《2019年高考语文二轮专题二 抢分点四散文鉴赏的两个重点含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文二轮专题二 抢分点四散文鉴赏的两个重点含答案（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年高考语文高分技巧二轮讲义专题含答案抢分点四散文鉴赏的两个重点手法与语言授课提示：对应学生用书第29页鉴赏散文的表达技巧与语言鉴赏散文的表达技巧，要求考生能分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。从历年高考试题来看，主要集中在以下几个方面进行考查：一是表达方式，如记叙、议论、描写、抒情等；二是表现手法，如象征、对比、烘托、反衬等；三是布局谋篇，如开头或结尾的特色、线索设置、过渡等；四是修辞方法，如比喻、拟人、排比、设问等。在这四个方面中，最难把握的是对表现手法的分析鉴赏。散文本身就是语言的艺术，散文的韵味随着语言的表达自然地散发出来。因此，品味精彩的语言表达艺
2、术在散文中涉及的面十分广泛。既可以从选择使用的词语上品味，也可以从选用的句式或修辞手法上品味。核心提示鉴赏散文的技巧，主要是指作家在表达方式运用上的技巧、修辞手法的运用技巧和其他结构安排方面的技巧。鉴赏语言和鉴赏技巧两个考点又有交叉的地方，散文的表达技巧要借助一定的语言呈现，而语言的分析鉴赏，又常常与一定的表达技巧紧密相连。这是散文阅读的难点，也是设题热点。突破点一鉴赏散文的表现手法 本文对各种生活瞬间的描写极富感染力，请结合全文对此加以赏析。(6分) 答题流程请在空白处填入你的理解和分析。第1步：看清题目类型，明确考查角度。“本文对各种生活瞬间的描写极富感染力”，明确考查点是赏析文中的“细节
3、描写”；答题的方式是“结合全文赏析”。第2步：把握文本内容，体会细节作用。这是一篇写人生感悟的精美散文。作者抓住人生的不同时段不断出现的可贵的瞬间，串起淡漠而平庸的日子，使人感到人间的幸福、生活的意义和生命的价值。第3步：明确运用手法，分析表达效果。指明手法从表达方式看，本文描写、抒情、议论相结合，表达方式多样；从修辞手法看，有比喻、拟人、夸张等；从叙述视角看，为第一人称手法。分析运用参考文中画线的有关文字和对应处的分析。表达效果多种描写手法给人以真实、生动之感；记叙、抒情、议论的结合，又能启人思考，让人产生情感的共鸣。规范作答 答案：运用比喻、拟人等修辞手法，准确、形象地描摹景、事、物的特点
4、，给人身临其境之感；运用第一人称，从“我”的感受的角度进行描摹，给人真实感，让人易产生情感和体验的共鸣；描写与议论、抒情相结合，写出了瞬间的心灵感触，启人思考。(或：即景抒情，抒发了许多动人瞬间的真切的内心感受和体验，启人思考。)评分细则能从修辞的运用、表达方式和抒情手法等角度鉴赏，分析恰当即可。每点2分。【类题拓展】阅读流淌的瞬间第自然段，写“我”某年6月份在乡间老槐树下获得人生感悟的瞬间。请就其表现手法做简要赏析。 答： 答案：在修辞手法上，这段文字采用拟人的手法，“托着天空”“鸡狗纳凉”，生动形象地写出了老槐树对众生的荫庇；在表达方式上，描写与议论相结合，表达了“我”对老槐树的赞美之情。
5、在人称的式样上，作者以“我”的口吻写感受，给人以亲切真实之感。表达技巧四大构成突破点二鉴赏散文的语言艺术本文的语言充满诗意，请结合文本简要赏析。(6分) 答题流程请在空白处填入你的理解和分析。第1步：明确题目类型。(1)“本文的语言充满诗意”，指明语言特点，明确鉴赏点。(2)“请结合文本简要赏析”，明确作答方式。第2步：体会文本语言。这是一篇赞美塞罕坝人创造了人间奇迹的散文。文章善于运用生动的词汇、多种修辞手法、整散结合句式和引用等叙事抒情，语言生动，具有极强的感染力。第3步：多角度赏析。遣词上文章善于运用生动的动词，如“托”“周旋”“逗趣”等，生动活泼。句式上运用排比句，整散结合，增强了文章
6、的表现力。修辞上比喻、拟人、排比、反复等修辞手法，语言精美、凝练、生动。其他手法上引用古文、诗歌，营造文化意境。规范作答 答案：运用比喻、拟人等修辞手法，增加了文章的形象美。例如，“这些松树，跟风对话，跟雪周旋，跟寂寞逗趣”。运用排比、反复等大量的整句，使得语言凝练而富有韵律美，增强了文章的抒情性。例如，“他们顶住了风，挡住了雨，吞下了苦，咽下了痛”。引用古文和新诗，营造了一种文化意境，增添了文章的意境美。例如引用海子的诗。以上形成了文章灵动和明快的语言风格。评分细则答出一点给2分，答出三点给6 分，意思对即可。如果有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。,【类题拓展】阅读塞罕坝的横平竖直，结
