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1、年度班级经营计划书（样式） 一、教育理念 1以爱为出发点，尊重他、相信他、教导他、赞美他。 2永远欣赏他，并不吝给他表现自己的机会，展现自己的舞台。 3鼓励他思考，在生活中、课业上、人际上，都能尽情探索、尽情发挥，并乐於和他人分享。 4每个孩子都是一个美好的杰作，鼓励他做自己，并学会欣赏别人、尊重别人。 5希望在老师言教、身教影响之下，孩子可以有自信、有想法、有魅力。 6亲师生三方形成良好关系，一起药孩子努力。二、经营目标 1利用有趣活泼的教学活动，培养孩子的好学跟求知精神。 2营造优质的学习环境，培养热心有自信的孩子。 3重视孩子个人特质，鼓励孩子勇於挑战跟冒险。 4重视孩子的学习态度，鼓励
2、孩子勇於思考与创造。 5透过团体生活，培养孩子关怀、同理心与尊重。 6透过师生分享及对话，培养孩子反省与感谢的能力。三、班级现况分析1班级人数：2学生特性：我们的孩子活泼可爱，开心的上学，对班级事务热心，对老师同学贴心。3. 任课教师： 语文： 数学： 英语： 品德与生活： 体育： 美术： 音乐： 国学：四、班级经营策略 级务管理：1教室是快乐的学习天堂，搭配课程，怖置温馨学习场所。2让多元化的上课期待，赢得学生的注意力。3座位安排：十月份后每周更换座位，并依课程需要弹性调整坐法。4班级干部、组长、路队长採人人有服务机会的理念，以自愿或推举方式产生。 5善用晨间时光、放学前的整理时间，给予适切
3、指导（读经、说故事等）。 6优点轰炸：利用晨光时间进行同学之间的优点轰炸，学会彼此欣赏。 7生日：透过优点轰炸、表演跟卡片等方式表达祝福。 生活常规： 1每天听学校起床铃声起床与睡觉。 2第三周起每日均有轮值的值日生跟清洁队，一起为班级整洁努力。 3班级实施垃圾分类，不带零食到学校。 4每周二用餐后时间，进行口腔漱口水保健，并进行生活指导。 5随时注意礼仪以及应对进退，无论是上下课都应有礼貌。 6注意服装仪容，依课表穿著制服或体育服装。（一、四穿校服，二、三、五穿自己的衣服）。 7. 每日自己整理课桌抽屉，并带齐所需学用具。 8晨光时间运用：周一周二周三周四周五班级辅导国学读经静思语教学阅读时
4、间国学读经 课业重点：1善用奖励制度（集点卡与赞美卡），每周五将上课学习、作业优良与生活表现记点盖章，适时给予潢美鼓励，养成孩子认真积极的学习态度跟生活习惯。2培养孩子自动自发跟责任感，每日的功课要当日完成，每日先检查功课与联络簿。3作业完成务必踏实，字体要工正，错误订正部分确实追踪。4语文教学听说读写作并重，鼓励孩子多表达自己的想法；每天要定量阅读，养成阅读的好习惯。5加强数学的练习，并以数学心算本加以补充，藉此加深加广。6孩子每周的学习成品、上课情形会不定期呈现在教室布置或是教学楼规定区域走廊，家长可以定期上网关心孩子的学习状况跟表现，也可与孩子一同欣赏他人作品。 本学期语文教学重点：1六
5、十本好书阅读：每个小朋友带两本课外书到学校，放置班级书柜和全班同学分享，老师跟父母陪著孩子一起读好书，培养孩子阅读的兴趣。2字词卡：第十一周开始学汉字后，利用字词卡帮助孩子识字，增加孩子学习兴趣。3. 我的小日记：搭配语文学习，以涂鸦或自由创作的方式，以不同的形式让孩子记录自己的心情或点滴，累积孩子的观察及创作能力。五、各领域教学策略 l、语文运用长短牌认念语句、语词、字、注音符号及正反拼音练习。透过绘本教学，鼓励孩子大量阅读，享受阅读的乐趣。 2、数学透过具体物的操作及感官活动，解决生活中数与量、图形与空间的问题。透过习作、作业簿多次的练习，达到精熟的效果。 3、科学透过多元的活动设计及实际
6、操作，指导学生养成良好的生活习惯。透过团体辅导活动，结合各科及学校活动达成学习目标，并能在生活中实践。4、品德与生活以孩子的生活经验为出发点，生活常识、自然知识与艺术与人文教学为主，藉由生动活泼的说故事、听故事、角色扮演、影片欣赏、发表与分享、课堂创作等方式，让孩子在潜移默化中学习各项生活能力。5、综合实践学校课程设计藉由与同学互动、生活实例、角色扮演、影片欣赏、发表与分享、课堂创作等方式，让孩子在潜移指导孩子认识自己与新朋友、新老师、新环境，拓展学习经验与新的人际关系，学会爱惜环境及保护自己。六、评价方式语文定期评价50%（纸笔测验）平时成绩50%（习作、生字范本、课堂笔记、小考、学习态度、
7、课堂发表）数学定期评价50%（纸笔测验）平时成绩50%（习作、作业单、小考、学习态度、课堂发表）品德与生活平时成绩10096（习作、随堂作品、课堂参与、学习态度、生活常识应用能力）综合实践成绩（学习单、活动参与、生活表现、学习态度、团队合作）体育成绩（学习单、活动参与、体育技能、学习态度、团队合作）七、本学期重要行事历：略八、亲师交流 尊敬的家长，一年级对孩子而言是个全新的体验，是有趣的、难忘的，当然偶尔也让我们啼笑皆非，很高兴我们即将踏上这旅程，一起来体验小一的点点滴滴，在未来的一年里，亲师的沟通非常重要，良好的沟通跟信任可以帮助孩子学得更好，若有任何想法及疑问欢迎与我一起讨论跟分享。 这学
8、期有许多重要事项是需要我们一起努力的，以下是我的一点小叮咛： 1联络簿及作业簿每周签名，通知单详细阅读，以了解孩了的学习状况。2若孩子有身体不适，请告知老师以便老师多注意。返校需要请假休息，请记得在星期日晚上18：30前告知老师，以免老师担心，谢谢。3. 请勿让孩子带起零用钱和零食到校。4. 为爱惜物品，指导孩子在所属物品上粘贴班级、姓名标签，以防遗失。5. 当孩子转述班级或学校事务时，若有不清楚处，请务必与班级任课老师洽谈探究，以免产生误解，影响教学品质。6住址、电话及接送状况如有异动，请随时与级任老师联络。 7透明资料夹请随时放在书包里，用以放置发给家长或要交回给老师的各种通知单、资料、学习单等，以免遗失。 8请家长多利用学校网页，可以了解学校以及班级活动、孩子学习状况、各科学习进度，更可以E-mail和老师互动。也可以分享自己的亲子互动小秘诀，或是抛出疑问让大家为您解答！九、爱的连线尊敬的家长，无论您是在教学上、孩子的行为上、人际关系上有何疑问或是发现，欢迎您跟老师分享，而孩子在家中有什么转变，无论是进步或是退步更是鼓励家长告知，我可以利用在校鼓励孩子或是指导孩子，您可以利用我的电话、E-mail、联络簿、面谈（最好事先电话联络约定时间）等跟我沟通。学校电话：班主任电话：晤谈时间晚间：8：00-9：30紧急状况不在此限！鼓励孩子勇敢向前走，就是我们送他最好的礼物！
