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1、20162016 下半年下半年 10.2210.22 浙江省事业单位考试浙江省事业单位考试 言语部分解析言语部分解析 1.A 第一个空， “火药桶”就是一点即燃，提示第一个空为“一触即发” 。 “一触即发”比喻事态 发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就会立即爆发。 “蓄势待发”指随时准备进攻，巴尔干 半岛是不可能准备进攻的，排除 B。 “岌岌可危”形容局势极其危险，不能搭配“火药桶” ， 排除 C。 “命悬一线”指处境危险，随时可能丧失生命，也不能搭配巴尔干半岛，排除 D。 验证第二个空，大国博弈是固定搭配。 来源： 即将到来的地缘战争(无法回避的大国冲突及对地理宿命的抗争) 2.C 第一个空，
2、要搭配“民力” 。A 中“富余”指足够而有剩余，不能搭配，排除 A。B， “充沛” 意为充足，但一般与精神搭配，排除 B。C“丰沛”即丰富充足，可以搭配民力。D，充足也 可搭配民力。保留 C、D。 第二个空，要和“未来迷茫” 、 “振兴乏力”构成并列，D 的社会动荡语义过重，而 C 的社会 浮躁可以构成并列关系。 来源： 民国“十大先生” ：时代榜样展示大国民风范 3.D 成语辨析。 “煽风点火”比喻煽动别人闹事。 “搬弄是非” 是把别人背后说的话传来传去， 蓄意挑拨， 或在别人背后乱加议论， 引起纠纷。 “挑拨离间”现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。 “推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事
3、物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。 文中意思是在这个自然形成的热点事件中有人在怎么做， 那么应该是推波助澜， 是助长这些 不好的发展并且扩大影响。 来源： 舆情不等于民意 4.A 第一个空，要搭配“精神” ，A 中“恪守” 、B 中“具备” 、C 中“保持” 、D 中“秉承”其实都 可以搭配，只能从第二个空入手。 A， “层出不穷”有不断地出现的意思，B 中“接二连三”形容连续不断，但后面要接“出现” 之类的词汇，不能单独使用，排除 B。C 中“源源不断”形容接连不断、连绵不绝，也不能 单独使用，排除 C。D 中“不胜枚举”指数量很多，但是感情色彩是褒义，语境是消极的， 所以也排除。
4、来源： 媒体人的自白 5.D 第一个空前面提到单靠一方面的内容是不行的，要找准两者的最佳“” ，提示信息是两者需 要结合，所以对应答案 D 的“结合点” 。验证第二个空，发挥各自的“优势” ，符合文意。 6.A 第一个空，要搭配“公德心” ，A 中施展可以搭配，B 中“彰显”是鲜明地显示的意思，都可 以搭配。C“运行”和 D“保证”不能搭配公德心，排除。 第二个空，A 中封锁在自己的世界是固定搭配，B 的拘束是一个形容词，这里需要填一个动 词，所以排除。 来源： 手机常常屏蔽了公德心 7.C A 中“风起云涌”形容雄浑磅礴之势；也比喻事物迅速发展，声势浩大，中性。B 中“蜂附 云集”比喻人众从
5、各处聚集，不能形容海域，排除 B。C 中“波诡云谲”形容事物的变幻莫 测，常含贬义。D 中“云合雾集”比喻聚集迅速。文段后面的语境是消极的倾向，只能选择 C。A、B、D 也都不能搭配，排除。 验证第二个空， “粉墨登场”今多指坏人乔装打扮，登上政治舞台。 （含贬义，极少数时可表 中性） ，契合语境，可以搭配。 来源： 爱国信仰因法治而愈发坚定 8.B 第一个空前面提到，医生“说话内敛，有所保留” ，后面也提到“不愿意多理论” ，A 中“与 世无争”是说不跟社会上的人发生争执。B 的“息事宁人”意思是使事情平息下来，消除事 端，使人们平安相处。C 的“抱残守缺”是守住陈旧的不肯改进，不和语义，排