7、合全文，鉴赏下面的语句。(1)有了“横”与“竖”，坐标系的X轴、Y轴就确立了，而坐标系的原点，站着的是“人”。答： (2)森林，树木，是塞罕坝人的亲属、朋友，亦是恋人，生死相依，你侬我侬。答： 答案：(1)这句话采用比喻手法，将横和竖比作坐标系的轴，点出人在坐标系中的位置，形象地表现了“人”在处理与自然关系中的位置。(2)这句话采用比喻的手法，生动地表现了人与自然的亲密关系。品味精彩语言的表达艺术，要注意四个角度鉴赏角度表达效果1.用词之美精美的炼字动词、形容词的使用，准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象，等等。叠字语言具有生动性、形象性，从而增强语言艺术表
8、现力，具有绘画美；叠字能使韵律铿锵悦耳，富有音乐美；叠字可以组成整齐的句式，具有形式美；叠字能使意思强化，起到强调作用；叠字能使上下文联系紧密，有一气呵成之感。反复突出某种意思，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力。引用化用引用诗词、化用典故富有文采，典雅优美。2.句式之美如骈句、长短句、对偶句、排比句，还有运用一组关联词语的句子，等等。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐，长短不一)的结合。句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。3.修辞之美如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。修辞方式是指修饰文字词句，运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有
9、力，情感真挚、强烈而又引人入胜。4.描写之美如白描、细描、动静结合(以动衬静)、视嗅听结合(有色有声)、对比衬托、铺陈渲染，等等。授课提示：对应学生用书第33页阅读下面的文字，完成13题。乡村宁静郭军平身处乡村，耳边既没有汽车的喧哗声，也没有城市楼房建筑的轰鸣声。乡村当然也有声音，但是这一点声音恰似来衬托乡村的宁静的，而不是给乡村带来热闹的。细听乡村的声音，是田间那一声又一声忽长忽短的蟋蟀的清鸣，是唤起儿时记忆的“知了，知了”的鸣叫，是隐藏于绿树草丛里的一声又一声的锦鸡的“咕咕”声或“嘎嘎”声。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，这用来形容乡村的声音是再好不过的。有了宁静的意境，也就有了一幅淡泊的味道
10、。是的，身处乡村，灵魂仿佛一下子清净了许多，那些功名利禄啊，那些争长论短啊，那些躁烦啊，一下子好似鬼魅一样跑得无影无踪。然而，当乡村从眼前消失的时候，那些鬼魅却又不知怎么神不知鬼不觉地钻了出来，占据你的心灵，啃噬着你的宁静和淡泊，以至于让你无法安静下来好好地读一本书。乡村的宁静看来是具有极大地调节心灵的作用。这也难怪那些古代的大儒大贤在著书立说之时，常常喜欢隐居于乡村。环境塑造心灵。乡村的宁静有利于内心的安静。倘若要解决一个冥思苦想而不得的问题，或者是在灵感无法到达自己身边的时候，我想最好的办法还是回到乡村。在这里，也许一切复杂的想不开的问题都会迎刃而解，也许干涸的心灵之田也会遇到一股清清的艺术之泉的浇灌。乡村是无言的大书，是老子的大道归真、道法自然。宁静的乡村让你可以放下所有的恩怨、所有的负重，在宁静的乡村里你会变得目光清澈，心胸开阔。身处宁静的乡村，也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵，享受他们诗文里营造的意境，与他们一起欣赏斜阳，倾听天籁。而这一种美，远远不是城市里的人们在阳台上弄弄花盆，在鸟笼里养养鸟儿的享受。走到乡村，方才感到这是一块纯天然的自然风景，这里的树木高大无比，直逼苍穹，也许在它们的生命精神里，有着一种野性的光芒。这里吹来的是带着乡间泥土气息的、带着花木香气的风，而不是城市里高速运转的电
