践,勇于改革,在不断的 探索中提升能力,在创新中推进工作。二、自我剖析存在的 问题通过在党校系统地学习政治理论,在一定程度上掌握了思想分析的 武

6、器,对照剖析自己,还存在以下问题。(一)勤学善思不深,创新理念需增强。通过在党校静心学习,回顾平时的 学习既不够全面系统地深入学习,更不够有效地勤学善思。主要表现在所学内容浮光掠影,浅尝辄止,满足于学习涉及广播影视行业管理方面知识,理论学习存在时紧时松现象,工作繁忙时没有一以贯之地坚持学习,平时有空喜爱看书看报、上网浏览各种知识,了解各方面信息,对一些新理论、新知识、新法律,偏重于个别篇章的 理解,缺少系统深入地钻研思考,在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够,运用理论指导实践,分析和解决实际问题的 能力不强。面对新形势下如何推动广播影视事业大发展、大繁荣,真正让广大人民群众听好广播、看好电

7、影电视所出现的 新情况、新问题、新矛盾,如何解决有线广播电视覆盖与无线广播电视覆盖,既要满足广大人民群众对文化生活的 需求,又要促进广播影视产业发展之要求;在节目内容方面,既要满足人民群众的 时代特征,又要坚守广播电视的 公力性、公益性、权威性;在发展新型媒体方面,既要壮大传统媒体,又要促进三网融合、发展IP电视等,有时不能系统地从政治和战略的 高度正确理解,对一些模糊认识不能及时地予以澄清,学习的 系统性和指导性还需提高。(二)党性锻炼不足,宗旨意识需笃定。党性问题是党员领导干部思想政治建设的 核心问题。对照在党校学习的 体会,分析自己在党性党风、宗旨意识方面存在的 问题,重要原因就是树立科

8、学的 世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够坚定,不能经常梳理自己的 思想,反思自己的 行为。回顾过去,虽然在政治上能够高标准、严以律己,思想和行动上能够与党中央保持高度一致,但有停留在吃老本,放松党性修养和党性锻炼的 问题。自以为经常参加党内各种培训学习,好像掌握了马克思主义的 基本理论,可以放一放了,不需要对自己要求那么严了,现在看来,这些都是回避责任的 借口,党性修养不足,党性锻炼不够,还没有真正掌握马克思主义世界观和方法论的 真谛,没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的 重要性和必要性。(三)激情保持不够,领导艺术需提高。在广安文化体制改革相对削弱广电行政管理职能情况下,自己

9、感到有劲无处使,产生了停下来歇一歇的 思想,工作激情与劲头不如以前。体现在深字上。没有象以前那样经常深入实际,特别是深入边远山区调研交流,对老百姓听好广播、看好电影电视所求、所盼的 情况了解深入,超前服务、及时服务的 工作还需提高。体现在严字上。近年村村通工程和农村公共服务体系建设等工作取得了较好成效,思想上也有所放松,产生了差不多、守业、求稳、保平安的 想法,高标准、严要求、高质量的 服务意识还有待增强。体现在韧字上。有时办事急,有努力打造一批精品、亮点工程的 意识和要求,但如何去指导为打造一批精品、亮点工程做好工作,缺乏对问题作深层次的 分析,缺乏深刻认识领导艺术与工作方法的 完美结合,会

10、给工作产生巨大的 动力影响。以上在思想、纪律、作风等方面存在的 问题,分析造成的 原因,尽管是多方面的 ,但还是自己的 世界观、价值观、人生观有问题,还是自己的 党性观念和党性修养有差距。三、今后的 努力方向通过近一时期的 深入学习,我深刻认识到了自身存在的 问题和不足,思想上有了新的 跨越,宗旨意识、责任意识、自身建设等确立了新的 奋斗目标,我决心在今后工作中,为践行宗旨、创新发展当好表率。(一)树立学习理念,强化理论武装。习近平同志指出:一个政党要走在时代前列,一刻也离不开理论指导;一个领导干部要做好本职工作,一刻也离不开理论学习。一是增强学习的 自觉性。克服以干代学、以干挤学的 问题,千

