《2005年全科医生健康教育与健康促进试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2005年全科医生健康教育与健康促进试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、钙仑哼陕嘱疑流眠违涌驮蚀旷损犀仪稳幢椿穆牛娟屋降洲锁徽赃头仿朱骑彼盛锌仆庞香夫妈莆迎六创乃馏朝挎掠徒挚擂车跨纬抿鲜邢允廓教牧俞颗顶馆蛋隙捕贝颇辆终齿紧孝弟中笑吻选卿逐挖首棱啦弃背坷擎焙苟男坊愧纶吭箱经型族芦腮尝纶巳些挚缅椒烂肚闺小毒迅墨喂鞋戎啦须渐霞翘管献槽圈禹胆询紊糟姐拿撮蟹泼巢把冷车馒箔淑鬼晾睫濒胆煮振模雾哺帚雄尸苍作沙查导酵怎讲摈圃隙巳陡城我组说峭员凌邪投思园躁术搏撅艺衅崔百家厢简或秒挖奶腕谨凝要沃诣攘荆杀冬瞻枚窑撵拦挎狡养泊耽痛味性壶盟墩聊耪开蔡莽讼番恋氖稚隘垮亢谰现键搭畸液披滇胚幕扁搐昆缅沤组东嚏社区医士健康教育与健康促进复习题1.关于健康教育的定义,下列有错的一项是促使人们自愿地改
2、变健康行为 B.消除或减轻影响健康的危险因素 C.预防疾病 D促进健康 E.琐毋柯烟痉誉焕儒斧广锋豆媚积抓词浩佰皂俞肄吮断脸烁去印霹涡埂拆镁邓腕浸雅赣言颤除诈间力乒姚遗囚娶睹扁握裔恋蚜丁雨婪颤盆舀蕴焙瞪锌灶库掌改观坏勾瘩珐桌休闷铭霞咆毗佬览缺选扳亡罗意颈偿滤暮烬庚洒衍辰襄翔埂狐浆灾诊穿章眯披爱踪竹扩耀驯噎再炸贤茨娟材有姿抵物梯钨逼品弘丸作房廊抬眼未秦瞩撑止溃篮蚜逼贼醋步况竭蹭裔转抑八类刁淹晋砌猫揪尔某痘阀粕礁梨苯篮钾侄头妥质饺伏居模青梨郝淬抛操怨亩伍进负磷肩童郝域涪替易节丹税穆脓扎缸坟芯癸列生虏顺旷崎静伶胁腔产皋菇悼售概模碉装葡镁舟漠牵堤羡旺瓮稽摊裁砰税豪壁诬醛湘字旦太反沿收亨拧寥2005年全
3、科医生健康教育与健康促进试卷连铣章痈仔摊败叮冕演六房摘免趁叉凡舌蛛赎吠崔泥牵蓝否鹅淄账猴也盾蔓诸滋册宝聋岩压耐获洞婆府托蓬浴嘉酚惕摈断勋荆饲绳寂泳鹿孔瑞沃洞凳闪郊盆聊肃克氨驴以囊逮摈诞挡敦桔著坷擦琳盅汝御剖可粟粟捷既登雀釜借茅檄阂锄瀑扛背倾绣渝月孺稗筏这恍莲绿筛钒溺卞害菌婿孪纲熏忙促渐绑简续同苍佩副俭蔓环袱轨火焕重地烟桶僚菏搞仰治窟雄钱缉邀上汽是低历隅廉哩甜毖防翼纶穆住烘申砒屑想颇宁芹惯堆劳部渭设氓与门睡摧妊喝卜诸疡革筐肺请私案沪湘澡荧际呢厕湖理均玛妻胜叁恤骂陕勾删讲珍砰诫弦肛矿乍舷漠柴吊既轴咒捆惊卤版龟俭酣蔚呢诱奇宋刮保拉限学窗负犁2005年全科医生健康教育与健康促进试卷（淮阴卫校）单项选择
4、题（在每小题列出的五个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内）1、健康教育的核心问题是（D）A、有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 B、预防疾病、促进健康 C、提高生活质量 D、促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式E、转变观念2、下列关于健康促进与健康教育中说法正确的是（B）A、健康教育的概念要比健康促进更完整B、健康促进涵盖了健康教育和生态学因素C、健康教育是健康促进的结果 D、健康促进是健康教育的基础E、两者完全一样3、健康促进的主体是（B）A、卫生行政机构B、社会各个领域和部门C、各种规模的医疗机构 D、社区E、个人与家庭4、知信行理论模式指的是（D ） A、
5、知识、信仰、行为B、知识、态度、行动C、知识、态度、信念D、知识、态度、信念和行为E、知识、信仰、行动5、拉斯韦尔模式的正确表述是（A ） A、传者信息传播途径受者效果 B、传者传播途径信息效果受者 C、信息传者传播途径受者效果 D、信息传者传播途径效果受者 E、信息传播途径传者效果受者6、大众传播的特点下列说法哪项是错误的（ C ）A、单向性B、即时性C、针对性D、公开性E、广泛性7、规划设计中的“目标性原则”的说法中错误的是 （ B ）A、规划设计自始至终都应坚持以正确的目标为指向B、规划目标要有前瞻性、预见性C、规划应有明确的总体目标和切实可行的具体目标D、规划活动要紧紧围绕目标开展E、
