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1、郑州大学2011年马来西亚国立名校直通车计划项目简介一、项目背景马来西亚，简称大马（Malaysia），首都吉隆坡，是位于东南亚的一个国家。马来西亚是一个美丽富饶的热带旅游国家，其天然的森林、湖泊、海洋及山川等自然环境，丰富的物产，先进的科技教育，优秀周到的旅游服务正在吸引着世界各地的游客、商人及海外留学生，是东南亚热带地区的黄金之地。 人口2626万，其中华人占25. 3%， 马来西亚也是东南亚国家联盟的创始国之一。马来西亚在国际上奉行独立自主的外交政策，是东盟成员国之一，积极发展同世界各国友好关系，与中国在政治、经贸、文化、教育、科技等领域有密切的联系，友好往来也日益增多。 马来西亚作为国
2、际化、世界级高等教育的首选之地，一直为全球学子所青睐。在德国获得硕士以及更高的学位也必将为每一位学生的未来开启了机遇之门。为增进中马高等教育之间的合作与交流，根据中、马两国政府正签署教育合作备忘录，马来西亚国民大学、马来西亚理科大学、马来西亚理工大学与郑州大学合作，共同推出“马来西亚国立名校直通车计划”。专门为郑大学子提供申请马来西亚国立名校，获得高质量国际文凭的学习机会。在此计划下，郑州大学方遴选了在重点学科方向下的3所马来西亚三所国立名校，向有志于到马来西亚深造的中国大学生提供本科、硕士课程学习位置的申请及服务。参加该项目的中国大学生在我校获得学士学位后，将马来西亚高校进行硕士课程学习。硕
3、士课程的学习时间为3-4个学期。课程结束完成毕业论文后可获得马来西亚大学颁发的硕士学位，学位收到国际和中国教育部认可。回国后这批精英人才将在未来的我国经济建设中，特别是中原经济区的崛起，起到重要的推动作用。2、 项目优势1、高等教育环境好马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉，举世闻名的双峰塔、高楼林立的商业街区、遍地的橡胶园构成了一幅迷人的风景画。马来西亚国土虽小，国力却十分强盛，年人均国民收入高达6000美元。马来西亚总人口有2200万，华人占28%，具有华人传统文化气息，学生容易适应。目前有135万人受过正规的高等教育，教育水平名列亚洲前茅。马来西亚政局稳定，经济繁荣，治安良好，气候温和。马
4、来西亚历史上很少出现纷争、地震、台风等灾难。 2、专业选择众多，教育水平较高马来西亚的高等教育实行一种独特的国际化水平很高的教育方式课程转移，并为国际公认。特别是在商务、酒店与旅游管理、管理学、电脑科学、大众传播学、工程与应用科学、文学艺术等领域，具有世界和亚洲领先水平。马来西亚院校的国际课程大多围绕如何运用专业知识来解决实际问题而设置的，并为学生提供大量的实习机会，因此马来西亚院校的毕业生以具有高素质和实际操作能力强而著称。 3、学制短、课程设计达到国际水准马来西亚的院校硕士学位学制仅1.5-2年，除了可以获得学士学位及硕士学位外，还可以获得国际认可的资格证书或专业文凭作为就业的有力砝码。
5、4、政策支持，中马学历互认1997年后，中、马两国政府正式签署教育合作备忘录，掀开了两国关系之间教育合作的序幕。（认证学校名单请参看中国教育涉外监管信息网）5、全英文授课环境马来西亚是英联邦国家，其英语普及率非常高，英语是正式的生活语言和工作语言。马来西亚99%的院校采用全英文授课。合作院校的国际课程全部是英文授课。 6、费用低廉 根据目前的行情，到马来西亚读研究生(硕士学位)每年的学费和生活费用(含食宿)约为3-4万元人民币，仅为英国的五分之一，也大大低于其他欧美国家，学生可节约留学费用50%70%，大大减少了学生的经济负担和心理负担，是工薪家庭的首选。校际间的合作项目，项目境内外服务费用仅
6、为10000元，大大低于留学中介机构所收取的费用标准。7、签证政策宽松、签证率高马来西亚对中国学生的签证政策较为宽松无需经济担保，签证申请成功率几乎是100。8、发展前景良好虽然马来西亚不是一个大国，但却是亚洲最繁荣的国家之一，与中国的经贸与合作持续稳定发展，每年的增长幅度超过30%，是中国在世界上的第十大贸易伙伴国。近几年来经济形势稳定，失业率低。据研究机构的调查结果，马来西亚在海外有大量的产业，多数聘用外籍雇员管理，这为在马来西亚受过高等教育的高素质外籍毕业生提供了较多的就业机会。9、便捷的交通马来西亚与我国相距并不太远，没有时差，交通方便快捷，北京、上海、广州、厦门等地均有飞往马来西亚的
7、直航班机。便于学生和家长在假期互相看望。三、申请条件1、本科毕业，由学校选拔择优录取；2、具有良好的道德品质和文化修养；3、身体健康，具有独立的生活和学习能力及吃苦耐劳精神；4、有较好的英语水平，具备相应程度英语水平，提供雅思成绩；5、学生专业课平均分75分以上；四、项目申请材料1.项目申请费2.填写完整的申请表3.学位证书复印件及其中英文公证件4.毕业证书复印件及其中英文公证件5.本科成绩单复印件其中英文公证件6.完整护照复印件一套（每页复印）7.12张小二寸白底照片8.雅思（IELTS）或托福（TOEFL）成绩单 5、 学校简介1、 马来西亚国民大学（National University
