易县白马初级中学教学楼工程项目可行性研究报告

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1、易县白马初级中学校舍安全工程项目易县白马初级中学校舍安全工程项目 可行性研究报告可行性研究报告 2012 年 9 月 易县白马初级中学校舍安全工程项目 i 目目 录录 第一章第一章 总总 论论1 1.1 项目名称及承办单位概况1 1.2 项目报告编制的指导思想及编制依据1 1.3 项目概况2 第二章第二章 建设必要性建设必要性5 2.1 项目建设必要性5 2.2 学校发展规划6 第三章第三章 建设规模及建设条件建设规模及建设条件8 3.1 建筑规模及选址8 3.2 自然条件8 3.3 交通及外部协作条件9 3.4 土地9 第四章第四章 工程建设方案工程建设方案10 4.1 指导思想10 4.2

2、 建设依据10 4.3 总图10 4.4 建筑设计12 4.5 结构设计14 4.6 给排水系统14 4.7 配电系统15 4.8 通讯工程16 4.9 供暖工程16 第五章第五章 节节 能能18 5.1 节能18 5.2 节水22 5.3 节能效果分析23 易县白马初级中学校舍安全工程项目 ii 第六章第六章 环境保护环境保护24 6.1 总体概况24 6.2 环境污染防治对策24 6.3 绿化及环境卫生26 第七章第七章 劳动安全卫生与消防劳动安全卫生与消防27 7.1 方案设计的依据和执行的相关标准27 7.2 安全卫生措施27 7.3 建筑防火28 第八章第八章 项目管理项目管理29

3、8.1 管理机构29 8.2 项目建设管理29 8.3 运行方式29 第九章第九章 项目实施进度安排项目实施进度安排30 9.1 项目实施内容30 9.2 项目实施进度安排30 第十章第十章 工程招投标工程招投标31 10.1 编制依据31 10.2 工程招投标31 10.3 招投标费用31 第十一章第十一章 投资估算及资金筹措投资估算及资金筹措33 11.1 工程概况33 11.2 编制依据33 11.3 建设投资估算33 11.4 资金筹措34 第十二章第十二章 结论结论35 易县白马初级中学校舍安全工程项目 1 第一章第一章 总总 论论 1.1 项目名称及承办单位概况项目名称及承办单位概

4、况 1.1.1 项目名称项目名称 易县白马初级中学校舍安全综合楼工程项目 1.1.2 承办单位承办单位 易县白马初级中学 1.1.3 项目性质项目性质 新建 1.1.4 承办单位概况承办单位概况 易县白马初级中学校始建于 1976 年,位于易县城北 8 华里处, 坐落在白马乡南白马村西。学校占地面积 20066 平米,建筑面积 3900 平方米。 白马中学为九年一贯制学校,现在五、六、七、八、九年级共 有十二个教学班,在校生 436 名。生源来自白马乡、流井乡全部行 政村,服务半径 6 公里。学生上学路途较远,90%要在学校吃饭, 有一定数量的寄宿学生。 法人代表:刘万宝 电话:1358227

5、3272 1.2 项目报告编制的指导思想及编制依据项目报告编制的指导思想及编制依据 1.2.1 项目报告编制的指导思想项目报告编制的指导思想 实现党的十五大确定的科教兴国的战略目标,全面推进教育改 革和发展,提高全民族的素质和创新能力;贯彻落实面向 21 世纪 易县白马初级中学校舍安全工程项目 2 教育振兴行动计划和第三次全国教育工作会议精神,积极稳妥地 推进河北省教育发展。优化资源配置,加快普及九年义务教育进程, 实现高等教育大众化。 1.2.2 项目可行性研究报告的编制依据项目可行性研究报告的编制依据 国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通 知 国办发200934 号 河北

6、省人民政府办公厅发出关于印发河北省中小学校舍安全 工程实施方案的通知 冀政办200922 号 教育部、住房城乡建设部、国家发展改革委关于印发汶川地 震灾后重建学校规划建筑设计导则的通知 教发200826 号 农村普通中小学校建设标准 建标2008159 号 中小学校建筑设计规范 河北省面向 21 世纪教育振兴行动计划 ; 中华人民共和国九年义务教育法 保定市开发建设工程行政、事业、服务性收费标准; 河北省 2005 年建筑、安装工程概(预)算估算表。 1.3 项目概况项目概况 1.3.1 项目建设地址项目建设地址 学校建于白马乡南白马村西,位于易县城北 4 公里处。 1.3.2 项目建设背景项