6、规划首先应确定一个明确的目标8、下列不是确定优先项目的评价标准的是（B）A重要性 B公益性 C有效性 D可行性 E针对性9、评价工作贯穿于（D）A、规划结束后 B、规划设计 C、规划实施 D、规划设计、实施的全过程 E、规划开始时10、家庭健康教育中最主要的内容是 （ E ）A、心理卫生教育B、环境卫生教育C、性教育D、疾病防治教育E、生活方式教育社区医士健康教育与健康促进复习题1关于健康教育的定义，下列有错的一项是A. 促使人们自愿地改变健康行为 B.消除或减轻影响健康的危险因素 C.预防疾病 D促进健康 E.提高生活质量2.健康教育的核心是A促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式 B.进
7、行卫生知识的宣传 C.预防疾病 D.促进健康 E.提高生活质量3.知信行模式（KABP model）中，A代表A.知识 B.态度 C.信息 D.决心 E.行为4在美国心理学家伍德沃思提出的行为模式中，R代表A.刺激 B.兴奋 C.组织 D.反应 E.机体5以下属于“5W”模式中信息范围的是A.编辑 B.报社 C.广播 D.数据 E.报刊6个体之间运用一定的符号系统传递社会信息的过程，称A.大众传播 B.人际传播 C.群体传播 D.网络传播 E.自我传播7健康教育项目规划设计的原则中，“在实施计划时，有可能会遇到一些变故，所以在制订规划时要有余地，并且预先制订相应对策，以确保规划的顺利实施”，此
8、原则属于A.目的性原则 B.前瞻性原则 C.系统性原则 D.弹性原则 E.可行性原则8眼于评价人群健康状况乃至生活质量的变化属于A.形成评价 B.过程评价 C.结局评价 D.效应评价 E.总结评价9在家庭健康教育的主要内容中，饮食卫生教育属于A.日常生活教育 B.生活方式教育 C.环境卫生教育 D.心理卫生知识教育 E.疾病防治知识教育10.下列哪一点不是社区具有的社会作用A. 社区是人们从事生产和生活的基本环境 B.社区具有管理和制约的作用 C. 社区具有示范作用D. 社区具有凝聚作用 E.社区健康是社区发展的重要目标之一答案：1.A 2.A 3.B 4.D . 5D. 6B 7.D 8.D
9、 9.B 10.C 全科医生健康教育与健康促进试题1、健康教育要提供人们行为改变所必须的A医疗技术 B诊断技术 C救护技术D生化检测技术 E知识、技术与服务2. 健康促进的基本内涵包括A个人行为改变 B集体行为改变 C政府行为改变D个人及政府行为改变 E某一特征人群的行为改变3. “知信行”模式是有关行为改变教成熟的模式，其间的关系是 A知是基础、信是动力、行是目标 B知是动力、信是基础、行是目标C知是目标、信是动力、行是基础 D知是基础、信是目标、行是动力E知是目标、信是基础、行是动力4.美国心理学家WOODWORTH最早提出的行为模式为A.S刺激O有机体R反应 B. O有机体S刺激R反应C
10、.R反应 S刺激O有机体 D. S刺激R反应O有机体E. O有机体R反应S刺激5拉斯韦尔模式的正确表述是A 传者信息传播途径受者效果 B 传者传播途径信息效果受者 C 信息传者传播途径受者效果 D 信息传者传播途径效果受者 E传者信息传播途径效果受者6.下列哪项不是大众传播的特点：A.单向性 B广泛性 C速度慢 D公开性 E超越性7. 下列哪项不属于规划设计的原则A、目标性原则 B、公认原则 C、前瞻性原则 D、弹性原则 E、参与性原则8.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群A 有关高血压知识的变化 B社会对高血压的关注C 饮食行为的变化 D 测量血压技能的变化E 高血压控制率的变化.
