《湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册《第6单元》达标题（附答案）$568729》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册《第6单元》达标题（附答案）$568729（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册第6单元达标题A卷一、 解释词语秋水时至（ ） 以天下之美（ ） 不见水端 （ ） 望洋向若（ ） 少（ ）仲尼之闻 （ ） 则殆（ ）矣 大方（ ）之家二、 翻译语句吾非至于子之门，则殆矣吾长见笑于大方之家且夫我尝闻少（ ）仲尼之闻，而轻伯夷之义者闻道百，以为莫已若者，我之谓也三、 本文以寓言的形式说理，文中以河伯见海神为喻，说明了什么道理？语文学科九年级上册第六单元秋水达标题B卷一、 找出句中通假字并解释不辩牛马 二、 解释一词多义现象若 望洋向若而叹以为莫已若者三、 解释句中加粗词类活用词语且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者四、 解释下列句中的古今异义
2、词百川灌河-至于北海-于是焉河伯始旋其面目-吾长见笑于大方之家-语文学科九年级上册第六单元秋水达标题C卷一、写出并解释出自本文的两个成语二、阅读课文，思考1、 文中有几个短语，写的是河伯的神情，反映了河伯由自满到自责的变化，请把这几个短语写在下面-2、 根据提示，用课文中的原句填空河伯开始欣然自喜的原因是-，后来又因-望洋向若而叹。3、查找资料，了解庄子有名的名言、故事，深入体会庄子思想A卷参考答案：一、按时 认为 尽头 传说中的海神名 认为.少 危险二、 我要不是因为来到你的门前，真可就危险了。我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。而且我还曾听说过有人认为孔子学识少、伯夷的道义不值得看重的人“
3、听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己”的，说的就是我这样的人了。3、 个人的见识是有限的，大小都是相对的，告诫人们不能囿于闻见而骄傲自大。B卷参考答案：一、辩通“辨”，分辨二、名词，海神名 动词，及，比得上三、认为.少 认为.轻四、河 古义：特指黄河 今义：泛指河流至于 古义：到了 今义：达到某种程度或另提一事面目： 古义：脸，面孔 今义：相貌大方 ：古义：专通某种学问的人 今义：不吝啬，自然，不拘束C卷参考答案：一、 望洋兴叹 望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。贻笑大方 贻笑：让人笑话；大方：原指
4、懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。 指让内行人笑话。二、1、 欣然自喜 望洋向若而叹2、 秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马 顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。3、 名言： 吾生也有涯，而知也无涯。君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已故事： 庄周梦蝶 濠梁之辩 语文学科九年级上册第六单元愚公移山第1课时达标题 A卷1、为下列加粗的字注音。万仞（）荷担（）箕畚（）（）孀妻（）始龀（）穷匮（）智叟（）雍南（）朔东（）2、解释下列句中加粗词语的意思。杂然相许（）惩山北之塞（）且焉置土石（）何苦而不平（）寒暑易节()河阳之北()而山不加增
5、（）固不可彻（） 虽我之死()子子孙孙无穷匮也（）3、 翻译短句杂然相许。 且焉置土石？ 寒暑易节，始一反焉。 语文学科九年级上册第六单元愚公移山第1课时达标题 B卷1、填空（）本文作者是，名，又名，战国时期家代表人物之一。（）根据提示写句子智叟阻止愚公移山的理由是：_愚公能够移山的原因是：_2、解释下列句子中的加点的字，并注意其用法的变化情况。箕畚运于渤海之尾（）吾与汝毕力平险（）聚室而谋（）河曲智臾笑而止之（）惩山北之塞，出入之迂也（）语文学科九年级上册第六单元愚公移山第1课时达标题 C卷北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉
6、阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾。隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。解释文中的加点的字年且九十 且： 惩山北之塞惩：始龇，跳往助之 龇： 寒暑易节易：解释一词多义杂然相许然：吴广以为然然：虽然公输盘为我为云梯，必取宋然：年且九十且：且焉置土石且：且欲与常马等不可得且：始龇始：其术始于唐始：寒暑易节易：移风易俗易：此事易行也易：A卷参考答案：1、【答案】rnhjbnshungchnkusuyngshu2、【答案】赞同；苦于；哪里；
7、愁；交换；黄河；增加；顽固；即使；穷尽；3、大家纷纷表示赞同；况且挖下来的土和石头放在哪里呢？冬夏换季,才回家一次。B卷参考答案：1、【答案】（）列子，名寇，又名御寇，道家。（）“寒暑易节，始一反焉”； “子子孙孙无穷匮也”2、【答案】用箕畚险阻的山“把召集在一起”使止，阻止，拦阻苦于C卷参考答案将近苦于换牙交换，换然的样子对(的)，是(的)，正确这样将近况且尚且才开始交换改变容易语文学科九年级上册第六单元愚公移山第2课时达标题 A卷语段阅读：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱于。虽我之死，有子存
8、焉；子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1、解释文中加点的宇。甚矣，汝之不惠 惠： 虽我之死，有子存焉虽：河曲智叟亡以应 亡： 命夸娥氏二子负二山负：2、请用原文回答：智叟嘲笑愚公的理由是，？愚公评价智叟的观点是，。愚公坚信山能被移走的理由是，？侧面看出愚公取得论辩胜利的是。山被移走的最终原因是。语文学科九年级上册第六单元愚公移山第2课时达标题 B卷1、用现代汉语翻译下面句子： 以君之力,曾不损魁父之丘,如太行,王
9、屋何? 甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？2、对于愚公移山,人们态度不一.一方面,支持者众,其家人_,其妻_,甚至邻人之遗男也_;另一方面,也有反对者,智叟就_(用原文内容填空). 3、根据你对本文的理解,说说愚公移山的精神是什么? 语文学科九年级上册第六单元愚公移山第2课时达标题 C卷河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。1、 解释下列各句中加粗词的含义汝心之固，固不可彻（ ） 虽我之死，有子存焉（ ）子子孙孙，无穷匮也（ ） 何苦而不平（ ）2、指出下列句中的通假字，并解释含义（1）甚矣，汝之不惠 （2）河曲智叟亡以应3、说明下列句中“之”的用法（1）河曲智叟笑而止之曰 （2）曾不能毁山之一毛（3）虽我之死，有子存焉4、翻译句子（1）甚矣，汝之不惠。 （2）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
