东莞市高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学

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1、精选高中模拟试卷东莞市高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 与命题“若xA,则yA”等价的命题是( )A若xA,则yAB若yA,则xAC若xA,则yAD若yA,则xA2 执行如图所示的程序框图,如果输入的t10,则输出的i( )A4 B5C6 D73 已知函数f(x)的图象如图,则它的一个可能的解析式为( )Ay=2By=log3(x+1)Cy=4Dy=4 已知向量与的夹角为60,|=2,|=6,则2在方向上的投影为( )A1B2C3D45 特称命题“xR,使x2+10”的否定可以写成( )A若xR,则x2+10BxR,x2+10CxR,

2、x2+10DxR,x2+106 已知实数x,y满足,则目标函数z=xy的最小值为( )A2B5C6D77 已知,其中i为虚数单位,则a+b=( )A1B1C2D38 若抛物线y2=2px的焦点与双曲线=1的右焦点重合,则p的值为( )A2B2C4D49 已知变量满足约束条件,则的取值范围是( )A B C D10双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于( )AB2tCD411函数f(x)=sinx(0)在恰有11个零点,则的取值范围( )ACD时,函数f(x)的最大值与最小值的和为( )Aa+3B6C2D3a12如果点P(sincos,2cos)位于第二象限,那么角所在象限是( )A第一象限B

3、第二象限C第三象限D第四象限二、填空题13已知,为实数,代数式的最小值是 .【命题意图】本题考查两点之间距离公式的运用基础知识,意在考查构造的数学思想与运算求解能力.14【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数,若曲线(为自然对数的底数)上存在点使得,则实数的取值范围为_.15已知满足,则的取值范围为_.16已知点M(x,y)满足,当a0,b0时,若ax+by的最大值为12,则+的最小值是17已知三棱锥的四个顶点均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,则球的表面积为 .18设曲线y=xn+1(nN*)在点(1,1)处的切线与x轴的交点的横坐标为xn,令an=lgxn,则a1+a2

4、+a99的值为三、解答题19已知向量=(x, y),=(1,0),且(+)()=0(1)求点Q(x,y)的轨迹C的方程;(2)设曲线C与直线y=kx+m相交于不同的两点M、N,又点A(0,1),当|AM|=|AN|时,求实数m的取值范围20为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)成正比;药物释放完毕后,与的函数关系式为(为常数),如图所示据图中提供的信息,回答下列问题:(1)写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到毫克以下时,学生方可进

5、教室。那么药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室? 21某班50名学生在一次数学测试中,成绩全部介于50与100之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组50,60),第二组60,70),第五组90,100如图所示是按上述分组方法得到的频率分布直方图()若成绩大于或等于60且小于80,认为合格,求该班在这次数学测试中成绩合格的人数;()从测试成绩在50,60)90,100内的所有学生中随机抽取两名同学,设其测试成绩分别为m、n,求事件“|mn|10”概率 22生产A,B两种元件,其质量按测试指标划分为:指标大于或等于82为正品,小于82为次品现随机抽取这两种元件各100件进行检

6、测,检测结果统计如下:测试指标70,76)76,82)82,88)88,94)94,100元件A81240328元件B71840296()试分别估计元件A,元件B为正品的概率;()生产一件元件A,若是正品可盈利40元,若是次品则亏损5元;生产一件元件B,若是正品可盈利50元,若是次品则亏损10元在()的前提下,()记X为生产1件元件A和1件元件B所得的总利润,求随机变量X的分布列和数学期望;()求生产5件元件B所获得的利润不少于140元的概率23已知函数()求曲线在点处的切线方程;()设,若函数在上(这里)恰有两个不同的零点,求实数的取值范围24(1)化简:(2)已知tan=3,计算 的值东莞

