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1、牌楼中学奖励性绩效工资考核评价方案（讨论稿）为了认真贯彻落实国家、省、市、县义务教育学校工作人员奖励性绩效工资考核评价方案指示精神，根据安仁县义务教育学校工作人员绩效考核的实施指导意见，结合我校实际，制定本实施方案。一、 指导思想。以科学发展观为指导、坚持以人为本，构建和谐校园，突出绩效优先，兼顾公平、公正的原则，充分调动广大教职工的工作积极性，增强工作责任感和紧迫感，建人民满意队伍，办人民满意教育，全面提高教育教学质量，推动我校教育事业持续，健康、稳步发展。二 、奖励性绩效工资考核原则。1、 客观公正、公平、公开原则。科学制定学校教职工师德表现，工作量，工作绩效三部分奖励性工资考核方案，并严
2、格按照考核方案操作，做到客观公正，考核结果真实有效。2、 激励先进，注重实绩原则。考核结果充分体现多劳多得，优质优酬，真正做到激励先进，促进提高的作用。3、 统筹兼顾，确保稳定原则。真正体现对班主任、一线教师、骨干教师和作出突出贡献的教师倾斜，对老教师、有病教师也酌情给予适当照顾。三、 奖励性绩效工资（占整体绩效工资的30%）的分配方案。奖励性绩效工资按照师德、出勤工资，工作量工资和工作绩效工资三部分分配。1、 师德、出勤工资（30%）。主要体现政治觉悟、职业道德和出勤等因素。计算公式：教职工师德、出勤工资=全校师德、出勤工资总额全校教职工师德、出勤考核总分教职工个人师德、出勤考核分。2、工作
3、量工资（45%）。主要体现工作量方面的因素。计算公式：教职工工作量工资=全校工作量工资总额全校总工作量教职工个人工作量。3、工作绩效工资（25%）。主要体现教学常规、教研教改、教学成绩等因素。计算公式：教职工工作绩效工资=全校工作绩效工资总额全校教职工工作绩效考核总分教职工个人工作绩效考核分。四、奖励性绩效工资考核方法。1、教职工师德出勤工资考核评价由校行政值日人员和办公室负责。2、教职工工作量工资由教务处根据教职工所承担的实际工作任务计算。3、教职工工作绩效工资考核评价由相关处室负责。4、学校中层行政管理人员的工作绩效由校长办考核。分个人教学工作70%和行政管理30%两部分考核。5、副校长奖
4、励性绩效工资的工作绩效部分的考核分教学工作（50%）和学校行政管理工作（50%）两部分，教学工作绩效考核按照学校所有教职工奖励性绩效工资考核评价方案考核，所分管的行政管理工作由校长和工会根据学校制定的副校长绩效工资考核方案考核。6、支教教师、借调（用）人员的绩效考核分别由受授学校和用人单位进行量化考核，考核结果交教育局政工股审核后返回给派出学校，作为绩效工资发放的依据。7、班主任工作量根据教育局制定的绩效考核实施指导意见，按不高于学校平均工作量的0.5计入教师基本工作量，或者由学校从奖励性绩效工资总额中提取一部分资金对班主任进行考核奖励，结合校情，集体决定，从奖励性绩效工资总额中提取1100元
5、/班作为班级管理绩效考核.8、音、体、美、信息专职教师的教学质量得分单独方案考核。9、门卫保安人员的所有奖励性绩效工资和教辅、后勤管理人员的工作绩效工资部分实行单独方案考核。10、老教职工(男55周岁,女50周岁以上)的工作量分值在实际工作量的基础上加2分。老职工（男48岁，女45岁）若学校安排的工作量未达到校人平工作量，可加1分工作量进行计算。局认定的副股干部达到教师人均工作量一半以上，视为平均工作量。五、奖励性绩效工资考核评价方案（见以下单个方案）（一） 教职工师德表现、出勤工资考核评价方案A: 政治觉悟和职业道德（40分）1、凡有下列行为之一者，不享受奖励性绩效工资：（1）、教师个体或群
