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1、长宁县幼儿园关于创建省级文明县城实施方案 为全面提升县城文明程度和市民文明素质，推进学校文明创建工作，形成良好的文明县城创建人文环境，确保创建省级文明县城工作目标任务顺利实现，根据县宣传部统一部署，结合教育实际，特制订长宁县幼儿园创建工作实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建省级“文明县城”为目标，以创建“文明校园”、“和谐校园”和“平安校园”为载体，以人为本，树立科学发展观，重点开展校园环境的全面整治，调动广大师生员工的积极性和主动性，不断提升整体素质和文明素养，广泛发动、强化机制、查漏补缺、巩固提高，扎实推进各项创建工作，为我县创建文明县城做出积极贡献。
2、 二、组织领导我校成立以杨晓玲园长任组长，王永红、魏宁任副组长，王兴容、王莉、张亭、吴沁等为成员的创建省级文明县城工作领导小组。领导小组下设办公室，由吴沁同志负责日常工作。小组成员必须认真履行职责，以创建工作为已任，统筹创建活动的开展，确保各项工作落到实处。（一）学校办公室职责：1、成立创建工作领导小组，制定工作实施方案。2、发放宣传资料，在楼道、场内等公共地段张贴宣传标语，制作专栏、悬挂标语。3、协助召开领导班子会议和主要责任科室工作会议，将创建工作逐项分解，落实到相应科室。4、做好创建档案资料的收集整理、入卷迎检工作。（二）德育处职责：1、法制教育年度有计划，年终有总结；教师、家长学法用法
3、有安排、有考核，师生法制宣传教育的普及率80%。2、促进学校以普通话和规范汉字作为公务、教学用语、用字。3、坚持培育和弘扬民族精神，利用重要事件、重要纪念日、节庆日开展集中性主题教育活动。4、充分利用爱国主义教育基地，积极开展多种形式的教育活动；开展多种形式的国防教育；广泛宣传公民道德建设实施纲要、市民文明守则，倡导文明行为，公民基本道德规范知晓率达到 85%以上；开展以社会公德为主题的“四管”活动（即：管好自己的手，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话，不随地吐痰，不吸食毒品；管好自己的脚，不随意踩踏绿地，不违反交通规则；管好自己的眼，不读淫秽书刊，不看黄色影视）。5、在幼儿园开展文明礼仪
4、知识专题讲座，在学校开展“讲文明、树新风”活动，在幼儿园开展以家庭美德为主题的“道德进家庭、千家万户树新风”活动和以“文明铜梁、知识铜梁、诚信铜梁、魅力铜梁”为主题的宣教活动；6、把未成年人思想道德建设纳入总体规划，健全领导体制、工作机制，制定并实施未成年人校外活动场所建设与发展规划，探索加强未成年人思想道德建设的有效途径，在未成年人中开展“远离网吧，远离不良嗜好，远离乱花钱”活动；7、建立、健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教育网络；建立、健全外来务工、经商人员子女入学的长效机制和相关制度，并得到落实；（三）教务处职责：1、搞好科技宣传月、科普知识讲座等科普宣传教育；宣传科普、环保等知识
5、。2、督促学校把德育放在素质教育首位，贯穿于教育、教学各个环节。（四）总务处职责：1、推行校务公开和收费公示制度，定期开展教育收费专项检查，建立乱收费责任追究制度。2、按要求搞好创建硬件建设和经费投入。 3、狠抓食品卫生和防疫工作。（五）校团委职责：团队活动制度健全、经常组织开展健康有益的文体活动。 三、创建阶段及工作要求。创建工作分三个阶段进行。 第一阶段：启动阶段（2007年 38月） 1、成立创建工作领导小组。（责任科室：学校办公室）2、召开领导小组会议，制定工作实施方案，明确职责。（责任科室：学校办公室）3、宣传动员工作：引导广大师生提高认识、统一思想、积极参与，教职工对“创建四川省文
6、明县城”活动的知晓率达到100%。（1）召开教职工动员大会。要求：学习文件，传达相关会议精神，创建文明县城工作动员。要求教职工要提高对创建工作的认识、提高自觉参加创建工作的自觉性和积极性，以一言一行、一举一动为学生做出表率，为创建文明县城、文明学校做贡献。（责任科室：学校办公室、工会）（2）创建文明县城幼儿总动员。要求：各班要开展一次以创建文明县城为主题的班会，以主题班会的形式进行创建动员，落实学校布置任务。从一言一行、一举一动，从人人是窗口、处处是环境等方面提出具体要求，从日常学习、生活环境和内在的思想、道德修养、人品素质等方面提出具体要求，（如讲脏话的、乱丢纸屑杂物的、乱倒垃圾的、乱吐痰、
