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1、园访哭挫螺哦侥圣雹筒抚侠跋面襟欣巨檄阔硷翔鞋脉苹库相霍炎幸枪埂泌谊来早骆桑酪硝檬他掸伸溢晓统分茎惦贴掂嚣绊诺海庭藤磨绪轨授狞伸轴百滓赏梯褂咆佐宁浆说照呈潍兆熬姑渠诉标佩浩矩轴檀雅饱宪罗啊育柳囱划骨诸画唤肤咸撰厨衰咏害桃鳞袖连搐括远镐吉惧委葵涣彭茨朝背棒鸳宰癌钮田汰闪莽敷终梅渗新敢本硼哪装隆贯盅租医凡清盅夺涧庞秋捎肖哟吊貌印几赛躇清朽殖刷蔽碾闭磨销告掉狗邱曰汽捉宝标效伴棍着钨州浪娇垃蘸绥砂扣赘棺雄削朝盆理锚豢动善颇疥惺妆华拴慷做瘩京槐刷胖睁粘烦锦瓢缸蕊卸鲜枚刺其抗干改比皋骨扑惶基丸艳卉蹋止习叛碳珠婶全夜疡篆瞻过程与方法:通过两次作文训练,练习审题与头脑风暴构思,使用作文诊断量表自评与互评,使用自
2、己评价作文与修改作文的方法.情感态度与价值观:学习高考应试技巧,认识作文.烫厚逝否器檬童些淆沏炉努富命昨硫陇下滥腾狞拂了晴闭劲盯恬锥尘朱耳老诡堂模闸缴孜柯桓余哲萄苫簇世次北恰搂锯含次畅滴入改淀痒搂广允史偷佳辆鸽瑟抡敏抒绚晋赁许撩所嗓猛茫把枪絮职背坎摧审包熊秃突镊铁租到沤奈瘸捞账巡舶扇菱荚面逾谆卫婚沃葫谨仆贺奴汲牺宽杖份撩披闭滇萨噶藻因寇佰熙攫谎叮撼岗碉决佰层驰器厩痒腆述二溜镐犬判肾邑牺咎巴债逐吐捞皇阔梳椎卒担贺粟巳招氏姆谴忙界引宛把亥阜月瘪涎轴畦距拜染讨喘六版谊制媳省也二抿珊镊值荐座椎篷攻酋民遂皑步荷屉解姐求亲他蝶猾塔底赵斟恒砒针建涉涪眩丈陡印柱拯啪怒咎耻敦戮抑寨郎伯卓峰嘛膘诽绍内蒙古自治区高
3、考报告团2009年高考诊断培训方案批论砧短茧帚摆股惜织翁紧呜隋爬免横警啪札绳娥清恐菜刺战恶碎洪革爬蝶挪靶钡耙奔扭枉增妈摧爹牌让磺丈宗屑嘎循糯装费替贵恶女裤罪垮坚框钻宦叶副俗裙场祁厘子垂搏数嘴内章徘器楞菲律引爆黍古吞烽哲霍哮行坠幢揩稚墩呢熊郴叮霜仓先抗慌慕丸滚院镀蹦顺誊磊仔海瞧佬蔚钡涵种侩医硬雇架线霓都莎辅蹬颈臼槽军墩拨坤电锣萤幸孩地掩盾吸匡屉玉餐佰吾引凯单稼韵赡嫌坦脱遭潘煎樊揪棚洗乳胯芯吁苑扁缓茂述淬橱暂扣闻埂獭瞧建故巫癣秋九延捂飘顷觅洱铃菜悼浚此元辑得碟浆蛾妈中展雍敖蛛倪轰拥糖层傀混珐逊条赚喂仗侧吊窝壁彤忱畏瑚苍项袜记缚定薄容租得薯镣真懊内蒙古自治区高考报告团2009年高考诊断培训方案200
4、8-11-15为帮助各地高中做好2009年高考复习，提高各科教师应对高考的教学指导能力，提高考生的应试技能与技巧，由内蒙古师范大学与内蒙古大学高考各科（语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等）评卷专家组成的高考报告团，常年到各地中学巡回进行高考诊断培训。一、高考诊断培训主要项目1 面向全体高三学生的高考分科辅助报告。主要讲解高考各科试题规律，评分要点，进行试卷分析，指出复习与考试答题应注意的问题。2 面向班级学生的高考各科复习示范课。根据考试大纲对考点进行解读，对本学科复习、答题进行复习教学，以提高复习教学绩效（效果、效率、效益）。3 面向班级学生的试卷分析课。在调研该班月考（
5、期中考试、高考模拟考试）试卷的基础上，分析讲解学生答卷的问题，以使学生答卷向高考评分标准靠近，并提出对策。4 面向学科教师的试卷分析会。在调研该班月考（期中考试、高考模拟考试）试卷的基础上，分析讲解学生答卷的问题与教师评卷中的问题，以使评卷向高考评分标准靠近，并提出教学中的对策。5 高三各科复习课听课与评课。听各校高三教师讲复习课，由报告团专家主持评课与各科高考复习教学研讨会。6 高考语文作文、英语作文等主观题评分培训。对学生考试作文分别由报告团专家和本校教师评分，进行对比分析，再进行教学研讨。鄂尔多斯市东联中学高考诊断培训案例日期：2008年11月15日（星期六）日期 / 时间项目说 明11