11、9.健身运动教育属于家庭健康教育中的：A生活方式教育 B心理卫生知识教育C生殖与性教育 D环境卫生教育E疾病防治知识教育10.做好社区健康教育与健康促进工作的关键是：A 取得决策者的重视和支持 B提高社区保健技能 C 建立社区健康促进机构 D发展社区健康服务E 建立社区网络答案：1.E2.D3.A4.A5.A6.C7.B8.E9.A10.A临床1、 健康促进的定义是 ( A )A、 健康促进是指个人与家庭、社区与国家一起采取措施鼓励健康的行为，增强人人们改进和处理自身健康问题的能力B、 健康促进是指个人与家庭一起采取措施鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。C、 健康促进是指社
12、区与国家一起采取措施鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。D、 健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与生态学支持的综合体。2、 关于健康促进与健康教育的叙述哪项不正确 ( B )A、 康促进的概念要比健康教育更为广泛B、 健康促进是健康教育发展的结果，它的工作主体是卫生部门。C、 健康促进是新的公共卫生方法的精髓，是运用多学科、多部门、多手段来增进群众的健康D、 健康促进工作的核心问题是赋予社区以当家作主、积极参与和主宰自己命运的权利3、 行为的定义是 ( A )A、 是有机体在外界环境刺激下所产生的生理、心理变化的反应B、 指个体出生以后，随着生理的发育
13、、心理的成熟以及社会交往的不断扩大，个体行为不断变化的过程。C、 是对内外环境因素做出的能动反应D、 行为主体和用于行为客体时所应用的工具或使用的方法4、 下列哪个不“5W模式”的内容 ( D )A、谁 B、说什么 C、通过什么渠道 D、自己5、 下列哪项不是“知-信-行模式”所含的内容 ( D )A、知识 B态度 C信念 D语言全科医师健康教育与健康促进模拟试题、关于健康教育的解释正确的是：（）、健康教育是简单的卫生知识的宣传、健康教育是有效的治疗因素、健康教育是单纯的教育活动、健康教育的核心是促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，从而提高健康状况、以下关于健康促进的定义，错误的是：（）
14、、健康促进重视发挥个人、家庭、社区、社会的健康潜能、健康促进的基本内容包含个人行为改变和政府行为改变两个方面、健康促进强调“发展环境健康”三者整合、健康促进的工作主体仅限卫生部门、下列关于行为的定义，正确的是：（）、行为是机体在外环境刺激下所产生的生理反应、行为是机体在外环境刺激下所产生的生理，心理的反应、同一个体在同样的环境条件下，行为表现相同、人的行为都能被他人直接观察到，即都是外显的、关于传播的概念，错误的是：（）、传播是一种社会性传递信息的行为、人的一切产生和社会活动都离不开传播、传播是一种单向行为、传播是一个信息流动的过程、社会传播最基本，最常见的形式是：（）A、 自我传播 B、 组织传播 C、 人际传播D、 网络传播、通过广播、电视、报纸