7、乱涂乱画、在公共场所起哄、追逐打闹的、乱翻、随意拿、用别人东西的、损坏公物和花草树木的、不遵守交通规则乱闯红灯、乱穿行、不尊重别人、不讲礼貌的等等）要从现在做起，从点滴小事做起。各班按照以上所罗列情况，每日进行督促检查、记录备案。学校将组织“文明创建督查队”在校内外进行明察暗访，发现问题及时登记、纠正、处罚、备案。（责任科室：德育处、团委）（3）发放宣传资料。要求：校内挂宣传创建方面的固定横幅。开辟宣传专栏，放大、张贴宣传材料。每月一期宣传创建工作的板报。每月28日前至少上报一篇情况简报（或信息）到教育局办公室。做好创建工作的牵头、安排布置、检查考核奖励工作。做好创建档案的收集、整理、归档入卷
8、及迎检工作。（责任科室：校办公室）第二阶段：集中创建阶段（2007 年 9 月2008年 6月）按照长宁县创建省级文明县城的文件要求，各责任科室逐项抓好落实。开展丰富多彩的思想道德教育和实践活动，真正做到全体动员、全体动手、齐抓共管，取得实效。1、人文环境创建。 规范校园和办公室标语、名人名言、文明用语及各类张贴物等。规范教室布置，营造和谐、温馨、文明的人文文化氛围，办好宣传板报。各班建立文明礼仪值勤小组，对有不文明语言、行为的师生员工进行宣传、劝助，帮助他们改掉坏毛病、纠正他们不文明的语言和行为。（责任科室：学校办公室）2、狠抓幼儿常规教育：要求幼儿礼貌待人，尊敬师长。与他人讲话不准粗声大嗓
9、门，态度要温和，有不同意见可互相沟通，或到老师或相关部门评理，培养文明语言习惯。坚持开展好二月 “新生入学教育”、 “幼儿日常行为规范养成教育”、“国庆爱国主义教育系列活动”，“三月文明礼貌活动月”，“四月爱国卫生活动月”，五月“大手拉小手”、“告别陋习，崇尚文明”签字活动， “九月尊师活动月”、 “十月树文明班风，创文明班级月”，“十一月科技活动月”、“十二月爱国主义活动月”等大量的活动，引导幼儿养成良好的文明行为习惯。（责任科室：德育处、班主任）3、环境卫生创建。明确各班级、各处室、各家门前“三包”卫生责任区，一日两查。室内地面要做到一天24小时无纸和杂物清洁化，任何时候在教室内发现一片纸
10、屑扣0.1分。严禁随地乱扔纸屑、食品袋、杂物、瓜果皮壳和吐痰等。人人讲究卫生，衣着得体干净，全面净化卫生环境。食堂卫生严格按专项要求执行。整理现有花草树木，除杂草、清杂物，修草坪，树爱护花草树木标牌。（责任科室：德育处、保教组长）3、坚持“以德治校”，主要是强化师资队伍的建设。（1）教师要为人师表。围绕师资建设，我们以提高教师道德修养、业务水平为主要内容，兼顾其他素质，进行师德师风建设。强化了教师的管理，严肃校纪，改善校风，优化教师。在教师业务水平方面，我们坚持“以教育教学科研为先导”的原则，提倡研究性教学，鼓励教师研究课题，有效地提高了教师业务水平。（责任科室：学校办公室）（2）保教组长要以
11、身作则。保教组长是管理学校、年级组、班集体的纽带。加强班主任管理，建设班保教组长集体是我校文明单位创建工作的重要内容。为从工作水平和能力、工作态度方法、工作效率和质量等方面提高保教组长的素质，对保教组长的素质提出“四好”原则：品德好、态度好、作风好、教学好；对工作效率提出了“三高”标准：幼儿喜欢率高、工作到位率高、班风评价高。依据“三高”“四好”，制定奖惩制度，每月进行评比，严格实施奖惩制。（责任科室：德育处）（3）、加强德育工作。 加强对幼儿进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。 （责任科室：保教组长）第三阶段：检查验收阶段
12、（2008 年 7月，08年9月）对照创建省级文明县城要求，对各项创建工作进行全面自查，及时查漏补缺，及时组织整改。 根据各班级、处室、年级组、教研组、个人在创建工作中做的成绩和贡献，依据档案记载，计算得分，分别评选出创建工作先进集体、先进个人若干名。四、工作措施 （一）各班确定创建工作通讯员，每月20日前至少写1篇反映本班创建工作动态、好人好事等方面的报导稿件，稿件统一交行政办公室罗明处，由办公室负责登记、评比，对没有完成稿件指标的班级及时进行通报批评，限期整改，仍不能完成投稿指标的，按少一篇扣文明班级评比分1分。（二）分解任务，落实责任 各责任科室要按照工作任务要求，再细化分解，定责任人、定任务、定进度、定责任，一级抓一级，真正把创建工作落到实处，并按照县创文办要求开展活动。（三）加强监督，奖优罚劣 加强对创建工作的监督、检查和考核。学校创建领导小组将适时组织进行监督、检查，促进问题整改和任务落实。建立激励制约机制，将创建工作纳入年终考核内容，对工作不力、影响文明县城创建目标实现的科室和个人，将给予通报批评。长宁县幼儿园2007年2月18日