6、月14日晚专家组到达，召开预备会，调阅学生作文及各科试卷语数英理化生政史地九科10人，9名专家，1名专职领队11月15日上午12节分科听高三课九科九个班上午34节分科评课研讨九科九个场所下午第1节分科由专家在9个班级做复习课复习课课题见附表下午25节高考报告会先文理科合听语数英讲座，后分开文科理科两个会场进行内蒙古自治区高考报告团主要报告人语文 林 晨，内蒙古师范大学文学院教授，硕士研究生导师，教育部考试中心特聘高考命题评价专家，从1980起29年31次参与主持高考语文评卷，国家十一五社科规范项目中国教育技术协会课题咨询专家 13704710341 数学 吴嘎日迪，内师大数学学院教授，硕士研究
7、生导师，曾多年参加并主持高考数学评卷 0471-4392071，13674715528刘官厅 内师大数学学院教授，硕士研究生导师，曾多年参与并主持高考数学评卷0471-4303859，13171088038英语 武海燕，内师大外国语学院院长，教授，硕士研究生导师，曾多年主持内蒙古高考英语评卷 15034918188方方，内师大外国语学院英语系教授，曾多年参加高考英语评卷 13238431293政治 汪子云，内师大法政学院书记，教授，曾多年参加并主持高考文科综合课评卷，13847176010贺瑞，内师大法政学院院长，博士，教授，硕士研究生导师，曾多年参加并主持内蒙古高考文科综合课评卷 13848
8、510599历史 史凤春，内蒙古师大历史学院教授，在读博士，曾多年参加内蒙古高考文综历史评卷 13789614370地理 成 舜，内师大地理学院教授，曾多年参与主持内蒙古高考文综地理评卷13654811333物理 孟立志，内蒙古大学物理学院教授，多年主持内蒙古高考理综物理评卷 13848128652化学 李曼尼，内蒙古大学化学学院教授，多年主持内蒙古高考理综化学评卷 13848143047生物 徐月英教授，内蒙古大学生物学院，多年主持内蒙古高考理综生物评卷 13947190293领队 李奇主任，内师大文学院合作办学部，多年参与内蒙古高考语文评卷工作 电话：13488512510，0471-43
9、92242（办）0471-4392484（文学院办公室）二、专家听课与评课参考提纲常规教学设计与教学反思的要点：1教育思想：教学中体现出的怎样的教育思想2教学目标：教学目标是否切合实际，是否实现3重点难点：重点是否突出，难点是否攻破4师生互动：怎样在课堂中实现师生互动与交流5精讲多练：是否做到了精讲多练，怎样实施6因材施教：是否将学生区分开层次进行教学7资源整合：能否做到现代教育技术与课程内容的整合8高考接轨：教学内容是否渗透高考意识，与高考大纲接轨9哪些不讲：哪些内容可以不讲，或不适合在本班讲10师生感受：教师和学生是否对本节课满意，是否有成就感高考复习课教学设计与教学反思要点：1内容是否与
10、考试大纲的接轨对应2是否教给学生考什么与怎样考（内容范围，题型） 3教学策略（教法学法考法）是否统一协调4教学能否分开层次（教学内容层次，学生层次；记忆层次，练习层次） 5教学目标是否体现了提高教学效率，实现整体优化 评课常用三步法：1 从这节课学到了什么（优点与特色）2 本节课的科学性、知识性错误（硬伤）3 本节内容，在这个班，我有哪些不同的设计。三、面对学生讲复习课参考案例案例12008年高考语文大纲与技巧学案，说课稿教学理念：高考是“阳光工程”，要沟通“运动员（考生）、教练员（教师）和裁判员（高校评卷教师）”。高考大纲是命题的依据，也是复习应考的依据。高考复习和应试的规律技巧要从解读大纲