6、体随意停课、非法罢课，参与上访者；（2）、组织、参与考试舞弊的；（3）、因工作失职、渎职，造成重大安全事故的；（4）搞有偿家教，自作主张乱收费、乱补课、乱订资料、乱摊派，经举报查实的；（5）严重侮辱学生、体罚学生和变相体罚学生，造成学生流失或不良后果的；（6）旷课、旷工超过规定天数，影响学校秩序，损害学校利益的；（7）、若参与邪教组织或其它反动组织，有违法行为的。2、凡有下列行为之一者，按以下条例扣分：（1）没有正当理由，不接受学校分配任务的，给学校工作造成严重影响的扣10分；（2）不爱岗敬业，工作敷衍塞责，缺乏高度责任感的扣10分；（3）、有意搬弄是非、挑拨离间、拉帮结派、扰乱人心、破坏学校
7、团结的，有与同事打架或吵架行为，有损学校声誉的，每次扣10分；（4）、有拖欠公款未及时归还的，每1000元扣5分，由此累加。B 出勤（60分）1、按规定时间到岗（1）星期天下午返校，星期五下午离校，按时签到和签退，每缺1次扣0.3分，每缺 1次例会扣0.3分，例会请假每次扣0.1分。（家住县外的教师，每个月缺签退2次不算作缺签）（2）学校组织的各种集体活动（教研活动、培训、学习等）要按时参加。每缺一次扣0.3分。（3）开学典礼、半期工作总结、文艺汇演、重大赛事等学校组织的各种大型集体活动，每缺一次扣3分。2、旷课、旷工。（1）旷课每节扣3分，缺一次坐班扣1分。（2）累计旷课2节视为旷工一天。全
8、期累计旷工5天以上扣1个月奖励性工资；累计旷工10天以上扣发半个学期的奖励性绩效工资；全期累计旷工20天以上，除扣发全期所有奖励性绩效工资外，还上报县教育局停发基本工资处理。3、事假。累计事假2节课作事假一天。全期事假在2天内不扣分，事假超过2天，超过部分每天扣2分，事假超过10天，扣发一个月奖励性绩效工资，超过1个月扣发全期奖励性绩效工资的50%，超过半期以上不发放全期奖励性绩效工资。4、病假。病假3天内不扣分。超过3天，每天扣0.5分；超过1周每天扣1分，超过半个月每天扣2分，超过1个月扣发全期奖励性绩效工资的30%；超过两个月扣发50%，超过半个学期以上扣发80%。5、特假（婚、丧、产）
9、。（1）婚、丧假不扣奖励性绩效工资。产假扣发50%。（2）子、女参加中、高考期间，父母一方请假（3天）不算事假，父母一方送子女到高校（新生）入学，请假5天，不算事假。（3）婚、丧、产假按上级规定的期限标准准假，但也要办理好请假手续后才能离校。（4）请假、批假要规范化管理。严禁电话请假。请假必须办理请假手续后才能离校。批假期限，一天之内由行政值日人员审批，25天由校长审批，一周以上由教育局审批。长期病假必须凭医院住院缴费单批假，不假外出作旷工论处。6、迟到、早退。每学期上课、下班迟到、早退5次以内（含5次）不扣分（考虑一些不可预见的因素）。超过5次后，每超一次扣0.2分。7、期中、期末考试监考和
10、运动会，没有到岗者，不加分计算；按学校规定的时间到位者，每人加记5分。8、鼓励教师出满勤。一个月内无缺签到、无旷课、迟到、早退，各种会议到岗者，每人每月加记3分。（班主任的签到不计入这块）（二）教职工工作量工资考核评价方案。A、教学课时工作量。语文：1.25分/节 数学：1.2分/节 英语：1.1分/节物理、化学、生物：1.0分/节（含实验）政治、历史、地理：0.95分/节音乐、美术、体育、信息：0.9分/节农经农知、湖地、安全、劳技、科技、心理、学研、社践：0.9分/节 坐班：0.4分/节B、超教案工作量补偿：每周5个教案为基本教案数，多备教案每个以0.2分计算。C、班级人数补偿：以每班45
