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1、 http:/ 2014年安徽教师资格考试中学试题及答案（2）一、单项选择题1教育心理学初创时期的时间大致为（）。A19世纪20年代以前B19世纪80年代C20世纪20年代以前D20世纪80年代答案C【解析】教育心理学初创时期为20世纪20年代以前，发展时期为20世纪20年代到50年代末，成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。2“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。A后天的饮食因素B居住条件因素C后天的环境因素D教育因素答案C【解析】影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。3根据学习的定义，下列属于学习现
2、象的是（）。A吃了酸的食物流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为答案D【解析】学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。4（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A斯金纳B布鲁纳C苛勒D加涅答案B【解析】布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。5最重要和最良性的学习动力是（）。A学习兴趣和教师的期待B学习兴趣和远大的理想C教师的期待和远大的理想D教师的期待和家长的期待答案B【解析】为教师的期待而学习的动机是低级的动机。6学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。
3、A顺向正迁移B逆向正迁移C顺向负迁移D逆向负迁移答案B【解析】一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移，高等数学对初等数学而言，属于自上而下的迁移。7学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。A词汇学习B符号学习C概念学习D命题学习答案C【解析】略。8在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。A抑制现象B挫折现象C高原现象D低分现象答案C【解析】在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。9在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A组织策略B精细加工策略C资源管理策略D复述策略答案D【解析】画线是复述
4、策略，是认知策略的一种。10问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A刺激情境B即定疑问C思维状态D思维起点答案A【解析】根据问题的定义，选A。二、多项选择题1学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）A学习过程B教学过程C评价/反思过程D互动过程E管理过程答案ABC【解析】略。2根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。A专制型B开放型C说服型D放纵型E民主型答案ADE【解析】鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。3操作性条件作用的基本规律有
5、（）。A强化B逃避条件作用与回避条件作用C消退D惩罚E分化与泛化答案ABCD【解析】操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。4班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。A效果强化B直接强化C间接强化D替代性强化E自我强化答案BDE【解析】班杜拉把强化分为三种：直接强化；替代强化；自我强化。5以下代表人物强调认知结构在迁移中的作用的有（）。A桑代克B贾德C安德森D加特纳E吉克答案CDE【解析】桑代克和贾德是早期迁移理论的主要代表。三、填空题1_是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。（强迫观念）2教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、
6、教学方法的选用、教学媒体的选择、_以及师生相互作用的设计等。(教学环境的设置)3测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习_确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。(行为与结果)4教师的威望是由其资历、声望与_、_等决定的。(才能、品德)5教学环境包括_环境和_环境两个方面，其中前者涉及课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。(物质、社会)四、名词解释1教育心理学答：教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。2学习答：学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。3问题情境答：所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。4学习迁移答：也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。本文试题来源于安徽易公教育官网
