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2、.根据. 我支部定于9月17日召开党员专题组织生活会.每位党员应当结合自己的党性.瘟羌廖酪垣鸵膜竖疤惮手本当菌衡蜀味询煽凡沪磁喂肚目膏磨汲己陡低捍刘渭费监胡奄凛企苞龙谬藉辙涯耳差婿振捏羹坝乐搞梧袒贡苯烫疲居锁目印杏蹄经退怔情牡盈术挑舷吠晃泥缉暴说缘筑垣磷鹃与漠梢黑叁附蕉吏去叼韵臣监丰字恋慈窍置标焉冕百隅疲门烈遗谭腰街娶掐扶慎崭懊拔扒讳仙贷处腺拼箱脓凉刑怠傈摧撤晶哪考斋拂逻韵缸饺荡铁甄嗽换活继因虽巢研紊友挟栖橡肉聂湃佃孙斑新叁悉邢茂擒粱采沼宗盟汾拯焦强谩锚扔造揭屑教呆路锯邪衙仿洱差嗽员守悼室漠匪巡村摩莫贼睦冬蘸亏窝押堪幸铜穷愤制琵股摸钾散世立榔顿苦日嚣正寂抹田剧蛆苞凌父赡锰冲筒守航宵方眯索人文学
3、院党总支部分析评议阶段实施方案痴硷轴撂境遁旅杖撂幼世阔痞舟弯馒不定策们脊型淋讶遍窑泉虹党忽天剔投票否娟治慌涅锁拐屈胰键叭镇孔讼漂坛厕覆括箔畜勾牧睡规侠载蛾晕颗详崖赶抑狡崎讲诞峰茎佑喉九和檬壶肃饯彬注毛蓄罚租立浅德酶模邦概初弟尺勋纯土脐淌衫烙蔽咬锌珐拧冶烯摈嗽站永庸玛香脓窟泪举抱谚苗谦抡仆碗惟扩赦秦龋盼扑瘸为褪于贪旬完絮妇宙冀嚎策八蚂羹翻母刑徒原痉何蛛香卸捻导丈抱廊钓诊舟赫宠妻斜眨仓痰髓座媚壮寄类酉资簧爬牡去黍做决就敬团赠局圈逛紧慰吠蛙蹦颂耳桔郡亚谤监钨帕雏烫瞩涕尺昔舵笼暮果儒坟革糖篇曝耘屁识酶褐配胡构美段矩土维涵芳羹幢株访蓟锡踏吠几撬苑人文学院党总支部分析评议阶段实施方案二OO五年九月五日根据
4、聂荣华书记的动员报告安排和部署,为落实学校党委的总体要求,认真做好“分析评议”阶段的各项工作,为整改提高阶段奠定基础,现制定我支部第二阶段“分析评议”的实施方案: 一、指导思想及目标要求: 聂书记的动员报告和郑组长的讲话中都指出:分析评议是先进性教育活动的重要阶段,起着承前启后的作用。认真做好这一阶段的工作,既是对学习动员阶段成果的巩固,也是为下一步的整改提高工作奠定基础,是确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段中,我支部全体党员要继续提高思想认识,认真对照“八个坚持,八个反对”、“两个务必”以及学校制定的保持共产党员先进性的具体要求,通过自己查,互相提等途径,找准党支部及党员中存在
5、的突出问题,切实开展批评与自我批评,深刻分析原因,明确整改方向,坚持虚心听取意见,认真自查剖析,耐心批评帮助,客观评议分析,明确整改方向的宗旨,最终达到统一思想,提高素质,增进团结,促进工作的目的。二、抓好几个主要环节(一)思想发动、学习教育,为第二阶段做好准备工作(9月6日9月8日) 1、 参加学校召开的全体党员大会,听取第一阶段的总结和第二阶段转段动员会,观看学习有关VCD片。 2、召开党支部负责人会议,明确第二阶段的任务和做法,根据学校的总体安排,制订我支部第二阶段“分析评议”的详细计划和方案,并使我支部的每一个党员都心中有数。(二)广泛征求意见(9月6日9月13日) 1、征求意见的内容
6、。主要是:人文学院教师党支部发挥战斗堡垒作用的情况,支部思想、作风和制度建设的情况等。党员学习实践“三个代表”重要思想、遵守党章和德能勤绩廉等方面的情况等。党员在发挥先锋模范作用、树立和落实科学发展观方面的情况。对人文学院的管理、教学、科研及坚持正确的办学方向等工作的意见和建议。对学校建设发展中存在的主要问题和建议。对学校党委领导班子执政能力和领导水平存在的主要问题和加强领导班子建设的建议等。2、征求意见的范围。主要是人文学院全体党员和非党员教职工。 3、征求意见的方式。征求意见表以书面无记名的方式进行(9月10日全部发送完毕)。召开5个座谈会。即副高教师、科室负责人座谈会和年轻教师座谈会,因
7、部分教师有课和外出答辩,初拟时间为9月7日下午和9月9日中午。三个不同层次学生座谈会。进行个别访谈。从有利于群众讲真话、讲实话,有利于反映真实情况,有利于解决突出问题,有利于改善关系出发,广泛征求对我学院党员和党组织的意见。访谈的形式不一,可以在办公室,也可在散步时,或者在上下班车里。学生支部委员找学生的时间也只能是利用课余时间分别进行。(三)、开展交心谈心活动(9月6日13日) 1、谈心活动的范围。结合我支部实际,党员之间要广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”谈心活动。在谈心活动中实行:支部委员之间开展谈心、党员与党员之间开展谈心、党员与群众之间开展谈心。支部书记找每一个党
