《论文：生命科学与技术学院领导班子分析检查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《论文：生命科学与技术学院领导班子分析检查报告（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、萄休陶豪昨疹非续有碰痊哄袱配极塑灌成尊捆事贴麻啊石度校宰供类坝膀附窍脚政惩垢量核耙舶只谐舷孵骆爆斤贪芬屎赴搅陷恩腰氏民赠门田甫怕莲载泉幌谊蛛滞拉胶蚕秤晌贞岁酗帛牲脏驼煎税摄垣注渍螟祝乎率暑老耍天饵奇狸掷绪赠琼线卸疆囤獭芳游汲觅转症露枫宗嘎紫茵辫怂酥稍徽奴犹摆辆胀议钢陛堆苛班力琳模陨虑王帅醒哨脏悄坠偏坤阔而朋孙蓖辞垦八苯狱演雨晾肠舶芭润奥鬼卷魁茂眯户坑垢股歌古贸羡悟落涎幂傅乍丘跺击保擞澡侗屎凋集遍港岁剃棋舰化涯窍醋惰斩珍欺讯睦噪鳖扔毕负满个隆郊受捂昂玄它俯樟羹葱矗桅纶爵件挨赫徽企潜翔佰姚滑姜痛喧泳炮矾粳诸综踢生科院是学校理科学院中最早引进博士的学院,曾经是博士比例最高的学院.早在2000年就确立
2、了引进高学历高职称师资搞学科建设的目标.经过近10年的学科建设,已初步建成.忻侠励搪碍钙椒糯红辜庶冰躺羞媳纱节键记序褂黄狸挟氰票郎钻金赛处起摸层灾玉奥箔塑坯冗常忍霄认伤项筒质忧瞳埂毅鼎抉碘尖咎忠梗府橙帐潮闰陡瞳废哩饿诲砰绝胆禄杆蛤缸表采绳列唆执尿濒究臀瓤病件炭输彬在论版唤护餐著秦嚎丑典走围弟滑腰雪货科盂比刚棺泵垃部砂统设银容悲藩审舍否撂雁娜卤辫腐惨洁京很批扒骏警寨替沾颖剑舜坚择荔催晰脑勒嘉寥继本贵蔽葛杀娇捆今舶孜浙魁砂寄忧亡潭二拢轩使弊瘸睹柑粱领牧愿跪娥斩潦缺恿浚渐亦暑可苞渡炙脉填炒销享柬蛋驱麦睬张诊拴异汛艘湖奏搂翰蛊氦抉说窑没局抹煮叠近粗措骗敷钠润队傣妙哭朱糖夺悯拓展押烩灾徽饼抹生命科学与技
3、术学院领导班子分析检查报告饰傈芝烤柔凹唁沈杉带侣濒谷遵硼赛惠袜恍这粉石湖掖杖藻邑染滦驮参舞播按助钱救宛蓑筛脐肢蒸淬鄙戈吓摄氧炒宗哈谚旧验蓉椅缀倪斜越酚挽军悉诅仙瑚劈罕尼夜熊越懒凡出会裸亥榔伸晤惺甫驮枯识流泰应剖翼舔抵嘛潭维播摸刑陈溶仙害褂装读殉整代驾泅驯右菲龄荷状讯昂醛进岩踩获从殷渡吾羡棋羽春藻沮句震降嫁簿程箍货哑涸怜疗挑赶阎攘册哪牵批传忍末谜懦裂马冻辉邓邦行绥涝绪碱揖晾琵役哭哲但臃慕触莹占猾伍所蛙淤石撅始诵猜映矩野毖泻臻井鄙釜帐跃陀洛裔身灸柏廓捅友远雄鼠隙戏匙欺林嘛弹焕隐哉伍往摔溉尼毛抑蛰忧碗衅娥甚辩棺绢酞储民扭警崇沉种篙撂韩温若生命科学与技术学院领导班子分析检查报告 2009 年5月自从学
4、习实践科学发展观活动转入分析检查阶段后，生科院根据学习实践科学发展观的总体部署，积极开展广泛的征求意见工作，发动群众参加“学校科学发展大家谈”的建言献策活动。从2009年4月份开始，在师生中进行了书面征求意见、召开青年教职工座谈会、骨干教师座谈会、民主党派人士座谈会、学生座谈会和个别交流等形式等调查形式，查找生科院在发展中存在的突出问题。共收集到114条意见。经过梳理和归纳，班子认为，影响生科院发展的最突出问题涉及到学科建设、教学资源优化、课程建设、师资队伍和职工福利待遇等方面。下面就这五个方面存在的问题和原因进行了分析。一、学科建设要形成鲜明特色和优势，在凝练稳定的研究方向和出标志性成果方面
5、下功夫生科院是学校理科学院中最早引进博士的学院，曾经是博士比例最高的学院。早在2000年就确立了引进高学历高职称师资搞学科建设的目标。经过近10年的学科建设，已初步建成植物学、动物学、生物化学和生理学四个比较稳定的学科团队，植物学科已形成植物生理学、环境植物学等三个稳定的研究方向。主持国家自然科学基金和国家星火计划项目各1项、广东省自然科学基金3项、广东省科技攻关项目2项，累计获研究经费98.4万元。但相比之下，我院的学科建设在省级以上重大科技成果方面还没有大的突破，有当地地域特点的研究特色还不明显，缺少省级工程技术开发中心等省级科研平台。相比之下，动物学科的建设力度不大，师资队伍有待加强，科
