《《大学德语》（三）教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大学德语》（三）教学大纲（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学德语（三）教学大纲课程编号：05023036 总学时数：51学时学 分：3学分一、课程性质、目的和要求大学德语（三）是外国语学院英语专业学生的专业限选课程。该课程通过对大学德语（一）及大学德语（二）内容的总结与巩固，使学生全面深入掌握德语基本语法，并通过较大的阅读量扩充学生的词汇量，进一步提高学生的德语阅读技能及德汉互译能力，同时培养学生具有初步的德语写作能力。二、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共两个部分：1、大学德语（2）（修订版）的第十至第十一课。计划约8个学时完成一个单元。课堂教学重点为德语基础词汇及语法知识。其中Text A以该课的词汇及语法结构为重点，同时注意培养学生的
2、阅读能力。Text B以阅读理解为重点，增加相关题材的词汇量。2、大学德语（3）（修订版）的第一课至第五课，计划约6课时完成一个单元。由于课时有限，其中课堂教学内容为Text A及相应的语法结构。Text B及Text C作为课外阅读材料。具体课堂教学时间安排如下：大学德语（2）（修订版）的第十至第十一课第十课 8课时 Text A: Licht 语法：1、第二虚拟式的构成 2、非现实条件句 3、非现实比较句 Text B: Die beiden Fuhrleute第十一课 8课时 Text A: Die ungleichen Angestellten 语法：1、第一虚拟式的构成 2、第一虚拟
3、式用于间接引语 3、第一虚拟式用于简单句大学德语（3）（修订版）的第一课至第五课第一课 6课时Text A: Glck oder Unglck语法：1、表示目的的连词和介词 2、“als”用法小结第二课 6课时 Text A: Fuballdspiel 语法：1、表示原因的连词和介词 2、表示让步的连词和介词 第三课 6课时 Text A: Die Wunderglhbirne 语法：1、时间从句和表示时间的连词 2、表示时间的介词和表示时间的说明语 第四课 6课时 Text A: Wandel in der Arbeitswelt 语法：1、“werden”的用法 2、用“wo”引出的关系从
4、句 第五课 6课时 Text A: Gelegenheit macht Liebe 语法：1、“zu动词的第一分词”作前置定语 2、分词结构 （由于课时有限，大学德语（3）（修订版）第六课至第十一课供学生课外自学用。）三、教学方法课堂上以学生为主，重视教师作为学习指导者和促进者的作用。在有条件的情况下尽可能利用多媒体等先进的教学设备进行教学，以增强教学的趣味性并扩大学生的课堂信息量。课堂上让学生进行适量的口头与笔头练习，另外补充适量的课外作业。四、成绩考核方式期末进行闭卷考试，平时成绩由上课出勤情况、课堂听写以及课外作业三部分组成。五、教材与主要参考书目教材： 张书良主编，大学德语（2）（修订版），高等教育出版社，2002年张书良主编，大学德语（3）（修订版），高等教育出版社，2002年主要参考书目：蔡幼生，江燮松编著，新编德语语法，上海外语教育出版社，1999年