7、市高级中学2018-2019学年高二上学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:由命题和其逆否命题等价,所以根据原命题写出其逆否命题即可与命题“若xA,则yA”等价的命题是若yA,则xA故选D2 【答案】【解析】解析:选B.程序运行次序为第一次t5,i2;第二次t16,i3;第三次t8,i4;第四次t4,i5,故输出的i5.3 【答案】C【解析】解:由图可得,y=4为函数图象的渐近线,函数y=2,y=log3(x+1),y=的值域均含4,即y=4不是它们的渐近线,函数y=4的值域为(,4)(4,+),故y=4为函数图象的渐近线,故选:C【点评】本题考查的知识点是函数

8、的图象,函数的值域,难度中档4 【答案】A【解析】解:向量与的夹角为60,|=2,|=6,(2)=2=22262cos60=2,2在方向上的投影为=故选:A【点评】本题考查了平面向量数量积的定义与投影的计算问题,是基础题目5 【答案】D【解析】解:命题“xR,使x2+10”是特称命题否定命题为:xR,都有x2+10故选D6 【答案】A【解析】解:如图作出阴影部分即为满足约束条件的可行域,由得A(3,5),当直线z=xy平移到点A时,直线z=xy在y轴上的截距最大,即z取最小值,即当x=3,y=5时,z=xy取最小值为2故选A7 【答案】B【解析】解:由得a+2i=bi1,所以由复数相等的意义知

9、a=1,b=2,所以a+b=1另解:由得ai+2=b+i(a,bR),则a=1,b=2,a+b=1故选B【点评】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算,是基础题8 【答案】D【解析】解:双曲线=1的右焦点为(2,0),即抛物线y2=2px的焦点为(2,0),=2,p=4故选D【点评】本题考查双曲线、抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题9 【答案】A【解析】试题分析:作出可行域,如图内部(含边界),表示点与原点连线的斜率,易得,所以故选A考点:简单的线性规划的非线性应用10【答案】C【解析】解:双曲线4x2+ty24t=0可化为:双曲线4x2+ty24t=0的虚轴长等于故选C11【答案】

10、A【解析】ACD恰有11个零点,可得56,求得1012,故选:A12【答案】D【解析】解:P(sincos,2cos)位于第二象限,sincos0,cos0,sin0,是第四象限角故选:D【点评】本题考查了象限角的三角函数符号,属于基础题二、填空题13【答案】. 【解析】14【答案】【解析】结合函数的解析式:可得:,令y=0,解得:x=0,当x0时,y0,当x0,yy0,则f(f(y0)=f(c)f(y0)=cy0,不满足f(f(y0)=y0同理假设f(y0)=c0,g(x)在(0,e)单调递增,当x=e时取最大值,最大值为,当x0时,a-,a的取值范围.点睛:(1)利用导数研究函数的单调性的

11、关键在于准确判定导数的符号而解答本题(2)问时,关键是分离参数k,把所求问题转化为求函数的最小值问题(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f(x)0(或f(x)0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“”是否可以取到15【答案】【解析】 考点:简单的线性规划【方法点睛】本题主要考查简单的线性规划.与二元一次不等式(组)表示的平面区域有关的非线性目标函数的最值问题的求解一般要结合给定代数式的几何意义来完成.常见代数式的几何意义:(1)表示点与原点的距离;(2)表示点与点间的距离;(3)可表示点与点连线的斜率;(4)表示点与点连线的斜率.16【答案】4 【解

12、析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由,解得:A(3,4),显然直线z=ax+by过A(3,4)时z取到最大值12,此时:3a+4b=12,即+=1,+=(+)(+)=2+2+2=4,当且仅当3a=4b时“=”成立,故答案为:4【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了利用基本不等式求最值,解答此题的关键是对“1”的灵活运用,是基础题17【答案】 【解析】如图所示,为直角,即过的小圆面的圆心为的中点,和所在的平面互相垂直,则球心O在过的圆面上,即的外接圆为球大圆,由等边三角形的重心和外心重合易得球半径为,球的表面积为18【答案】2 【解析】解:曲线y=xn+1(nN*),y=(n+1)xn,f(1)=n+1,曲线y=xn+1(nN*)在(1,1)处的切线方程为y1=(n+1)(x1),该切线与x轴的交点的横坐标为xn=,

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