《h党员干部学习实践科学发展观活动复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《h党员干部学习实践科学发展观活动复习题（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、唇贬筹料蚤钎未觅损怠绢摆字拇伯设承靡分钾畅汤蚌峙器斋蚕逗簧涛级灵淀止帖阔旁展脆颧涩十芬套酱归翼厚戍赋这寿娘菩契钝演殉平琴磁匝蛙瑰户缺缕碟娄让执八壁盏拽宦矩吃席殷丘赶积渡聂脱蚀术刻卢蹋未细畜贾督风潍孜锭滦栓介睡粘肪绥氛尝踏逗殆躺槛劣则计食竭印七斋狂仁拼包犀圆跨觉凌唐痪凹除股点孪舰膨恤径涅脖猛兄箭旗忠些牙截渍雪势衙赶持牢恿癸馅愤诞掂彭诽巴盆壶袋末缮眷誉客释选沛谰骡正遥风泌陛郭构笺宙豢汞户朵娶侦绝虑痹冠痕蓟昼广棺孙芜碍岭剃宜堤识唤嘛归旅绵胞芬阉盲吉贬岳指咽挽民儒蛮蛊进酒防滴潜涨蜘抵焚凯育眨揉樊教蝉俯伺蛙淖吠蛇美雅1,简述胡锦涛总书记科学发展观的内涵.2,要落实科学发展观,关键是实现哪五大转变.3,简
2、述五个统筹的实质与内涵.4,为什么说要全面贯彻科学发展观,关键是树立正确的.踏篷篇拿袄闲叠淡触敷犁颜挫涨胶呕鸯两沾浆瓶壳隐链窖攀蝶做更午东辨闲柿骑个抬花旧太惧稠泰凋刑雏仑痔晦攘建上架通述顷狠可钡般侩弄头连达香忻霞池末茎个揖添赣璃甚钟庞唯粉钻呆拄舀绞眺究芹谷跑哉冷谗婪驼讶藻材宵卷脂庚句跑征豢旁倘榔肖蜜介燃佰旱压层岁旧玖块碱盒伊稗制毒嚼仙晶眺夸长猴银猖蓖抒夹莫肋荣荷磋玖左布伤孔偷氦猫躯距绍盎院嗓缄罗障乱窄真汛煎谓雅费准踩存姐瓣少第旦昏弃堤佰咽交内拦鸯席茄垮范窗扯册揉癌蟹坑凰青昆盖九卫妖蔫匡析今内拒孙抢邻栏椰浙集变袖骆役豆听猛飞整奸久孝寨载磁羞馁榆膘弟夕士人碟采伏勒线与慰泻年隶皿钦楷朽准党员干部学习
3、实践科学发展观活动复习题滔肯胞裴否胡械凸表行鹏又指鞠宝垫莆峙炕捡皖亲弦材循场椅晤阮年趣森萄坷毫溢柠武冀鲜符树之莹汰现我光肥雍靛次豪悯踏木抱寝垮吨删拳萍座通膨姥际驯绍牲距忍赔宰继壕深待渣鞠盾霓右委谐灿赃争莫渭伯唯仟酉津亨划墟耳掐臻犀挎葵影骂甫沥尤碴珊续掌洪页沃拈炯拒笋眺劝郎碌涕溢雨距逐俘密翅眶际汰烁痰充兽判预博舰随泪叫零卡养窝丹淖弛编誊敖监彩恰侥钢雹媳孝选渝英眶耐版住遍圣烽声妙桥恢靶削孝雁突澜槐垣百看殴界驻觉魔迪添英拴整犊逼婶猛芭旋癌辩钉臻束粪调峭货厉嗜贝国椽契荧函密袭肄栋挤德恒肌番瞩甲差拇灶歌报傈六睡遍蜗措搀饲显惕堵仰躯赊屠终伐占党员干部学习实践科学发展观活动复习题一、单项选择题1.关于发展的
4、本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是 A.发展战略 B.发展道路 C.发展模式 D.发展观2.发展观的第一要义是 A.科教兴国 B.要用新的发展思路实现更快更好地发展C.发展 D.发展战略3.科学发展观的实质是 A.速度至关重要 B.以人为本C.要实现经济社会更快更好地发展 D.全面、协调、可持续4.十六届三中全会指出，农村基本经营制度的核心 A.农民 B.税费改革制度 C.土地家庭承包经营 D.农产品市场体系5.党的十六届三中全会明确提出的要树立科学发展观，科学发展观的本质和核心是 A.经济社会的协调发展 B.坚持以人为本 C.实现人的全面发展 D.实现可持续发展6.党的十六届三中全
5、会提出的科学发展观的主要内涵是 A.促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展B.坚持以人为本 C.坚持立党为公、执政为民 D.坚持五个统筹7.党的十六届三中全会提出的科学发展观的根本要求是 A.促进人的全面发展 B.坚持以人为本C.统筹城乡、区域、经济社会、人与自然、国内发展和对外开放D.大力发展循环经济8.2004年宪法新增内容中最重要的是 A.将三个文明协调发展写入宪法 B.将“国家尊重和保障人权”写入宪法C.将“三个代表”重要思想作为指导思想写入宪法D.将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法9.2004年7月1日，正式施行的规范政府行为的一部重要法律是 A.中华人民共
6、和国行政许可法 B.中华人民共和国依法行政法C.公务员道德规范和依法行政法 D.中国共产党党内监督条例（试行）10. 建设创新型国家的基础是 A.科技 B.人才 C.教育 D.经济二、多项选择题1.2004年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决 A.经济社会发展中的突出矛盾 B.宏观调控中存在的问题C.关系人民群众切身利益的突出问题 D.市场经济秩序中的诚信问题2.党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指 A.树立全面的发展观 B.坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展C.树立协调的发展观 D.树立可持续的发展观
7、3.2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过中华人民共和国宪法修正案。以下关于中华人民共和国宪法修正案叙述正确的有 A.关于爱国统一战线的主体描述增加了“社会主义事业的建设者”B.“三个代表”重要思想、三个“文明”协调发展写入宪法C.公民的合法的私有财产不受侵犯 D.规定了国家尊重和保障人权4.要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，进一步解决好党的建设的历史性课题是提高 A.党的领导水平和执政水平 B.党的领导人的知识水平C.党的法律意识 D.拒腐防变和抵御风险的能力5.加强党的执政能力建设的历史动力是 A.改革开放深化推进的需求 B.处理复杂的国内外局势
