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1、2016中班班务计划下学期 范文一：中班第二学期班务工作计划 上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了 一些成绩。认真总结上学期的工作，吸取经验，反思不足。 一、班级情况： 我班共有幼儿42名，其中男孩25名，女孩17名。经过中班半个学年的学 习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。通过上学期师生的共同努 力，我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地，并能主动和老 师、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了进步，不仅能完全自 己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参加各种活动，有一定 的创新意识和创新精神；多数幼儿能爱护公物，关心集体，热爱集体， 最愿意帮助老师做
2、些力所能及的事。 不足：我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听 习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强，合作意识较薄 弱。个别幼儿依赖性较强，动手能力较差，生活自理能力仍较差；个别 幼儿太过自由散漫。 因此，本学期我们要根据本班幼儿的实际情况，把集体教育和个别教育 相结合，根据本班幼儿的实际情况与年龄特点，确立新的发展目标，为 幼儿提供多元的学习环境。为此，制定工作计划如下： 二、班级工作重点： 安全工作： 普及安全知识，加强幼儿的安全意识，特别是加强应急疏散演练，增强 幼儿的自我保护意识和防范能力。因此，做好以下工作： 1、开展“安全日“活动。 2、把安全教育活动
3、渗透一日活动的各个环节中，开展安全教育课程。 如：开展地震、火灾、逃生疏散演练等课程。 3、采取让幼儿通俗易懂的方式张贴安全警示标语，安全教育知识。 4、利用安全教育宣传片向幼儿介绍各种安全知识，强化幼儿安全意 识，让幼儿形成良好的安全行为习惯。 卫生保健工作： 保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序。 加强生活护理，比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯，活动后及 时换衣服等。 严格执行消毒制度，达到卫生标准； 三、教育教学工作： 健康领域： 1、鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，做好花样篮球的训练。 2、探索多种运动器材的方法。 3、轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良
4、好习惯，学习自己分 发和收拾餐具，能主动饮水。 4、引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，学会自己整理床铺。 5、懂得自我保护的方法。 语言领域： 1、能互动、有礼貌地与人交谈。 2、能认真地倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。 3、能用较完整的语句表达自己的意思。 4、对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，能较有感情地讲述作品内 容并尝试仿编。 科学领域： 1、好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。 2、能运用多种感官，动手动脑，探究问题。 3、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。 4、亲近大自然，爱护动、植物，能爱护周围环境。 社会领域： 1、知道我国传统佳节的由来及意义，“三
5、八“五一“、“六一“让每一个 幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 2、乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作分享的快乐。 3、乐意做好力所能及的事，养成良好的生活习惯。 艺术领域： 1、喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验。 2、能用自己的方式进行艺术表现活动。 环境布置工作： 根据每月主题活动创设主题墙饰、以及节日装饰，充分发挥环境的教育 作用。同时让幼儿参与环境布置，发挥幼儿的主题性。展示幼儿自己的 作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。 四、家长工作： 家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。本学期将开 展以下工作： 1、针对情况能主动及时地与
6、家长沟通、联系，交流教育心得。 2、建立家庭与班级的联系机制，通过家长园地，宣传家教科学知识、 指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 3、开家长会：对幼儿的在园情况做详细的总结；分析班级孩子所存在 的不足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。介绍 中班年龄段在各方面的发展目标，希望得到家长的积极配合，使班级工 作得以顺利进行。 4、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了 解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师 工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系。 三月份： 1、稳定幼儿情绪、加强班级常规教学与安全教育工作。 2、召开新学
7、期家长会 3、结合“三八“妇女节，开展“我爱妈妈“主题活动。 4、继续加强花样篮球教育教学活动 5、做好随堂听课活动 6、开展主题活动：幼儿园里朋友多 四月份： 加强户外游戏力度，为幼儿提供丰富的户外游戏时间，满足幼儿的需 要，增强幼儿体质。 开展主题活动：交通工具博览会 五月份： 1、加强安全教育，进行模拟消防逃生演练，增强幼儿自我保护意识。 2、庆“五一劳动节“活动。 3、开展幼儿家长半日开放活动。 4、开展主题活动：有趣的海洋 六月份： 1、办庆“六一“家园同乐亲子游园活动 2、开展主题活动：小问号、火辣辣的夏天 3、开展幼儿生活自理比赛活动 4、观摩教学展示活动，执教内容数学活动。 七
8、月份： 1、整理班级物品、做好班级交接工作。 2、提高幼儿在假期的安全意识。 3、做好班级工作总结。 范文二：中班下学期学期班务计划 新年的钟声敲响了，我和我班三位老师和32位可爱的小宝贝一起迎来了 一个崭新的学期，开始了新的一学年教与学。俗话说的好“一年之计在 于春“，是呀！又是一个充满活力的春天来到了。在新纲要精神的 指导下，我们老师齐心协力、保教并重，努力创设良好的班级风貌，促 使每个小宝贝都能在这个崭新的学期中能不断进步。本学期，我们根据 班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了班务计划如下： 一、班级情况分析 我班现有幼儿32名，男孩14名，女孩18名。经过上学期的学习和生活， 孩子们在
9、自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要优势表现为以下 几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；对 一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的 责任感，并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们开始有各自的主 见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿；幼儿与外界 交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念， 能较好进行按特征分类及归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方 面，幼儿能较完整的讲述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用一些形容 词；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发 展。不足之处在于个别幼儿规则意识不