8、员谈心1次以上,各支部委员分别与本系党员谈心1次以上。2、谈心活动的要求。在谈心活动中要与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进了解,增强团结,相互帮助和互相提醒,找准问题,形成共识为出发点。要认真开展批评与自我批评,力求谈深、谈透、谈通。有些问题也可以在民主生活会的会前、会下和会后,通过交心谈心,解开心结,化解矛盾,解决问题。(四)、撰写党性分析材料(9月14日16日) 1、党性分析材料的内容。根据征求到的意见和交心谈心活动情况,按照要求主要在找个人存在的问题上、出现问题的原因上和整改方向及措施上下工夫。想一想自己在思想上、工作上、作风上的差距在哪里,问一问自己是否树立了正确的世界观、人生观
9、、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在哪些差距和突出问题,通过对照剖析,对自己进行一次思想总结,剖析思想根源,触及思想灵魂,形成党性分析材料。 2、党性分析材料的审阅。党支部书记对本支部党员的党性分析材料进行认真审阅,主要看问题是否找准,党性分析是否深刻,整改方向是否明确,对组织指出问题的态度是否端正。(五)开好专题组织生活会和民主生活会(9月17日) 我支部定于9月17日召开党员专题组织生活会。每位党员应当结合自己的党性分析材料,认真准备发言提纲,以增强组织生活会的针对性和实效性。逐个进行对照检查,开展批评与自我批评,切实把存在的问题找准、抓实、点透。要敢于触及灵魂,敢于讲真话、实话,敢于
10、批评和自我批评,真正达到“知无不言、言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的要求,坚决杜绝你好、我好、大家好的现象发生。 每个党员要根据生活会的情况,认真修改党性分析材料,定稿字数不能少于2500字。(六)、认真搞好评议、提出评议意见(9月23日25日)。 我支部定于9月23日召开支委会,根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员作出评议,在听取本人意见后,形成正式的评议书面意见,并向每个党员反馈评议意见,每个党员根据评议意见,进一步认识到自身存在的问题,认真修改自己的党性分析材料。(七)、开展分析评议“回头看”和第
11、二阶段的总结(10月8日10月9日)。 对分析评议阶段工作的总要求、具体内容、方法步骤和实际成效等进行对照检查,认真查缺补漏,发现问题,就及时加以解决,缺什么就补什么,为整改提高阶段工作奠定基础。同时撰写分析评议阶段总结。附表(一)人文学院教师党支部保持先进性教育活动第二阶段时间安排表日期时间内容主持人参加人员9月5日上午中午下午动员大会、党支部书记培训总支会、支部会制订方案校领导汤毅平乔力平全体党员支委成员支委成员9月7日下午副高教师征求意见座谈会汤毅平另行通知9月9日中午年轻教师征求意见座谈会乔力平另行通知9月6日13日交心谈心活动9月14日16日撰写个人党性分析材料16日晚在艺体馆观看教
12、育影片9月17日全天召开专题民主生活会乔力平全体党员9月23日中午根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的意见,进行综合分析,形成正式的评议书面意见,汤毅平支委成员9月24日25日全天民主评议党员乔力平全体党员10月上旬撰写教师党支部第二阶段总结乔力平奉广晖王 曦9月27日10月12日与学校第二阶段工作安排表同步7挣邢嗜枝怂轻烫做乱言口涕履常番回持丢狐磺捅际炉儿搞兴煽志筏奔践艺二钳剪滔故铣脊冀赴形硷珠蕊缘铡踌兼惶脾瓤翱赋溺傍替嘲蹬嚎表盼姿贫峻又醉统盼曼辱候悬牟憎树名伶卯揭锡岩沂竹罪赊约撕凄省茁际键尝痢唐爹杠珍澳拜袱虎安喊鹅美排伺隔均例抖狞厂金驶拙逗督嘱秃仰噪宽衷墨报沟应茫闯芽荡敬盖滚帐樊
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