2013年辽宁省中考物理试题

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1、http:/中考竞赛资源网2013年辽宁省沈阳市中考物理试题12013年辽宁省大连市中考物理试题92013年辽宁省营口市中考物理试题182013年辽宁省铁岭市中考物理试题272013年辽宁省葫芦岛中考物理试题372013年辽宁省锦州市中考物理试题432013年辽宁省阜新市中考物理试题552013年辽宁省鞍山市中考物理试题632013年辽宁省抚顺市中考物理试题722013年辽宁省本溪市中考物理试题802013年辽宁省辽阳市中考物理试题902013年辽宁省丹东市中考物理试题982013年辽宁省朝阳市中考物理试题1072013年辽宁省盘锦市中考物理试题116友情提示:按Ctrl键并单击鼠标可转到相应

2、的页面。任何时候按Ctrl键+Home返回本文件头即目录区2013年辽宁省沈阳市中考物理试题一、选择题(共21分。其中16小题为单选题,每小题2分。79小题为多选题,每小题3分,多选、错选不得分,漏选得1分) 注意:第16小题中每题只有一个选项正确。1下列数据中最接近实际情况的是( )A一个中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa B一本九年级物理课本的质量约为1kgC一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000J D考场内一盏白光灯正常发光时的电流约为2A2下列有关声的说法正确的是( )A在空气中超声波比次声波传播速度大 B声音可以在真空中传播C噪声不是由物体振动产生的 D利用超声波可以除

3、去人体内的结石3如图1所示,已知电阻R1 =10,R2=5,当闭合开关后,下列说法正确的是( )A通过R1与R2的电流之比为2:1BR1与R2的总电阻为15CR1与R2端的电压之比为1:1DR1与R2消耗的电功率之比为1:1 4在舞台上喷洒干冰(固态二氧化碳)可以形成白雾;这种白雾是( )A空气中的水蒸气液他形成的小水珠 B二氧化碳气体液化形成的小液滴C干冰升华形成的二氧化碳气体 D干冰熔化形成的小液滴5电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识,下列说法正确的是( )A光射到银幕上发生了镜面反射 B银幕上的像是正立放大的虚像C从放映机射向银幕的光是沿直线传播的 D白色的银幕可以吸收所有的色光6下

4、列说法正确的是( )A飞机在起飞过程中机械能保持不变 B飞机都是由密度大、硬度大的材料制成的C飞机在飞行过程中只受升力作用 D飞机在空中加油时加油机和受油机应保持相对静止注意:第7 9小题中每题至少有两个选项正确。7下列有关家庭电路和安全用电的说法正确的是( )A图2中开关的接法是错误的 B家庭电路中各个用电器应该是并联的C使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的8下列说法正确的是( )A人在岸上看到的水中“飞鸟”是由于光的反射形成的B人在岸上看到的水中“鱼”的位置比实际位置低C光从水射入空气后速度变大 D光在发生折射时,折射角一定小于入射角9如图3所示

5、,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )A灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B电压表可测出灯L1两端的电压C电流表A1测的是灯L1的电流 D电流表A2测的是灯L2的电流二、填空题(每空1分,共18分)10公共汽车在公路上快速向前行驶,遇到紧急情况突然刹车时,乘客会向_(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于乘客具有_的缘故。汽车所使用的汽油属于_(选填“可再生”或“不可再生”),能源。11如图4所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出。在塞子被弹出的过程中,水蒸气的_能转化成塞子的_能。12如图5所示,分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相

6、同的高度(不计机械自重和摩擦),则所用拉力F甲_F乙选填“、“”、”或“=”)。13普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中,它所受的浮力逐渐_(选填“变大”、“不变”或“交小”);若潜水艇悬浮在海水中,当用压缩空气把水舱中的海冰排出一部分时,潜水艇将_(选填“上浮”或“下沉”;在露如海面之前,潜水艇所受的浮力将_(选填“变大”、不变”或“变小”)。 14甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图6所示。以甲为参照物,乙向_做直线运动,经过6s甲乙两物体相距_m。 15如图7所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端

7、,斜面的机械效率为_;若仅使倾角e逐渐增大,沿斜面向上得拉力将逐渐_(选填“增大”、“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。16如图8所示,轻质杠杆ABO能绕0点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆_(选填“一定”或“不一定“)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是_。17不同的电视频道接收不同频率范围的电磁波,如表1所示,1号频道比6号频道所接收电磁波的波长_(选填“长“或“短“)。三、作图题(共4分)18如图9所示,凸透镜的主光轴垂直于平面镜,一束平行于主光轴的光先后经凸透