8、 of Malaysia 简称 UKM）成立于1970年，是马来西亚政府创办的第三所公立大学。有两个校区，总校座落于雪兰莪州万宜新镇 ( Bandar Baru Bangi ) ，离吉隆坡市区 约35公里，占地面积1，096公顷（16，440亩），分校座落在吉隆坡市区，占地19.9公顷。目前有在校学生27，000多人，其中本科生 19，000多人，研究生和博士生人数为8，500多人，约占学生总人数的30%。该大学是马来西亚政府重点发展和支持的三个研究型大学之一（其余两个分别是马来亚大学和马来西亚理科大学）国民大学是东南亚乃至全球非常著名的大学，文凭和学历得到国际的广泛认可，2005年被晤士教育
9、专刊列为世界科技大学100强。所以它吸引了众多的国际学生前来求学，目前有来自世界各地的留学生1000多人，大学共有12个学院，专业非常广泛，有文、理、工、商、医科等各类专业，设立超过170个专业的本科、硕士和博士课程。 国民大学拥有一座东南亚最大及藏书量最多的大学图书馆，馆内设备齐全，所有的管理都采用电脑系统。校园里提供各种便利施舍，如邮局、银行、商店、餐厅、各团体行动室、学生事务中心、医疗中心等等，为学生提供各种生活和娱乐的必要实施和服务。 2、 马来西亚理工大学（University of Technology Malaysia 简称 UTM），成立于1972年3月,最早的历史可以追溯到1
10、904年理工学校的建立，1946年升格为理工学院。2005年1月26日理工大学举行了33周年校庆暨建校100周年庆典。理工大学致力于促进和发展科学、工程技术及建筑领域的高等教育，是马来西亚极富盛名的大学。校园由主校区和分校区组成。主校区位于柔佛州新山市，占地1177公顷（17650亩）；分校区位于吉隆坡市，占地18公顷（270亩），也称为“城市校园”。 在追求卓越学术的过程中，正如在积累和传播知识方面所作的贡献一样，理工大学发挥着引导研究的作用。 理工大学在全球著名高校中占据着不可忽视的作用，其学科设置覆盖电机工程、化工与自然资源工程、环境建设、民用工程、医学工程、综合科学、管理与人力资源发展
11、、教育、地理信息科学与工程等领域。如今理工大学在亚洲排名前30位。理工大学是一所马来西亚国立大学，积极倡导有益于社会和国家的研究课题，也在努力把大学建设成为“世界级大学”。另外，大学也获得了广泛的国际认可，近几年，大学的科研人员屡次获得国际奖项，如在日内瓦举行的国际新技术和产品发明展（1999、2000、2001、2002、2003、2004）、创意-发明-新产品国际展（2003和2004）、发明和新产品博览会（2002和2004）、2004英国发明展、汉城国际发明展（2002和2004）中都曾获得多种国际大奖和其它数项本国奖项。秉承创造、革新和产业化的理念，理工大学在朝着建成优秀大学的过程中
12、已经创造了各种各样的产品，其中包括：大学工业技术高级程序（UNITAP）的建立、20多个优秀研究中心的建立、为适应数码及信息时代通过综合的信息技术而建成的网络校园等。在学术交流方面，理工大学与牛津大学、剑桥大学、清华大学等多所世界著名高校建立了广泛的联系，与世界50多个学术机构进行合作和交流。 3、 马来西亚理科大学（University of Science Malaysia，简称 USM）是马来西亚政府建立的第二所公立大学，成立于1969年7月。校园规模庞大、环境优美，被誉为亚洲的花园大学。共有3个校区组成，主校区（也叫Minden校区）和工程学校区分别位于槟城岛和槟城的大陆部分，第3个校
13、区是医学院、牙科和保健学院，位于马来西亚东部海岸的吉兰丹。在第9个马来西亚国家计划中，大学还将在学校附近建立研究院，其中分子医学研究所是2005年首批建造的研究所之一。 目前，大学有在校学生25，000多人，在读研究生人数约7，000人(其中：约3，000人为研究型、3000多人为授课型、其余为研究和授课兼有的混合型)，博士研究生约1，300名，其中来自世界各地的留学生有1000多人。学校一流的研究设备和高质量的师资队伍，以及他们活跃的学术活动和高端前沿的研究项目，吸引着广大学生前来学习。 理科大学是马来西亚公认的三所研究性大学之一，这和它成为世界级高等学府的远景目标相一致。随着研究和发展机制的实施，以及高质量的教职员工和优秀人力资源的支持，理科大学承担着越来越多世界级的研究项目，其卓越的研究成果在国内外享有很高的声誉，在过去的10年中理科大学得到过无数的国际奖励和奖项。 以其卓越的教学和科研水平，理科大学在国内外享有非常高的声誉，在2004年泰晤士高等教育增刊对全世界大学所做得的综合排名中，理科大学在全球大学排名中位居111位，亚洲排名第15位，东盟国家排名第4位。