6、除。D 的“愤 世嫉俗”是对当时的社会和习俗表示愤恨、憎恶，不契合语境，排除。 第二个空，这种态度,A 中“消极”语义过重，应选 B 的“被动”关系，对应前文的有所保 留。 来源： 文汇报：媒体理性搭桥 沟通和谐医患关系 9.A 成语辨析。 A“纸上谈兵” ，比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。契合文段中 说到的“不能落实都是空” 、 “威严在于执行”等内容。B“坐而论道” ，原指坐着议论政事， 后泛指空谈大道理，指口头说说，不见行动。相比 A， “坐而论道”更多强调空谈，而纸上 谈兵是有理论的，文段中也提到了是有规定的，所以 A 更好。C“一纸空文” ，写在纸上没有 兑现
7、或不能兑现的东西。文意是要形容一个行为，不能用一纸空文搭配，排除。D“掩耳盗 铃” ，比喻自欺欺人。不合文意，排除。 来源： 人民网评：公务接待全面禁酒，说好还要做好 10.B 第一个空要和“有生命力”构成并列，也要用来形容制度安排。A 的“灵活”可以，B 的“稳 固”也可以。C 的“固定”和 D 的“稳固”不能搭配，排除。 第二个空，在处理敏感问题的时候，我们需要“趋利避害” ，而不是“求同存异” 。 11.D A 命途多舛（chun） B 迷惘（wng） C 自戕（qing） 12.C A.声名雀起错误，应为“声名鹊起” B.悬梁刺骨错误，应为“悬梁刺股” D.迁徒错误，应为“迁徙” 13
8、.A 解析：语句排序题。比较首句，分别是和。是提出“互联网+”这个话题，是论述 “互联网+”的内容，相比应在前，排除 B、D。再比较 A、C，都是，之后一句是一句 是。 是对于商业平台翅膀硬了不买账缺点的具体论述， 是引用一个观点来说明这个缺 点的，并且有一个“然而”表示转折，所以应该在之前。答案选 A。 14.D 解析：语句排序题。比较首句，分别是和。是说晏阳初一生贡献的具体内容，是对 晏阳初的赞美，结论性表述，所以定为首句，排除 A、C。再比较 BD，发现顺序不同， 观察和是并列结构，都是“通过”引导一些具体对人民的帮助，而且中有“我对您” 的提示，所以在前，答案选 D。 15.B 解析：
9、主旨概括题。文段开始讲述了“不可能三角理论” ，提出三者之间之多可以实现两者。 最后又通过 “若缺乏货币政策的保驾护航” 引导一个反面论证， 来强调货币政策应该有措施。 观察选择 C 的“人民币”和 D 的“债务风险”都是反面论证的后果中内容，排除。A 的资本 账户全面开放在文中也无从得知，所以选 B，契合理论中的三者不可兼得的内容，要得到汇 率稳定就要牺牲货币政策独立性。 16.C 解析：主旨概括题。A 的“尽信书不如无书”指读书不要拘泥于书上或迷信书本，不合文意。 B“书山有路勤为径”是说在读书、学习的道路上，没有捷径可走，不合文意。 C“一叶障目，不见泰山”意思是一片树叶挡住了眼睛；连高
10、大的泰山也看不见了。比喻被 局部的、暂时的现象所迷惑；看不到全局或事物的本质。契合文段中提到的“我们能获取更 多的信息，但在其他方面我们知道得更少了” 。 D“问渠那得清如许，为有源头活水来”意思是只有不断汲取新知，才能不让精神世界腐烂 发臭，不让其贫穷匮乏，与文意无关。 17.D 解析：细节理解题。D 说的是“大多数美国人认为宗教领袖必须带领参与政治事务” ，原文 是“有 40%以上的人认为宗教领袖必须带领参与政治事务” ，偷换概念，错误。其他选项都 可以从原文中得出。 18.D 解析：主旨概括题。文段先用所谓新闻引出话题，谈论一些不重要的东西现在成为大家关注 的内容。 “更使得”通过递进和
11、结论引导词引出“重要的大事变得不再重要” 。最后一句是在 论述主流价值迷失。综合对应答案 D。 19.A 解析：意图判断题。文段陈述了一个观点即“对比最近二十多年，让人产生错觉：中国人道 德水平提高了” ，其实中国人的道德水平并没有实质提高，后面举例具体说明。选项 B、C 围绕论证部分例子来说，不是重点排除，选项 D 无关项，选项 A 为同义替换。 20.D 解析：下文推断题。关键分析尾句，尾句提到新形势下网路安全问题，话题一致选择选项 D。 选项 A、B 没有提到网络安全问题排除，选项没有新形势下排除。 21.A 解析：意图判断题，文段陈述了一个观点，即“小众社会的特性在互联网里体现的更明显