7、目建设背景 国家、省、市政府十分关心学校校舍建设和安全问题,特别是 5.12 汶川特大地震后,胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出重要指 易县白马初级中学校舍安全工程项目 3 示,要求加强校舍安全施工管理,确保工程质量,把学校建成安全、 牢固、经得起历史检验的建筑,把学校建成最安全、家长最放心的 场所。 目前,该校教室因年久失修,已经不能达到国家对于中小学校 舍安全标准的要求,个别教室更是成为潜在的危房,威胁着学校师 生的人身安全,影响教学工作的顺利展开。 为解决上述问题,将拟在校区内新建一栋三层 1800的综合楼 及附属设施建设。 1.3.3 建设内容及规模建设内容及规模 本项目拟在原校区内新建

8、一栋三层综合楼,总建筑面积 1800 。 1.3.4 环境保护环境保护 本项目属第三产业,对环境产生的危害较小,施工期间加强建 设施工管理,减少扬尘和噪声污染。项目运行后,排污和废弃物的 处理根据有关规定执行,生活污水经处理后排放,生活垃圾统一堆 放处理。 1.3.5 总投资及资金筹措总投资及资金筹措 本项目计划总投资 280 万元。资金来源:中央预算内投资。 1.3.6 项目实施进度项目实施进度 本项目前期阶段工作包括:项目可行性研究报告编制、立项、 审批,而后进入项目准备阶段、项目实施阶段、项目竣工阶段。预 计从项目开始施工到工程的竣工验收、投入使用共需 12 个月。 易县白马初级中学校舍

9、安全工程项目 4 1.3.7 项目招投标项目招投标 本项目是中央预算内投资项目,属于必须招标项目。本项目的 建设单位采用公开招标方式,选定实力强的建筑公司对本工程施工, 确保工程按质、按量、按时完成。 1.3.8 结论与建议结论与建议 本项目的建设改善学校的教学环境,有助于教学向健康文明方 向发展。建筑物要达到重点设防类抗震设防标准,使项目的实施切 实成为我国国民文化素质提高的物质基础,是社会主义精神文明建 设发展的需要,具有显著的社会效益。 同时,本项目建设有效地提升了白马初级中学的教育基础设施 水平,从而整体提高当地的教学质量,更好地为易县的教育事业服 务。 综上,本项目建设具有充分的必要

10、性和可行性,项目可行。 易县白马初级中学校舍安全工程项目 5 第二章第二章 建设必要性建设必要性 2.1 项目建设必要性项目建设必要性 根据河北省中小学校舍安全工程实施方案的规定,为确保 全省中小学校舍安全工程(以下简称“工程”)顺利实施,切实保 障广大师生生命财产安全,对全省中小学校开展抗震加固、提高综 合防灾能力建设,使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准,并符 合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾 害的防灾避险安全要求。 河北省计划从 2009 年开始,用 3 年时间,对地震重点监视防御 区、七度以上地震高烈度区,洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石 流等地质灾害易发地区

11、的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍 进行抗震加固、迁移避险,提高综合防灾能力。其他地区按抗震加 固、综合防灾的要求,集中重建整体出现险情的 D 级危房、改造加 固局部出现险情的 C 级校舍,消除安全隐患。2009 年完成加固、改 造规划 3 年总工作量的 30%,2010 年完成 3 年总工作量的 60%,2011 年完成 3 年总工作量的 10%。 此次项目为河北省中小学校舍安全工程 2012 年追加中央预算内 投资计划项目,项目的实施进一步改善我县的教学环境。 易县位于河北省保定市西北部。全县总面积 2534 平方公里,分 山区、丘陵、平原三个类型,属于自然灾害多发区。 易县白马初级中

