2013中考物理压轴题及答案八

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1、DBFQ SYY DYPT DFDF2013中考物理压轴题及答案八1、机械和功与几次压强变化问题(关键找压强变化的原因)ABDCEOF图2540图25是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳,卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物,被打捞的重物体积V0.5m3。若在本次打捞前起重机对地面的压强p02.0107Pa,当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强p12.375107Pa,物体完全出水后起重机对地面的压强p22.5107Pa。假设起重时柱塞沿竖直方向,物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2,N1

2、与N2之比为19:24。重物出水后上升的速度v0.45m/s。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。(g取10N/kg)求:(1)被打捞物体的重力;(2)被打捞的物体浸没在水中上升时,滑轮组AB的机械效率;(3)重物出水后,卷扬机牵引力的功率。解:(1)设起重机重为G,被打捞物体重力为G物; 打捞物体前,G=p0S 在水中匀速提升物体时:F拉=G物F浮 起重机对地面的压力:G+F拉=p1S F浮=水gV排=0.5104N 物体出水后:G+G物=p2S F拉=(p1- p0)S; G物=(p2- p0)S 可得物体重力为 G物=2.0104N。(2)设钢丝绳上的力在出水前后分别为F1、F

3、2,柱塞对吊臂力的力臂为L1, 钢丝绳对吊臂力的力臂为L2。根据杠杆平衡条件可知: N1L1=3F1L2 ; N2L1=3F2L2 = F1= (G物F浮+ G动), F2= (G物+ G动) = = 将数据代入得: G动=0.4104N 物体浸没在水中上升时,滑轮组AB的机械效率:(3)出水后钢丝绳上的力:F2= (G物+G动)/3=0.8104N 物体上升的速度为v,则钢丝绳的速度:v=3v=30.45m/s =1.35m/sP=F2 v=0.8104N1.35m/s =1.08104W。O图25BACDHHE2如图25所示,是一个上肢力量健身器示意图。配重A受到的重力为350N。B、C都

4、是定滑轮,D是动滑轮;杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE=3OH。小明受到的重力为500N,当他通过细绳在H点分别施加竖直向下的拉力T1、T2时,杠杆两次都在水平位置平衡,小明对地面的压力分别为F1、F2,配重A受到的拉力分别为FA1、FA2,配重A对地面的压力分别为N1、N2,且两次A对地面的压力相差100N。已知F1F2 43,N1N232 。杠杆EH和细绳的质量及滑轮组装置的摩擦力均忽略不计。求:(1) 拉力FA2与FA1之差;(2) 小明对地面的压力F1 ;(3)当小明通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T 3时,配重A匀速上升2cm,此时滑轮组的机械效率 。(请画出相关受力分析图)A

5、ns:(1) FA2-FA1=100N; (2) F1 =400N; (3)=87.5% 。3.如图所示,O为竖直平面内光滑圆弧轨道的圆心,B点是切线刚好沿水平方向。一个质量为m的滑块(可视为质点)从A点由静止滑下,最终落到地面上的C点。已知A点离地面的高度是H,圆弧轨道的半径为R,重力加速度为g。不计空气阻力。求:滑块经B点时的速度大小;滑块经B点时对轨道的压力;在保证A点位置不变的情况下,改变圆弧轨道的半径(总小于H),再让滑块从A点由静止滑下,A点到滑块落地点的水平距离最大是多少?此时圆弧轨道的半径是多大?解:由机械能守恒:在B点:半径方向合力提供向心力:根据牛顿第三定律:滑块对轨道压力

6、 :从B点平抛: 下面给出L最大值的几种解法:解一:导数法 对L求导:由 可得: 平方后可得: 判别式 所以: 经检验: 应舍去。 因为: 所以:解二:判别式法 整理L式为方程: 平方后整理得: 判别式 所以 即: 所以: 即: 取: 得: 解三:代换变量法 因 可令: 带入L后整理得:其中: 当 时,L的最大值为 此时: 所以:解四:代换变量后导数法 由解三: 对L求导: 由 可得: 则:所以:点评:1 本题是徐州市09-10学年度期末考试压轴题。这是一道力学综合题,它考查了机械能守恒、向心力和平抛运动的规律,就物理知识来说这道题难度并不大。它难就难在利用数学知识求解最大值L。2 解一的导数

7、法:对于常规方法难于求解的极值问题,导数法是实用的,也不难想到。而在利用导数为零列方程求解时,运算依然繁琐,还要舍去不合理的根。事实上高一学生尚未学习导数,这种方法还是用不上。3 解二的判别式法:如果想到了这种方法,可操作性还是比较强的。根据R的存在性利用判别式时,得到的却是关于L的一元二次不等式。怎么解不等式呢?用配方法才最终得到了L的范围。4 解三的代换变量法:首先是巧妙的代换变量,要根据式子特点,三角函数的性质来构造变量。第二要熟悉倍角公式、和差化积公式等,基本上用到了三角函数的相关公式,对三角函数的运用可谓独到。5 解四的代换后求导:有了解一和解三作铺垫,这种解法是水到渠成,油然而生的。6 由上面5点,这道题真正体现了数学知识在物理上的运用,体现了运用数学知识解决物理问题的能力,是数学和物理结合的典范。以上是我对这道题的浅见,欢迎各位指正。注:解三借鉴了参考答案。九块邮 WWW.GUAAZ.COM 美.职.网 WWW.MEIZHI.CN

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