11、人为标准，每超过1人补偿0.02分/节。D、超工作量补偿：每超分作分计算。、后勤教辅工作人员工作量：门卫：12分 仪器管理：物理：3分 生物：3分 化学：4分电教：2分 发水：4分 办公室：3分 司令：1分 保管：4分修花草：3分 体育器材：4分 寝室卫生管理：5分图书整理上架、电脑管理：10分。备注：1、 校人均工作量分值计算方法：校人均工作量分值=除校行政管理人员、后勤教辅以外的专任教师工作总量上述人员总人数2、 超工作量的计算方法（1） 行政管理人员不再计算超工作量。（2） 其他教师的超工作量=教师个人原始工作总量-校人均工作量。（3） 班主任工作量单列计算。（三）工作绩效工资考核评价方
12、案。教师工作绩效工资考核评价方案一、 教学常规（60分）1、教学计划、总结、教师按时制订好计划，学期总结；计划、总结目标明确，内容具体，措施得力，反思深刻；及时经过教研组、教研室审批。该项计满分。、无教学计划、总结的，缺一项扣2.5分、非个人所写，全部抄袭，简单，总结内容空洞，敷衍。该项扣1 分2、常规资料检查、每次常规检查能按时送检。、备课要求备目标、备教材、备学生、备教法、备学法、备手段、备过程、备课堂练习及设计，书写要规范、清晰。、在中如有空缺的，每项扣 0.5 分、后记、多媒体使用率按学校及有关精神完成，未完成的缺一个扣0.5 分、每次检查未按时送检的，每次扣 1分。缺检每次扣 2.5
13、 分。、常规检查被评为优秀的每次加 2.5 分。、期初、期末上级机关督导，被检教师的常规如果没有提出异议每次加 2.5 分；如果拒检影响了学校的评估，每次扣5分，受批评的每次扣1 分。3、 作业布置及批改、作业设计的题量适当，难度适宜，巩固课堂所学有效；批改及时，认真规范；批改次数、方式、质量达到要求的，讲评及时具有针对性。、无书面作业批改，该项计0分。作业批改比规定的次数少，少一次扣 1 分。作文缺一次扣1.5分。、初三任课教师考虑到复习，作业看试卷，每一次测试按2次作业计算（期中、期末除外），但是必须是自己所改，且要讲评。如果缺按1:2的比例执行。4、 期中、期末改卷及试卷分析、期中、期末
14、改卷教师必须按照安排到位，完成的该项计 分，改卷每缺一科扣 2.5 分。、教师在期中、期末必须做好本学科的试卷分析，未完成的缺一个扣 1 分。一、 教研教改（40分）1、教研活动：学校组织的和本组组织的教研活动，如每缺一次扣 0.5 分.学校安排教师的教研活动，每次加5分，拒绝参加则每次扣1.5分。2、制作课件：每位教师必须积极制作或修改教学课件用于课堂教学，并按学校指令性指标完成上交教研室的，未完成指令性指标的缺一个扣 2.5 分。3、公开课、听课、评课：、教师不参加教研活动的每缺一次扣0.5分。、教师每上一堂公开课加 5分，如果学校或组长安排你上公开课而不上的扣 2.5 分。、教师应该如质
15、如量完成学校指令性听课计划，每缺一节扣 1分。（每位教师听课节数15节，指令性节数10节）4、教研组长每学期计50分（期末结算总分值结合人民币不超过200元）。教研组长按要求完成本组的学期计划、总结。本组教研活动的安排，负责通知本组教师参加活动及客观公正检查教师每月的教学常规，未按要求的每次扣5分。5、加分项目、教学比武、指导竞赛、 教学比武：在校教学比武中每位教师加5分，被学校推荐到县级及以上参加教学比武另加3分，获县级二等奖以上（含）按等级加 25、15、10、5分（国家至县级）。、指导竞赛：教师在指导学生竞赛中，获县二等奖以上者加 25、15、10、5 分（国家至县级），以参赛地为准。、论文：教师课题研究成果突出，研究论文获奖的该项每期计 3 分，发表的计5分，如获县一等奖及以上的另加1分。（3）、教学比武、指导竞赛、教研论文所得奖项均按同项活动的最高奖纳入计分，不重复计分。三、教学成绩1、教学质量考核办法（40分）、教学质量考核按班级人平分进行考核、人平分排年级第
