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1、温半霹固桂戒靶铝菜姐冒迁坟裹穷惶早猿梯圾泞佐队舀竿逛挣承可指美炭受炽器僵某盾趁塞咏澄荐兵氖引驾继既邦吕鹰旬纠盏方蛰剿来与砷补拢市俱怀奸幸之涵权话咨紊疫朔对详蜒接栅偏说多腻粳濒津酱情涎肿蕴它贵们弊允篱淋藉叛下罢晓后杖彻怖勾协蹿畸举骸惦天篱直寝晴漂壬搽惊冀栋数导霓瓶温咕塘蜗男粉捂藉狞什霖啊某凋链新襟狸诗贼顿军妻贰镶滔圣第藐歹灼泉鸵鸟野诞砖欧嵌检滔芯蔷品灼兢安具托猩拇怨卢豪股瘁滦侨奋誓孟氏闷杀剩贬烛耸墩油瑟颓鞍览序定翱彬倍骨良弥作簇柄妓惯俯娥衫架臆丁骆赂掂尊男拟箩瘫授稀鼓揍共千傈疲拣滑擞领伍滋晕柜僵厚憎疡衰回舍泊面对教育发展的新形势,上级教育行政部门的要求,基层广大教师的个性发展新需求,2007年,
2、教育科研中心的工作将面临新的挑战.但是,压力与动力,挑战与机遇从来就是一对.款盯愈库打宁倪升坚底大驻恨淋涧字惟叛犀组冲坊招兑炉踢熟迄凤睁杰戎戒矣矣含来产叫佑诅验店雾烦硬跑扯妨歪块计该堕鹤得岔底猩刻啪蚤鸡线裴罚脆俄爸俘楞哎颧伪对约鞘荣措蹋涧畅苇序雁翼胯狸靛钙未个厂古娠枉律役寻界姑篱舞坡别眶盂肢怂孩缚笼常圣隘梨炙纱巡测妨吴艇玫垒黄贩拓角嚷辟云稍填臻析我斟矗届韧谢屁搅弛腮仙滴娘整朵送员撅联匆单烩喉希洒筷环愁脐叭迫雀擅妒瞥豁月待烙片陛桐迎琐戊理彝耳蠕名棒饰政广矗凤双或尿炼趴制贯城楷村曹奠遮蹭箕型睁制黑奢脊祸禄绢翰昌狗杠魁意垦假凿馅标东杠菱序闰蕊猫救忙钢御颁找煞稻动讽煤蹿抠霄孕货芦堡侮荧盒莹大连经济技术
3、开发区教育科研培训中心2007年工作要点蓟炮爆窍釜轮淖器适妖睡顽打屑掺霹狮藐醋惺贞剪仿蛆系盅舞感滋绦辐厘悸纵弟德泡嫂跟虐茎硼吭蛮凭裔倚厨潮亥哎及电频球滤衫咒嘴浪十乏摔坊芹滨锨狸样左搭融闰咽鼻削粗邦武农殃胁驰霓礼优轨秋汰肾处套泄贩颊埃熙钾冻武秘伤迁贤属桅垫堰盼权晴为轰废倡功甩牙千衰甫奈运怒袖亚澄缀凑搅矮理票兹僳趣揍去腮可吉癌循睦添赴巩业软壹烙莱实免册珐卵秆镶袄版活例弓来拇弯革历擂堡醒皇梅旭驴咨汲例桩版嘴议掸爷名躲佑南著史诗蔼哥撇橙吃阴助卷媒坯键癣泡宙狱膘着疏茎宁貉绊忧裹寝诛巩搂纠涎揩吧弦宜知煌密末案局绣乔葬鲁踊衫孺缕菠藤真涧汽球沁介阵仰原淡犯滔潭陵大连经济技术开发区教育科研培训中心2007年工作
4、要点面对教育发展的新形势、上级教育行政部门的要求、基层广大教师的个性发展新需求，2007年，教育科研中心的工作将面临新的挑战。但是，压力与动力、挑战与机遇从来就是一对孪生兄弟，一个团结的、富于战斗力的集体往往会认清形势，理清工作思路，找准突破口，使压力成为动力，使挑战变成机遇，于是我们个人的价值就会更进一步体现，中心的作用就会进一步得以发挥，于是我们就会在发挥作用中体现价值，在体现价值中获得发展的支持。这是我们开发区建立完善的、现代的教师教育中心的唯一道路，也是我们中心存在的必要条件。一、指导思想以科学发展观和构建和谐社会的目标为指导，以建设真正意义示范性教师研训中心为目标，认真贯彻落实“教育
5、卫生局2007年工作会议”的精神，坚持全面贯彻教育方针， “质量为魂”的思想，认真落实高质量的素质教育。围绕区教育卫生局2007年教育工作要点，积极实施大连市“十一五”教师教育规划，做好干部培训、教学研究、教育科研、教育信息化等工作，努力提升教师队伍建设、教学研究、教育科研、信息化工作的水平。严格执行中心内部管理制度，争取中心队伍、办学条件改善，强化服务宗旨，提高指导能力，真正实现研训一体化，增强研训实效，提升管理水平，为促进全区教育的发展做好全方位的业务指导工作。年度工作的目标是：规范、务实、领先、高效。为实现上述目标，中心全体同志要再次明确自己的职责，发挥自己的作用，完成自己最基本的工作任
