北京市奥华拓维教育科技中心

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1、北京市奥华拓维教育科技中心五年级语文分班测试卷电话:68227969 68224749 13436301240 网址:五年级语文分班测试(测试时间:60分钟 满分100分) 姓名 分数 一、把下面的词语补充完整,区别不同的感情色彩,将它们归类。(每题0.5分,共12分)舍( )取义 盛气( )人 狐( )虎威 斗志昂( )穷途( )路 废( )忘食 理直气( ) ( )词夺理( )苗助长 ( )不顾身 高( )远瞩 好高( )远褒义词 贬义词 二、写出下列句子所用的修辞手法。(每题1分,共6分)1、一路上,你是上级,是保姆,是勤务员。( )2、为什么这梨树开了花不结果?原来岛上没有昆虫传播花粉

2、。( )3、秦始皇兵马俑难道不是世界历史上一个伟大奇迹吗?( )4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。( )5、柳枝在风中用河水清洗着自己的长发。( )6、亚马逊热带雨林是地球的“肺”。( )三、(1)把下面的诗句补充完整,再用横线把诗句和题目连起来。(每题1分,共12分) 关不住,一枝红杏 。 示儿 谁裁出,二月春风 。 江畔独步寻花 北定中元日, 无忘告乃翁。 咏柳 黄四娘家 ,千朵万朵 。 游园不值四、将下列谚语、歇后语补充完整。(每题2分,共8分)1、千金难买回头看,( )。2、千里之堤( )。3、读书破万卷,( )。4、隔着窗户吹喇叭 ( )五、填空。(每题1分,共14分)1、我国的四

3、大发明是 、 、 、 。2、“曹孟德”是出自小说 中的人物;“王熙凤”是出自小说 中的人物;“武松”是出自小说 中的人物;“唐僧”是出自小说 中的人物。3、我国的国歌名为 是 作词, 作曲;我国少先队的队歌名是 。歌词的第一句是“ 。”少先队的呼号是“ ”。六、阅读下面短文,回答问题。(共48分)(一)和氏之璧楚国有一个叫和氏的人,在山上得到一块玉璞(p 雕过的玉石),拿去献给厉王。厉王叫来玉匠来看,玉匠看了说:“这是一块石子呀,哪里是玉石呀!”厉王认为和氏骗他,把他办了罪,(截、接)去了他的左脚。|等到厉王死后,武王接了位,和氏又把那玉璞拿去献给武王。武王仍叫玉匠来,(辨、辩)认认了一番。玉

4、匠仍说是块石子。武王恼怒和氏胆敢欺骗他,把他的右脚也砍去了。|武王不久也死了,接他王位的是文王。和氏捧着那块玉,坐在山(角、脚)下哭泣(q q),一连哭了三天三夜,把眼泪都流尽了。文王听到这事,叫人去问他:“你是罪有应(yng yng)得,为什么还要哭个不停?”和氏回答说:“我并不为了失去两只脚而悲伤,把宝玉当做石头,把忠诚说成欺骗,我才为此而痛心!”文王叫玉匠剖(p pu)开这块玉璞,果然是一块真宝玉!后来,就把这块宝玉叫做“和氏之璧”。1、 划去文中不正确的字或音。2、 文已分好了三段,请写出第三段的段意。 3、“你是罪有应得”一句中的“罪”是指 ,“应得”指 ,与这块璧有关的一个成语叫

5、,这个成语的主角是 。4、选择正确的答案。(在正确的答案上打“”)(1)整个故事是以(A、和氏之璧 B、厉王、武王、文王 C、和氏 D、玉匠 )贯穿全文,展开故事情节的。(2)这个故事说明的道理是(A、楚王愚蠢、残暴 B、和氏聪明,有耐心 C、玉匠无知 D、和氏忠诚,敢于坚持真理,不怕挫折)(3)回答:a、全文写了哪些人物?其中谁是主要人物? b、和氏哭了三天三夜是什么原因? c、文章最后一句话起什么作用? (二)以勤奋为起点 华罗庚我在少年时代,曾看见过不少天资聪颖,敏锐过人的学生,可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句

6、古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,( )勤奋( )靠得住。因此,我要告诉全国青少年一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,( )相信“天才”,( )相信勤奋。只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!1、根据短文内容填空。短文通过写 的学生,忽视 ,结果 ,而有的人 ,但 。说明了只有 才能 的道理。2、在文中“( )”内填上恰当的关联词语。3、根据意思在文中找出相应的词。(1)才能智慧超过一般的人。( )(2)什么事都没办好。( )(3)勤奋努力毫不松懈。( )(4)弄清事物的来龙去脉。( )4、阅读文章,说说为什么要以勤奋为起点? 5、华罗庚写这篇文章的目的是 。第 4 页 共 4 页

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