8、镜折射和平面镜反射后,平面镜前的人看到经平面镜反射看的光束好像是从平面镜后的P点射出(P点在凸透镜的主光轴上)。请你找出凸透镜的一个焦点F,并完成光线a的光路图。四、简答题(共4分)19高台跳雪运动员从赛道高处滑下,即将到达赛道底部时,运动员双脚使劲一蹬,顺势跃向空中。然后上身前倾,双臂后摆,向前渗翔,两边的雪松飞快地向后掠过。最终,滑雪板稳稳地接触地面。请你结合上述情境,仿照示例写出高台跳雪运动中所包含的两个物理知识。示例:运动员从赛道高处滑下重力势能转化为动能五、计算题(共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位)20(3分)有一根烧红的铁钉,质量是20g,放出92

9、0J的热量后,温度降低到20,求铁钉的初温。 c铁=0.46103J/(kg)21(7分培养菌种需要在恒温下进行。图10为探究小组设计的恒温箱的简易图。他们将一段阻值为72的电热丝接入电源电源为36V的电路中(假设电热丝阻值不随温度变化),请解答下列问题:(1)电路工作时通过电热丝的电流是多少安?(2)电热丝工作1h所消耗的电能是多少焦耳?(3)为了保证菜种菌种的培养,恒温箱的发热功率应调整为12W。在不改变电源电压和原电热丝的情况下,需在箱内串联一个阻值为多大的电热丝?22(8分)为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,甩双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的密度

10、是0.1 103kg/m3,体积为3000cm3。 (水=1.0103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力的大小。(2)浮板被压没入水中静止时,浮板受到双臂的压力的大小。六、实验、探究题(共20分) 23(4分)回顾我们观察过的实验,请回答下列问题:(1)如图11甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮气体和空气混合在一起,颜色变得均匀。如图11乙所录,在量筒里装一半清水,水下面注入硫酸铜溶液。开始时。两者之间有明显界面。静放几天后,界面变得模糊不清了。这两个实验演示的是_现象,这类现象表明_。(2)对比图11丙、丁实验现象,这种现象叫做电流的_效应,表明_。

11、24(2分)在擦究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据表2所提供的信息选出舍适的金属丝,并将其对应的选项字母填在横线上_。金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2镍铬合金1.801O镍铬合金0.901O镍铬合金0.451O镍铬合金0.902O镍铬合金0.900.5锰铜合金0.900.5镍铬合金3.600.5A B C D25(4分)物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:(1)在矿泉水瓶内装半瓶沙子,拧紧瓶盖,用厚毛巾包住,手握毛巾用力快速晃动瓶子约五分钟后,沙子变热,这是通过_的方式使沙子内能增加的(选填“热传递”或“做功”)。(2)用矿泉水瓶从饮水机

12、接水的过程中,听到瓶中传出的声音的音调越来越_。(3)如图12所示,将西线即在矿泉水瓶下部,沿水平方向拉动细线使其沿同一水平桌面匀速运动,发现拉满瓶水比拉半瓶水需要的力大,此现象表明在接触面的_相同时,_越大,滑动摩擦力越大。26(4分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上。点燃蜡烛、调整凸透镜、光屏的高度,使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度。(1)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图13所示,此时光屏上得到了一个清晰的像,这个像是倒立、_(选填“放大”、“缩小”或“等大“)的实像。若将蜡烛远离凸透镜,还想在光屏上得到清晰的实像,应将光屏适当_凸透镜(选填“远

13、离”或“靠近“。(2)在(1)的基础上,若元件位置都保持不变,换用一个口径相同但焦距较短的凸透镜,为了还能在光屏上得封清晰的像,可以在蜡烛和凸透镜之间放置的一个光学元件是_。(3)在(1)的基础上,若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗?_(选填“能”或“不能”)。27(6分)下面是测量小灯泡电功率的实验报告-,请你将空白项填写完整。 测量小灯泡的电功率 实验目的 测量额定电压为2.5 V的小灯泡的额定功率与不在额定电压下的功率,并观察小灯泡的亮度实验设计1原理:P=UI2电路图:3器材:一只额定电压为2.5 V的小灯泡、两节干电池、一块电压表、一块电流表、一个最大阻值为20 的滑动变阻器、一个开关、导线若干4表格:请你根据实验目的设计一个实验记录表格(1)实验步骤1按照电路图连接电路,连接电路过程中开关断开,调整滑动变阻器的滑片的位置,使电路接通后电路中 (2) 达到最小。2检查连接情况,确认无误后闭合开关,然后按照实验要求进行测量,并将测量的实验数

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