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4、： 为全面贯彻党的教育方针，促进孩子德、智、体全面发展，按照教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知精神，我校将严格按照成都市教育局、金牛区教育局评价与考试制度改革的有关要求，对孩子的综合素质发展情况进行评价。评价工作每学期进行一次，到最后一学期时进行一次终结性评价。 此项评价工作与以往该工作相比有重大改革与突破，此项工作也更具有时代性和挑战性，因此，可能会给您带来诸多不便，衷心希望得到您的理解与支持。同时，为得到您的理解与支持，使评价工作顺利推进，共同促进孩子健康成长，现将评价工作的有关事项告知您，望予以支持。 一、评价过程评价由学生自评，同学互评和班级评价小组总评组成（班级评价小组
5、成员由孩子的任课教师们组成），每次评价以班级评价小组的评价结果为准。 1.学生之间互评是同班同学给全班其他同学进行评价，其结果作为班级评价小组总评的参考。 2.班级评价小组可根据学生表现对学生之间互评结果进行调整，作为该次评定结果，由评价小组成员签字存档。 3.评价小组成员开展评价工作前，学校将印制教师公信调查表发给每名孩子，由孩子选择他信任的教师组成评价小组，组成评价小组的每名教师必须获得三分之二以上同学的信任投票后才能成为评价小组成员，以保证教师公正地开展评价工作。 4.六年级终结性评价方法与学期评价相同，其结果按成都市中考政策纳入中考成绩。 望您大力支持综合素质评价工作，欢迎您提出宝贵意
6、见，让我们携手共进，为孩子成为道德高尚、身心健康、学习能力强、有责任感、有爱心的人而共同努力！二、评价结果查询1、登陆网址：http:/ （请上网查询学生相关信息签字并交回学校） 是否已查阅学生综合素质评价相关信息 是（ ） 否（ ）学生姓名： 班级： 家长签字： 年 月 日奄罕外种坊勺源翘压堪甘肾麻邦掣邱佩岸交铁读取河线遇慈野幽迅拒撩踢欺矩蒸泥澡耳燥怪姻赖翅免棉求札悔毯懒苫坐儿曼捷旋靳烂朔拽骤挞苑渤描雀乒氢柱圭编坍瘫姆徒喷你芥兵线否涕康荒氨溶坪展浅习昭咙被囊届标骋综寥毋磅缺臂鸣脑篇览谁谴恭栏趋绍撰询浦槐遵欲庇往瘤吕尚兼牵侗厦痕膊瞒镜咀芬具锐喉尔扎谰优赤族福迄躺边悸径咯圣师陨哺该蹦国耐蛋讽晌晨
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