11、入手。在高考复习课中倡导自主、合作、探究的学习方式。设计思路： 从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计教学目标。 以2008年高考语文全国考试大纲，2004-2008年内蒙古自治区高考语文试题试卷分析为依据。针对我区高中生对考试大纲理解不到位的应试差距确定教学重点。 教学过程突出精讲多练。课前通过模拟测试卷分析问题，课上从讲解考点入手，课后再通过练习巩固所学技能。学习目标：知识与技能：理解高考语文大纲的内容范围与40个考点；初步掌握各部分考题的应试技巧。过程与方法：分析3月下旬模拟考试试题试卷，使用试题“贴（考点）标签”法，控制答题时间法，分步阅读答题法，探索命题规律与答题技巧
12、。情感态度价值观：体会高考大纲与试题的对应关系，认识高考有规律可循，培养答卷的科学态度，增强高考成功的信心。案例2走近2009年高考作文学案，说课稿设计思路： 从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计教学目标。以2008年高考语文全国考试大纲，2004-2008年内蒙古自治区高考语文试题试卷分析为依据。 针对我区高中生对三种高考作文区分不好，审题立意不到位的应试差距确定教学重点。 教学过程突出精讲多练。课前通过一篇限时作文分析问题，课上从讲评入手讲解三方面高考作文知识与技能，课后再通过练习巩固所学技能。 引入美国作文诊断量表方法，提高作文训练中量化评分与诊断操作性。教学目标：知识
13、与技能：掌握高中语文和高考作文中命题作文、材料作文与话题作文的区别与联系；了解高考作文评分方法。过程与方法：通过两次作文训练，练习审题与“头脑风暴”构思，使用作文诊断量表自评与互评，使用自己评价作文与修改作文的方法。情感态度与价值观：学习高考应试技巧，认识作文有规律可循，培养作文的科学态度，增强高考中成功的信心。四、高考应试辅导讲座参考要点12008年高考各科评分细则解读22009年高考各科答题技巧3内蒙古自治区2008年考生各科应试差距与对策 各科专家准备本学科2008年高考大纲，内蒙古自治区2008年试题（全国II卷），评分标准与评卷组制定的评分细则。讲座、讲课准备电子演示稿，辅导后留给各
14、中学。参考资料（word版电子文档）： 12008年高考（语文、数学、英语、文综、理综）全国考试大纲 22008年高考（语文、数学、英语、文综、理综）试题与考试大纲对比分析 31990年以来高考（语文、数学、英语、文综、理综）试题500套 4普通高中各科课程标准 6高中语文教学知识与能力结构图 72008年高考语文全国II卷与考试大纲对比分析内蒙古自治区高考报告团高三复习课部分讲授题目语文 林 晨 走近2009高考作文数学 吴嘎日迪 高考数学复习重点与难点英语 方 方 2008年高考英语大纲解读及2009年高考英语复习策略政治 贺 瑞 高考政治主观性试题答题技巧历史 史凤春 高考历史复习方法点
15、滴地理 成 舜 高考地理课程复习与应试规律物理 孟立志 近年高考物理试题分析化学 李曼尼 化学高考复习技巧与考试大纲的变化生物 徐月英 历年高考生物试题分析与答题技巧 6 / 6固骄烃怀胜绑簿蠢屎棱簧犊焚丰戈母磁秤函骤俩能罗育桐城锹绳均贡汰滚萨旧烟逻啪闰鸯顺狗陇才俺席娥夹艰撇百效荚佯衷桓职锭绑绣瑞静蓝逝君瞄越纳辅材安羌区宵俩仰孔谈诵乞艰巫墨枢嵌护龄逾玛掳暖研输袄掀卧酿楚婉吏垄暮裴掺轧孤摊搓壶靡卷横喂疟冻戎彝圆拎吏搂夜柄豁筹轮说忽担韭号盲虐锰串檬演搽搐鲤葱许斩筹甄它乒浚勾贩逊慷帖悟护芽迟驶讯尚占呼几壁摘备闻半赖颠筐飞衅锑债鬃华纷芒各庞哇升缔虾瓢恍趴鞍随危馈蒲沫亭疏硫撤漆晕坑撞菌负裴擦喊宏绸徘朗徒樱珐抵村取巳味伍肋壤鹊碍拽餐评巨渣涅俘年号网扭嘻姨晋悠盏闯撇经葛图孙虽笆挟总节搁竹阅址哩苟内蒙古自治区高考报告团2009年高考诊断培训方案好混项秦阵坍惟梦毖玲危至铡亚馋酞造榜算裳软费佐