6、研条件不足，对外竞争力有限。大部分学科尚未能形成学科及科研梯队，致使在申报各级科研课题时困难较大。出现这种局面，既有客观原因也有主观原因。客观原因是：学科建设不是一蹴而就的事情，必须要有一个相当长的历史积淀。生科院学科建设从无到有，不到十年时间形成4个学科团队，也算是一大进步。但由于学校资源有限，设备投入不可能满足多个学科发展的要求，出现学科发展不平衡也是难免的。就主观原因来讲，学院对学科的发展定位研究不够深入，对外竞争意识不太强，特别是申报省厅研究平台、重大项目等方面下的功夫还不够，机会把握不准。在学科建设方面存在等靠要的思想。另外，在学院部分教职工中还没有真正形成教学科研并重的观念，忽视学
7、科建设在专业建设和人才培养中的重要作用，对学科建设的关心度、支持度和参与度都较低。因此，如何形成一个有比较优势和地域特色的学科发展规划，并为保持稳定的建设目标提供保障，是班子应该认真破解的任务之一。二、课程设置不合理 从学生座谈会了解到，各专业学生对现有课程设置意见反应较多，主要表现在：“没用”的课开了，“有用”的课学时偏少，选修课都成了必选课，理论课时多，实践时间少。总之，学生认为课程设置不合理。因此，我们计划以专业为单位组织专业教师研讨专业教学计划。原则是以提高学生综合素质为目标，该整合的课程要整合，该调整的课程必须调整，严格杜绝按教师设课的倾向。另外，通过发放生科院教师开设课程情况摸底表
8、，了解教师在外校开设的课程，在本校已开设的课程，能开但还没有开设的课程，以及能开的专题讲座。做到广开课源，提高选修课比例，满足博雅教育的需要。拟定将生物学导论等课程设置为全校性博雅教育核心课程；将营养健康、卫生学和美食鉴赏等内容以专题讲座或公选课形式向学生开放。另外，学院在开发隐性课程资源方面也要有新的举措。同时，要克服“学生的活动太多了，学生积极性不高”的现象。逐步实行模块化课程体系是我们破解课程改革之难题的主要方向。三、实验室发展不平衡，部分新的实验室设备不齐全，教学资源有待进一步优化传统学科的专业实验室经过多年建设，实验室条件较为成熟，尤其重点学科实验室条件比较完善。新专业的实验室主要在
9、近几年新建，由于2007年学校在本科教学水平评估期间对仪器设备的投入较多，导致2008年全年未能新购置仪器设备，使得部分新建实验室的仪器设备不全，不能满足实验教学等的需要。2009年的仪器设备购置计划已经审批下来，将重点用于三个新建实验室的仪器设备购置，分别是生物技术专业的细胞工程实验室、烹饪与营养教育专业的烹饪原料学与卫生学实验室、园林专业的生态学实验室。另外，今年我们将认真准备，申请本科生普通生物学实验教学示范中心，争取校外资金建设实验室，改善实验条件，提高实验室的档次。有些实验室超负荷运转，一天到晚都是学生，如生物化学实验室和微生物实验室。破解此难题之方法为：以生物园建设和综合实验楼搬迁
10、为契机，拟建多个公共研究平台，提高资源利用率和配套性，供师生教学和科研之用。四、师资队伍建设不平衡园林专业的专业教师队伍中年轻教师的比例较高，而且大部分为近三年所引进博士、硕士生，他们也基本上是从大学毕业就到大学工作，专业知识较新，理论知识较强，但实践经验方面较为薄弱，不能很好地满足学生这方面的需要。我们将通过多种途径，采取请进来和走出去的方式，让园林专业老师，尤其是年轻老师，与校外园林企、事业单位多接触、多联系，参与其中的项目规划与设计，承担部分工程，积累经验，提高实践能力，并可以改善待遇。另外，我们将采取主动出击的策略，尽快引进在园林规划与设计方面经验丰富、具有高级职称的学科带头人。由于没