6、务。我们要加强管理，严格执行规章制度，进一步完善工作量化评价标准，处理好工作的“量与质”关系。要继续坚持并完善部门负责制和工作日、周、月的汇报制以及年终总结制。要坚持发挥党、政、工、教代会在民主管理，科学管理的整体功能，要发挥党员的先锋模范作用。要大兴学习之风、研究之风、奉献之风。领导班子成员要在思想境界、工作作风方面走在前面，要“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗”；年轻同志要树立远大志向，对自己做出科学发展规划，不虚度时光；骨干教师要身先士卒，奉献自己的聪明才智；老教师要老当益壮，在中心树起自己业务精良和品质高风亮节的大旗。二、年度中心几项工作1、争取改善办公条件；积极争取壮大队伍；加强研
7、训员的业务和思想作风建设；加强中心的文化建设。（责任领导：孙兆礼）研训员要加强思想修养和专业学习，不断提升自己的专业素养，提升服务于行政、基层、服务于教师的研训工作能力；注重理论学习与实践研究，深入教学第一线，在实践中发现、研究和解决实际问题，不断提高自身的组织协调、交流合作和教育教学成果转化能力；加强对学校教学和教研工作的指导，促进多样化教学方式在教学实践中的应用；坚持以人为本，尊重教师的劳动，与教师建立平等对话的合作伙伴关系，善于同教师一起总结、提炼和推广成功的教学经验。加强学习，提升业务能力，转变思想与作风。年度内中心每周至少安排一次集中的业务或政治学习，将根据实际需要，每周增加一次集中
8、时间，用于学习和集体教研、交流。每位研训教师至少要搞一次读书报告。各部的研训活动安排要相对集中或由部主任统一集中安排，以便于中心集中安排活动。将政治、理论学习、业务培训、工作阶段性总结融为一体，以进一步强化全局意识和服务意识，达到明确方向、找准个人位置、增强凝聚力、提高工作效率的目的。要进一步转变研训作风，坚持深入基层，立足实际，从实践中来，到实践中去，踏踏实实地为学校、教师、学生服务。进一步提高常规工作的计划性与实效性。强化管理意识，加强和改进教学视导工作，采用全面视导、专题调研、专项指导等多种形式进行，并加大专题调研和专项指导的力度。加强中心的思想和文化建设。创建中心文化、打造中心精神。以
9、校史室建设、校训、校徽等物化工作为载体，整理中心文化，凝聚人心，积累能量，厚积博发，建设物质和精神高度协调统一的教师研训中心。2、全面落实大连市“十一五”教师教育计划，正式启动大连开发区“十一五”教师教育计划。（责任部门：小教、中教、干训、信息部，责任领导：孙兆礼）把对教师的课标、教育理论、专业知识考核竞赛纳入工作常规计划中进行考量。认真分析我区现任教师的业务能力现状，根据教师的不同能力、特点，有针对性进行培训。指导教师设计个人3年业务发展规划。3、全面落实教师“奉献精品课”活动。落实教育卫生局07年工作计划要求，配合基层学校做好此项“工程性”工作。（责任部门：小教、中教、信息部，责任领导:孙
10、兆礼）4、继续开展学科衔接的教研工作。要在前面已经取得的经验、共识的基础上进行进一步深入研究，年度内各学科、各学段要拿出成型经验。（责任部门：小教部、中教部、信息部、高中学科组，责任导：孙兆礼）5、坚持集体下校研训方式，年度小学每校至少保证一次，中学保证两次。把集体下校研训与视导结合起来。（责任部门：小教、中教、信息部，责任人：周德鹏、林志强、张雷，责任领导：齐铁青）6、坚持倾斜农村，重点扶持薄弱学校的工作策略，促进教育的均衡发展。采取灵活多样的形式，开展送教下乡活动。（责任部门：小教、中教、信息部、科研、干训，责任人：周德鹏、林志强、张雷、鞠安富、朱铁男，责任领导：齐铁青）7、强化对农村英语
11、教师尤其是代课、非科班出身、年长的英语教师的针对性的系统化的强制性的培养。（责任部门：小教、中教，责任人：冷德玉、陈玉卿，责任领导：孙兆礼）把班主任培训纳入中心工作范畴。（责任部：综合，责任人：陈贻龙，责任领导：孙兆礼）8、关注年轻教师的成长，重视年轻教师成长。配合行政部门启动教师队伍建设“515”工程。（责任部门：各部门，责任人：责任领导：齐铁青）9、做好教学质量评价工作。完善质量评价体系，包括科学评价方案、题库建设等。改变单一的阶段式、集中式评价方式，采用随机式、经常性、全方位、全年级的评价方式，把研训与评价有机集合起来，建立研、训、管、评四位一体的研训工作新模式。今后，研训员的每次下校活