12、学校始建于 1976 年,位于易县城北 4 公里处, 易县白马初级中学校舍安全工程项目 6 坐落在白马乡南白马村西。学校占地面积 20066 平米,建筑面积 3900 平方米。目前,该校教室因年久失修,已不能完全达到国家对 于中小学校舍安全标准的要求,个别教室更是成为潜在的危房,威 胁着学校师生的人身安全,影响教学工作的顺利展开。因此,为更 好地保障在校师生的生命安全,提高学校的教育基础设施建设水平, 需要建设本项目。 2.2 学校发展规划学校发展规划 2.2.1 战略目标战略目标 白马初级中学全面贯彻教育方针,积极推进素质教育,努力加 强对学生进行德育教育,文明教育,安全教育。教学上开齐学科

13、, 充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。全体教师积极 进取,奋发向上,努力提高政治业务素质。学校强化管理,不断完 美教学设施,美化教学环境。 2.2.2 发展规划发展规划 (一) 全面实施素质教育 1、 以邓小平理论为指导,以校风、学风建设和党团组织建设 为抓手,以培养学生社会责任感、健全人格和文明行为为重点,全 面开展德育改革。 2、 加快课程改革、教学改革,突出劳动、语、数、外、计算 机学科;探索多种课型,发展学生基础性学力、发展性学力、创造 性学力,教学改革中注重劳德智体美的交融渗透,使学生全面发展, 学有所能。 易县白马初级中学校舍安全工程项目 7 3、 改革考试和教育教学评

14、价体系,完善学分制,探索综合性 评价和自我评价相结合的评价改革。 4、 加快现代化教育技术开发运用。 5、 进行学科教学改革实验与研究,对学校教育进行研究总结, 并在此基础上研究符合本校学生实际的成长规律和教育教学规律。 (二) 建立符合本学校发展的管理体系和运行机制 1、 学校内部管理以简明、高效为目标,在完善规章制度基础 上,形成“以人为本”的风气,建立民主、科学、合理的管理机制。 2、 健全教学管理规范,创建符合全面实施素质教育改革的教 学管理制度。 3、 人事管理上试行全员聘用制,形成能上能下、能进能出的 激励竞争机制,不断优化教师队伍。 4、 学生管理上贯彻“以学生为主”的指导思想,

15、充实、发展 学生组织,培养学生自理、自立和自主发展能力。 (三) 加强干部教师队伍建设,保证学校持续发展。 1、 健全干部队伍的选拔、培养、使用,激励、监督机制。 2、 以加强师德建设,建立新型师生关系为抓手,转变教师观 念,树立敬业、爱校、爱岗、爱生精神。 3、 建立师资自培基地,以岗位培训为主要形式,以学科综合 为主要培训内容,提高教师德育、计算机能力。 4、 加强青年骨干教师培养,适当实行倾斜政策促使他们迅速 易县白马初级中学校舍安全工程项目 8 成长。 第三章第三章 建设规模及建设条件建设规模及建设条件 3.1 建筑规模及选址建筑规模及选址 3.1.1 建筑规模建筑规模及功能定位及功能

16、定位 本项目拟在原校区内南侧,新建一栋三层综合楼,配套附属设 施,总建筑面积 1800 m2,项目建成后将大力提升学校的硬件设施水 平,提高学生动手能力,拓宽视野,满足多元化教学需要。 拟新建的综合楼,分三层,分别设置普通教室、实验室、自然 教室、图书资料室、标本展览厅和多功能放映厅等。 3.1.2 项目项目地点地点 白马初级中学位于易县县城北 4 公里处的白马乡南白马村,乡 村公路畅通,交通便利。 3.2 自然条件自然条件 3.2.1 自然地理位置自然地理位置 易县地理位置为东经 11451051153812、北纬 3902303550,地处河北省中部,保定市北部,太行山东麓 北端,华北平原西北边缘。北部及东北部与易县相连,南部与徐水 县、满城、顺平县接壤,西部与涞源县毗邻,东部与定兴交界。境 内地貌,有山地、丘陵、平原三种类型。从西向东南由山势陡峻逐 趋平缓,境内深山区和浅山区,在海拔 300-1813 米之间,约占 1230.5 易县白马初级中学校舍安全工程项目 9 平方公理。境内主要有北易水、中易水、南

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