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北海小学的孩子们： 让我们快乐地探究吧！,一个与大家一起玩耍的上虞朋友 严益锋,自行车,生活中的科学,电瓶车,生活中的科学,轿车,生活中的科学,马车,生活中的科学,拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？,（垫圈数）,实验提醒:,A、标明小车运动的起点，每次实验都要从起点开始，终点结束。 B、多个多个地增加垫圈（建议3个3个地增加），每次增加重复做三次。 C、计时的同学要与控制小车的同学相互配合好。,实验二：垫圈多少与小车运动快慢有关吗？,
