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1、XXXX学年学期品德与生活期末考试试卷分析为真实了解我乡一年级品德与生活教学质量，及时总结经验，发现问题，有效指导今后的教学工作，我对本乡一年级品德与生活学期期末试卷进行了分析，现将分析情况概述如下：一、本次试题特点：本次试题是严格依据品德与生活课程标准的精神，根据本乡低年级学生的特点，在题目的类型、试题的结构、试题的难中易、学科的主体内容等方面都力求适宜。试题以考查学生的基础知识、基本技能为立足点，突出了主干知识，重点考查学生运用所学知识分析处理信息、解决问题的能力以及在这个过程中所凸显的情感态度价值观。例如：第四大题“我会连”，让学生把自己每天做到的和经常做到的用线连起来。通过这道题的考察
2、，让学生明确了自己哪些地方还做得不够好，需要再努力改进，形成正确的情感态度价值观。试题融入了新的教育、教学理念，多视点地考查学生，注重课本知识与实践的联系使学生的自主性得以发挥。例如大题填空题中的第8小题“过年了我要给爷爷奶奶”，第10小题“坐立走姿势要”等。二、试卷分析：本次试题，虽然题目不多，但是分别考查了学生的基础知识、动手能力、运用知识解决问题的能力，力求通过本次测试对学生的素质有个比较客观的了解，揭示教师日常教学中的薄弱环节。从学生的答题情况可以看出：多数学生已形成积极的人生态度和价值取向，具备良好的行为习惯。例如百分之百的同学知道公共汽车上主动让座、过马路要走人行横道、进老师办公室
3、先喊报告是对的，冬季不锻炼、挑食是错误的。学生解决现实问题的实践能力提高。学生能利用自己的认识和理解分析与解决问题。如：绝大多数同学知道用鼻子闻花香，到图书阅览室借课外书，有事有病要先请假等。学生的理解能力有待提高。学生试卷上出现错误不是由于学习内容没有掌握好，也不是没有形成良好的学习和生活习惯，而是由于他们的理解能力限制了他们答题的水平。例如，第四大题“我会连”，让学生把自己每天做到的和经常做到的用线连起来。这道题出错的原因是有些学生对“每天”和“经常”两个词的概念不是很清楚，把每天做的和经常做的事情混淆了。又如大题看图填空题第4、5小题，考查学生对身边的事物的观察能力，大多数学生能根据平时积累的经验说出苹果是秋季成熟的水果，桃子是夏季成熟的水果。但有一部分学生对生活观察不够，不动脑去想，不知道这两种水果成熟的季节，还有的同学不知道这两道题是让干什么，错误的填成颜色，让人啼笑皆非。错别字和拼错音的现象严重。书写不整洁一些同学卷面字迹潦草不整，勾勾抹抹。三、对今后工作的几点建议：教师在今后教学中要拓展教学和思维空间，创设丰富多彩的教学环境，注意引导学生学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题；根据学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会的需要，多联系学生生活、当地生活，多开展实践活动，激发学生