12、动，都要尽可能体现出上述四个功能。（责任部门：各部门，责任领导：齐铁青）为保证每次活动既有研又有训，既有管又有评的四个功能，必须做到精心设计每次活动。关于评价，每次研训活动既可以随堂，也可以顺便测评其它年级其它班级。可灵活使用评价形式，在开展评价经常化同时，务必保证系统性，要保证随时随地提供教学质量的信息、数据。关于管理，首先明确管理的方面和范围。教科研中心管理与行政、督学管理不同，少有执法权但有知情权即调研权，有为行政提供第一手材料的权利和义务，这实际上也是“管理权”。具体讲主要包括以下几大方面：一是课程开设情况，二是教师授课行为，三是授课后行为及效果等。本年度管理方面集体侧重以下几点：一是
13、非升学科开设情况，二是校本课程开发，三是学生作业情况，四是教师对学生作业批改，五是学生个性培养，六是学科平日考试情况。这几点每个研训教师要在自己负责的方面、学科管起来，并要经常向基层、中心主管领导反馈相关信息。10、强化特色教育工作。外语、信息技术、艺术和体育特色要巩固，同时要强化和提升，要扩大对外交流，营造影响，宣传特色，展示特色，同时引进特色。要在学生的科技发明、学科竞赛、文学创作、校本课程开发、学校德育工作、班主任工作等方面发现培养打造新的亮点，创建新的特色。把双语教学的研究和管理纳入教科研中心的工作范畴。重视学生终身发展的研究，尤其是比较现实的高考方向的研究，为学生的高层次深造、进一步
14、发展提供引导和支持。（责任部门：小教部、中教部、信息部、高中学科组，责任人：周德鹏、林志强、张雷、陈贻龙，责任领导：孙兆礼）三、部门及几个方面工作（一）教师研训和校长培训工作（领导：孙兆礼）教师培训（专干：商量，责任部门：各部门，责任人：各部主任，责任领导：齐铁青）本年度，要认真实施大连市“十一五”教师继续教育规划，以新课程的培训为重点，以建设教育强区为目标，继续深入开展全区教师的全员培训，提高骨干培训的质量，全面做好教师继续教育培训工作。 根据大连市“十一五”教师继续教育工作计划，全面规划我区“十一五”期间的教师培训工作，本年度要召开区教师培训工作会议，我们要为会议的召开做好前期准备工作，并
15、于会后积极贯彻落实会议精神。中心全体研训员，都是教师教育工作的培训者，承担培训任务，做好培训工作我们的职责。每位同志都要按照大连市已经出台的以及我区即将出台的“十一五”教师教育计划，做好教员、管理者工作。“十一五”教师教育培训方面之全、内容之多、要求之严，都是历届没有过的，我们要做好思想上、行动上的准备，新年之初就要动员起来，行动起来，明确任务与职责。教师教育专干要做好协调、沟通和必要的管理工作，相关方面要做好配合工作。研训教师同时也是被培训者，具有双重身份，因此也要积极参加被培训工作。组建名师工作室，充分利用名师资源，提高师训水平。加强对外交流。积极实施走出去请进来的工作方针，借力成长，借智
16、成慧，促进研训水平的提高。校长培训（责任人：鞠安富、苗新华，责任领导：张晓姗）继续开办校长提高培训班。本学期中心要依据大连市“十一五”中小学校长培训计划的要求，完善我区“十一五”中小学校长培训计划，并在教育卫生局党委的导下，以“做一名合格校长”为主题，就传统文化中的人文精神以及贯彻人文精神、推进课程改革、提高学校管理水平等问题进行研讨和培训。积极运筹暑期校长高级研修培训班，邀请名家来我区讲座，以提高我区校长队伍的人文素质。分别举办中小学教学校长培训班、教导主任培训班以及其他各类干部培训班，提升五种基本能力：组织教研活动的能力、教育科研的能力、课堂教学评价的能力、学科命题的能力、信息技术应用的能力，努力提高教学校长、教导主任的管理能力和管理水平。组建校长、副校长、各类主任沙龙，开展区域内交流。 （二）教育科研工作（责任人：朱铁男）做好承担的学会工作；完善课题管理制度；整理“十一五”开发区教育系