10、强，集体活动时注意力保持时间 短、自我控制能力弱的问题较为突出，部分幼儿不能很好的倾听别人的 讲话；个别幼儿进餐还是很慢；极个别幼儿的交往能力和生活自理能力 加以提高。 二、幼儿发展目标 （一）语言领域： 1、继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于 倾听。 2、激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言 进行表达。 3、继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅 画面与完整故事构成的关系。 4、继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故 事，声音响亮。 （二）艺术领域： 1、通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养
11、幼儿 言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。 2、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验 音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 3、能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中 获取各种艺术和非艺术的经验。 4、引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习 惯，体验绘画活动的乐趣。 5、引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表 现，培养其绘画创造能力和创造意识。 6、帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮 助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。 （三）科学领域： 1、激发幼儿认识和探索
12、环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢 参加数学活动。 2、观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有 的知识经验解决新问题。 3、认识10以内的相邻数，巩固1-10的顺数，学习倒数1-10 4、能初步掌握4以内的组合与分解 5、帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学 会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。 6、培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。 7、激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活 动。 （四）健康领域： 1、引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行 为习惯和态度，具有简单的生活自理能力
13、。 2、培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质 不断增强。 3、继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人 走。 4、能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交 替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。 5、能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地 集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 （五）社会领域： 1、关爱并尊敬父母、长辈，接触与自已生活有关的社会工作人员，了 解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。 2、了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和 创造力。 3、继续学习
14、与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学 会谦让和分享。 4、了解并能实行活动规则和初步的社会生活规则。 5、了解家乡著名的设施、景观，喜爱参与民间活动，萌发爱家乡的情 感。 三、教育教学 本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事 情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会 行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，以环境 促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个 性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进 全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能 力。能较熟练听各种口令
15、和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手 操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体 育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。初步形成 良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表 达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围 环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，加强对幼儿进行安全教育。此 外、让幼儿对数字有深刻的了解，在这学期尝试要求他们写110的数 字，为上大班做好准备！ 四、保育工作： 1、配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿 的健康。 2、配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。 3、做到
16、经常开窗通风，保持教室空气流通。 4、继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。 五、家长工作： 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作 水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。 1、加强家园联系途径，提高教育合力 （1）定期召开家长会，让家长及时了解幼儿园工作，密切配合。 （2）丰富家教园地内容，使家园工作得到进一步改进。 （3）利用电话、面谈等形式与家长多沟通、交流，以取得家长在工作 上的支持。 2、加强个别教育， （1）对于较特殊的孩子给予特别观察照顾，根据他的特殊性加强和家 长随时联系，共同进行配合教育，使其健康自信得参与活动，快乐的在 我们班级里生活。 （2）对于一些体弱幼儿给予更多关爱，增加抵抗力，使其能减少缺勤 天数。 上学期，我们班师幼共同努力得到了令我们骄傲的“先进班集体“称号， 成绩只代表了过去，我相信只要我们不断努力，我们还能继续争创“先 进班集体“，一起努力！ 范文三：中班下学期班务计划 新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立 良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以