12、” ， 着重强调了小众传播在互联网时代的优势， 第二句话是解释， 第三句话则通过美国大选的例 子来进一步论证说明。先通过主体排除 B、C。比较选项 A 和 D,选项 A 为同义替换，强调互 联网时代小众传播的重要性,而选项 D 中的归属感并没有提到。 22.B 解析：语句衔接题，先定位，需要填写的语句在中间需要承上启下，看下文都在说为什么采 用空间量子通信，即发展空间量子通信的优势和好处，所以选择 B。选项 A、C、D 跟下文无 关。 23. B 解析：变相考察主旨概括。文段为并列结构，第一方面将非保护地带的居住面积和服务业使 用面积增长，第二方面将贫民窟数量减少，提取共同点都是居住环境发生的
13、变化。选项 A 经济发展范围太广，干扰项，选项 C、D 无关项。 24. B 解析：主旨概括题。概括文段主要讲了互联网发展对公共服务的影响，包括简化了流程，解 决了一系列问题，即为百姓生活提供的便利，为同义替换。选项 C 治理能力、选项 D 经济发 展文段没有提到，无中生有，选项 A 表述笼统。 25. B 解析：此题为细节查找，问引用那句话的目的，先定位，文中引用话语出现在最后一句，把 这句话进行概括，这句话里面有反面论证引导词否则可知，否则之前为麦克法伦的观点，即 这种方式赋予了景观的意义和结构，选项 B 为同义替换。 数字推理数字推理 26、3， 2 3 ， 2 3 ，3，12， （）
14、A.24B.48 C.96D.144 C【解析】二级商数列，原数列两两作商后得： 2 1 ，1，2，4，所以接下来应该是 8 倍，所 以下一项=128=96。选 C 选项。 27、-5，7，-4， 9，-2， （） A.9B.11 C.13D.15 C【解析】二级差数列，原数列两两作和后得：2,3,5,7， （） ，所以下一项=11-（-2）=13。 28、2，1，2，6，14， （） A.27B.28 C.29D.30 A 【解析】三级差数列，相邻两项做一次差得，-1,2,4,8,13，再做一次差得，2,3,4，成等 差数列，故接下来是 5，倒推回去，下一项=14+8+5=27。 29、63
15、，38， （） ，13，12，1 A.23B.25 C.27D.29 B 【解析】递推数列， 21 nnn aaa，故（）=63-38=25, 13=38-25,12=25-13,1=13-12。 30、0,9,26,65， （） ，217 A.123B.124 C.125D.126 B【 解 析 】 幂 次 数 列 ， 每 一 项 均 为 幂 次 相 关 数 ， 原 数 列 转 化 后 为 0=1 3-1,9=23+1,26=33-1,65=43+1,124=53-1,217=63+1。 31.D【解析】根据题目得，64=18,215=56,49=312，156=？7，所以？=8。 32.C
16、【解析】根据题目得，22=13+7+2,52=25+11+16,37=5+20+12，所以？=14+17+8=39。 33.B 【解析】根据题目得，28=（2+2）7,17=（6+11）1,60=（6+9）4，所以 95=（？ +17）5，故？=2。 34.C 【解析】根据题目得，6=（21-18）+（124） ，10=（16-11）+（408） ，14=（29-22） +（639） ，？=（25-15）+（303）=20。 35.C 【解析】根据题目得，35=（19-3-9）5,48=（41-6-33）24,54=（26-19-4）18,96= （60-30-28）？，所以？=48。 数学运算数学运算 46.若 AB=2（A+B） ，AB=（A+B） （A-B） ，则（35）7 的值为（） A.46B.88 C.146D.207 D 【解析】定义运算根据定义运算法则，原式=2（3+5）7=167=（16+7） （16-7）=207。 37.