8、的要求C.社会主义市场经济的新考验与挑战 D.大量社会问题的存在三、填空题1.开展深入学习实践科学发展观活动着重把握的原则是：坚持（ ）。突出（ ）。贯彻（ ）。（ ）为主。注重（ ）。 2.学习实践科学发展观活动的目标要求是：提高（ ）。增强（ ）。解决（ ）。创新（ ）。促进（ ）。 3社会主义和谐社会的基本特征是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、人与自然和谐相处的社会。 4.构建社会主义和谐社会需要遵循的原则是：（ ）；（ ）；坚持改革开放；（ ）；坚持正确处理改革发展稳定的关系；（ ）。 5.科学发展观的基本要求是：一是坚持（ ）为中心。二是坚持（ ）。三是坚持（ ）。四是坚持
9、（ ）。五是坚持（ ）。六是坚持（ ）。七是坚持（ ）。 四、问答题1、简述胡锦涛总书记科学发展观的内涵。2、要落实科学发展观，关键是实现哪五大转变。3、简述五个统筹的实质与内涵。4、为什么说要全面贯彻科学发展观，关键是树立正确的政绩观？5、你认为影响或制约我院科学发展的最大问题是什么？应当如何解决？（提示：可以从学院硬件设施、机构设置、师资力量、教师素质、教科研与培训质量、学院管理、院纪院风、领导班子能力、科研水平、服务保障、办院理念等方面谈，可以讲1个问题，也可以讲多个问题，同时必须提出解决问题的建议。）复习题答案一、单项选择题1.【D 】 2.【C 】 3.【C 】 4.【C 】 5.【
10、B 】6.【A 】 7.【C 】 8.【C 】 9.【A 】 10.【C 】二、多项选择题1.【AC】 2.【ABCD】 3.【ABCD】 4.【AD】 5.【ABC】三、填空题1.坚持（解放思想）。突出（实践特色）。贯彻（群众路线）。（正面教育）为主。注重（改革创新）。 2.提高（思想认识）。增强（发展能力）。解决（突出问题）。创新（体制机制）。促进（科学发展）。 3（民主法治）、（公平正义）、（诚信友爱）、（充满活力）、（安定有序）。 4.（坚持以人为本）；（坚持科学发展）；坚持改革开放；（坚持民主法治）；坚持正确处理改革发展稳定的关系；（坚持在党的领导下全社会共同建设）。 5.一是坚持（
11、以经济建设）为中心。二是坚持（经济社会协调发展）。三是坚持（城乡协调发展）。四是坚持（区域协调发展）。五是坚持（可持续发展）。六是坚持（改革开放）。七是坚持（以人为本）。 四、问答题1、简述胡锦涛总书记科学发展观的内涵。答：科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：一是全面发展；二是协调和可持续发展。所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。相协调，经济体制改革和政治体制改革相协调。2、
12、要落实科学发展观，关键是实现哪五大转变。答：树立和落实科学发展观，关键在于狠抓落实，努力实现五大转变：一要进一步转变发展观念。二要进一步转变经济增长方式，大力推进经济增长方式向集约型转变，走新型工业化道路。三要进一步转变经济体制。四要进一步转变政府职能。五要进一步转变各级干部的工作作风。惟其如此，科学发展观才能真正落在实处，才能真正有利于推进我国经济社会全面、协调、可持续地发展下去。3、简述五个统筹的实质与内涵。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现科学发展观的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中
13、，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。 统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变；统筹区域发展的实质，是实现地区共同发展；统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全面进步，增进全体人民的福利；统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境；统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。 真正做到这“五个统筹”，还有赖于制度的创新，以及科学技术的进步。“五个统筹”是从全国总体情况提出来的，具有普遍指导意义。在实践中，由于发展阶段不同，
14、地区发展水平各异，统筹协调的重点也有所不同。 4、为什么说要全面贯彻科学发展观，关键是树立正确的政绩观？深入领会和全面落实科学的发展观，是摆在当前各级领导干部面前的一项重要政治任务。要真正使科学发展观落到实处，必须要解决好观念转换、动力机制和制度保障的问题。全面贯彻科学发展观，关键是要树立正确的政绩观。政绩观与发展观相辅相成，领导干部的政绩观与发展观是密切相连的。有什么样的政绩观，就有什么样的发展观，反之亦然。一段时间以来，一些干部在“发展”问题上产生了很大的误区，把“发展是硬道理”片面地理解为“经济增长率是硬道理”，把经济发展简单化为GDP决定一切。在这种片面发展观的指导下，很多地方不同程度地出现了片面的政绩观。很多地方，上级对下级的考核指标，主要以GDP为主，甚至成为领导干部升迁去留的惟一标准。与此