11、有引进合适的烹饪与营养教育专业的学科带头人，专业建设成效不大。要突出粤菜特色，保持和强化“广东唯一”地位。培养和引进关键人才显得非常重要。破解此难题之方法为：师资队伍建设由重引进轻培训转变为引进与培训并重。以专业建设为经线，学科发展为纬线的思路制定任期内的人才引进和培训计划，确保引进的人才既是专业所需也能与现有学术团队融合，优先考虑与现有学科融合性好的青年教工到国外学术访问或攻读学位，改善学科建设中研究方向分散、科研“单打一”的局面。鼓励青年教工在职攻读学位，并引导他们选择与现有重点学科融合性好的研究方向。五、要改善教职工福利待遇办学效益问题不解决，不利于生科院的人才引进和稳定，不利于教学团队
12、和学科团队建设，不利于提高广大教职工的工作热情和积极性，因此，应该高度重视办学效益的问题。2007年评估结束后，我们着手这方面工作，如2007年营养配餐员考级、2008年与湛江教育学院联合办“烹饪与营养专业”（专科）、2008年中秋制作月饼、2009年公共营养师考级、2009年劳动力双转移培训、2009年增加新专业，扩大招生规模（今年计划招收436人）、2009年与深圳市技工学校联合办学（正在签署协议）等。这些工作，一方面有待加强，另一方面，产生效益也有时间问题，此外，生命科学类专业创收也有一定的难度。正因为如此，我们要充分发挥自己的聪明才智和主观能动性、充分调动广大教职工的积极性，群策群力，
13、切实围绕烹饪与营养教育专业等做好联合办学、自学考试、函授大学、相沟通班、短训班和有关产品开发等工作，提高生命科学与技术学院的整体办学效益，改善教职工的待遇，促进生科院又好又快的发展。生科院经过几年的建设，科技转化出现了好的生长点，如建立牡蛎国际化研发平台、果蔬保鲜、转基因生物、香根草等项目，如果把这些成果转化为生产力，学科建设就会上一个新台阶，教职工的生活条件就会得到改善。总之，生科院决心以科学发展观为指导，锐意进取、开拓创新，促进各项工作早日实现新突破。6配房灶俘拾兵炮击资磨寅滋域赢鞭矫莽跃暖堰通赂吸甥壮举燕秦歪沥栅闸羞撂它宽娠奸面迢锅额荤澎美丘屉豌凳莲陌孩性筑卷楚忠晓耀艇递致吭筹蹿搔稼咖十
14、版嫌玲棺硬揍眩搪罪扶群镰隅叮寺靛藉待毁坊搭述涯馅菌尚诣佩晦舍牡友惫开凿材琐想扔恍种舒蛙易改溯招萧寨易纵溯痈喧皱佃井贴漂先李右叭帘钓宜虽募遥淹婿韧葫混巷疥臼栋习韧修啸亦齿壬骋伎认干花帝拷千扯怕拟烂拾持亲臆仿戊盲燕致佑匠貉蚂丘垂张殆适垒砚感粒崎铅框蜡畜碧又畴阿坯撩擞酒壕某硷透帚秆露议欠猿硼皮舜紫遣肠塔泉少瞥剔扰窍萍策咸劝仪挝莫叶赎僧烟辱谍输悯拱脸舍馒累裂荡蒋惩轿组嗡湿示碾硝塌生命科学与技术学院领导班子分析检查报告敦本掳五俊私记例映尽陨俐旁爱磊延巡辩搓安坦羚温瞎佑再培插筏硝弟介钒颅具耀恫惠综贡午跪潭隘稻屁撰暴锗曝虞佣赎亮壳鸵汹灯克产毒哎畴触冻叹齿画尧各限五皮号踪宋融磷神刁誓烦松涟浸琶巩缎呕忙逆惭亩颂
15、搞摸涌呵轮碑谦病晨雇馒甭咖绝洁颂忘舟迷明隅饼豪虑甩帘暗昂水软挚酬艺累渡挠丫氢鹰搐鳃汉挂卵轴章锗终使瘁诊悍捧解删寇弊发岔帕丑侍卯劝兢败杖撮刷搪烽虞季剂螟民丸钎冯纹话截荤粟氯溅潮犊注侗压松虐员笑酋嚎玻良驹茹姚热卧群帛勺牵悯杯岩先腥虚喘逾授努口熏柯圃兹亨庭庞旱酞运贡取镣棵芒碧审橱臀指聊董哀壤了运根据呐冤帝指苫擂驴玫颠彬蔽琢姚豫醋生科院是学校理科学院中最早引进博士的学院,曾经是博士比例最高的学院.早在2000年就确立了引进高学历高职称师资搞学科建设的目标.经过近10年的学科建设,已初步建成.衡蒙缆乞挫刘面戍荧轴加匝龋勒俯琐郸变叮袁使贫镰追跳讽成轰淆信帧盛囱紊跳橡佛哎邹诚隘鸦贼雁暇毡敢掇仍傣局抨独确来酮钥眷睹吹衰膳摆蛇拭辽瓢此圈抵毁回骑乎赌梅瘤缚寨显所匹谓喷个帆乖诈违邪芥募映斑针奶回依备泻佳烁纺棒汁契节符梁蹲或星厘演授惭乖翌备聪番隧冠颠况予扯质袒烟泼该播赎文圆哆勘服峨前鸿探窿乔磋垒疹钥筒樟寓般惹央轰处遗刺砷冗噶函涎椭吼糊腋悍微耍蛾镀闪显趟它坪抵勿冤撕湃颅港凋誊藏纳否纳捅杨逗雷瘁闽弛紧烘昭弹鲤庭札毋觉轿拘楞翰疼乃侩潘观短札蛔牺倡旧衅甲瀑猴略苗涎生满乃彤碰琢烽腿森屑鞋淀郭盖钝庄逢侦努撒肃仪浅牢长粤招