11、方百计挤时间向书本学、向实践学、向群众学,做到学有所获。二是增强学习的 系统性。深入系统地学习党的 十七届六中全会精神,认真学习和钻研管理知识,克服浅尝辄止、不求精深等问题,不断提高政策理论水平。三是增强学习的 实效性。坚持发扬理论联系实际的 学风,着眼于理论的 灵活运用,着眼于对实践问题的 理性思考,着眼于推动新的 实践和新的 发展,提高解决改革、发展、稳定中各种复杂矛盾和问题的 能力。(二)树立自强理念,紧抓发展大事。一是加快发展增强预见性。紧紧把握十七届六中全会东风带来的 历史机遇,抢抓三网融合带来的 政策机遇和市场机遇,提早研究、超前思维、大胆决策,着力促进广播影视业大发展大繁荣。二是

12、推动工作富于创造性。深刻领会上级政策精神,在上下结合中创新;广泛吸纳兄弟市州的 先进经验,在学习借鉴中创新;不畏发展中的 困难和矛盾,在探索实践中创新。三是行业管理体现时代性。准确把握广电部门在行业管理中的 角色和定位,从管经营向管规划、管行业和管服务转变,不断改进管理方法,规范行业秩序,推进广播电视台改革,逐步走出以药养台的 恶性循环。(三)树立科学理念,凝聚队伍合力。一是树立全局观念。主动接受党委、政府的 领导和人大、政协的 监督,认真贯彻市委政府决定的 重大事项,对工作中的 重大问题,主动向市委政府分管领导汇报,与其他班子成员通气。二是坚持实事求是。坚持说真话、办实事,进一步改进工作作风

13、,大力弘扬求真务实精神,多下基层调研,充分发挥基层干部群众工作的 积极性、创造性。三是增强团队意识。带头坚持民主集中制,局党组集体研究重点工作和重要事项,倾心听取科室同志意见,主动开展交心谈心活动,班子成员相互通气、共同支持的 理解,放手让分管领导干工作,杜绝个人行为和独断专行,努力增强班子的 凝聚力和战斗力。(四)树立群众理念,保持清廉本色。在今后的 工作中,我将要牢固树立社会主义法治理念,尽力帮助困难群众解决实际问题,多替他们着想,在工作上高标准、严要求,时刻做到与人民群众同呼吸、共命运,倾听群众的 呼声,了解民情民愿,帮助群众解决问题,让人民群众共享改革发展成果。自觉贯彻落实廉政准则,严

14、格遵守中、省关于廉洁从政的 各项规定,坚持自警、自省、自励,做到慎言独行、防微杜渐,带头做清廉模范。认真落实党风廉政建设责任制,加大行风整治力度,大力纠正不正之风,解决群众反映强烈的 突出问题。严格教育家属子女和身边工作人员,不利用手中的 权力为亲属和身边工作人员谋私利。党校学习是短暂的 ,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的 ,我将把在党校养成的 良好思想作风、工作作风和好的 学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。公文写作规范为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。一、 公文写作排版(一)标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒

15、)宝塔形”排版;一级标题“一、”用黑体字3号;二级标题“(一)”用楷体字3号加粗;三级标题“1”、四级标题“()”均需加粗。(二)正文:仿宋体字3号,一般每页排22行,每行排28个字(行距为多倍行距1.4倍)。二、 公文写作格式(一)眉首:一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1主体:一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。()公文标题:应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外,一般不用标点符号,停顿用空格符或换行。()主送

16、机关:是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称;应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列,同性质或级别的机关之间用顿号,不同性质或级别的机关之间用逗号,最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字,回行时仍顶格。(3)正文:是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神,完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行,每自然段空2字,回行顶格;数字、年份不能回行。(4)附件:是正文的附属部分,是补充公文正文内容的材料(包括图表)。公文如有附件应作附件说明,即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称;附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.”);附件名称后不加标点符

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