苏科版 物理 光现象

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1、苏州志轩托教1第 2 讲 光现象光的直线传播光源 能够_的物体叫光源.按获取方式可将光源分成_光源和_光源规律 光在_介质中沿直线传播小孔成像：成倒立的实像现象影子、日食、月食应用 激光准直、站队看齐、射击瞄准等 w w w .x k b 1.c o m光速 光在真空中的传播速度 c=_m/s.光在不同的介质中的传播速度不同【提示】 （1）月亮不是光源.（2）小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关.（3）光年是长度（距离）单位.光的反射1.光的反射定律定义 光射到物体表面被_回原介质中的现象探究光的反射定律见实验突破光屏的作用：显示光的_如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏

2、向后折，观察能否看到反射光线当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是_ 的反射定律反射光线与入射光线、法 线在_内；反射光线和入射光线分居_两侧；反射角_入射角 x k b 1 . c o m【提示】 （1）入射角（反射角）是入射光线（反射光线）与法线的夹角.（2）当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于 0 度.（3）由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角” ，相反表述不符合逻辑关系.2.两种反射漫反射 镜面反射条件 反射面_ 反射面_图示反射 入射光线平行，反射光线向着 入射光线平行，反射光线_苏州志轩托教2特点 _视觉特

3、征能从各个方向_ 只能在反射光的方向上看到物体，且物体看起来明亮、刺眼能否成像 不能成像 能成像相同点 都遵循光的反射定律平面镜成像1.平面镜成像成像原理 如图所示，光源 S 向四处发光，一些光经过平面镜_后进入了人的眼睛，引起视觉，我们感到光好像是从图中 S处射来的.S就是 S 在平面镜中虚像探究过程实验中用玻璃板代替平面镜的目的是_；用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现_个像;玻璃板要与水平面，否则找不到像；用两支完全相同蜡烛的目的是_成像特点平面镜成的像是虚像，像和物体大小_，平面镜所成的像和物体到镜面的距离_，像和物体的连线与镜面_【提示】当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是

4、由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变.2.实像与虚像实像 虚像形成 实际光线会聚 实际光线反向延长线会聚承接 _光屏承接 _用光屏承接画法 用_线表示 用_线表示观察 可以用眼睛观察，可以用相机拍摄光的折射定义 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生的_现象叫光的折射现象折射规律折射光线与入射光线、法线在_内三线共面折射光线和入射光线分居_两侧两线分居当光线由空气斜射入水中时，入射角_折射角；入射角增大，折射角也_当光线垂直入射时，传播方向_在光的折射现象中，光路是的_折射现象池底变浅、海市蜃楼等 如：从池 底 A 点来的光线在水面处发生折射，折射角_入射角，眼睛逆着折射光线看去

5、，感觉光是从 A点射来的，A点就是 A 点的变_（填“高”或“低” ）的虚像苏州志轩托教3【提示】光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射.光的色散光的色散太阳光被分解成 红 、橙、黄、 绿 、蓝 、靛、紫等各种色光的现象叫光的色散实验结论色散现象说明：白光是由_混合而成的，白光_单色光；不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大三原色 色光的三原色：_、绿、蓝颜料的三原色：红、_、蓝物体的颜色透明体的颜色是由它_的色光决定的；不透明体的颜色是由它_的色光决定的；白色物体反射_色光，黑色物体_所有色光看不见的光红外线和紫外线的对比红外线 紫外线定义 光谱上红端以外

6、的光 光谱上紫端以外的光特性 热作用强 化学效应强检测病情 使荧光物质发光制成红外线夜视仪 合成维生素 D遥控、遥感 杀死微生物应用烘箱、烤炉 致病、致癌【提示】 （1）一切物体都在不停地向外辐射_.（2）物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会_.命题点 1 光现象的区分（2013抚顺）下列光现象中由于光的直线传播形成的是( )方法归纳 熟记一些常见的光现象，能较快速地解答出此类题目.苏州志轩托教41.（2014盐城）下列现象中，由于光的反射形成的是()2.（2014白银）丽丽在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的_形成的太阳的像，她看到湖水中有树的倒影和鱼，其中“倒影”是

7、光的_现象.命题点 2 平面镜成像（2013云南）照镜子时，你会在镜里看到另外一个“你” ，镜里的这个“你”就是你的像.下列关于这个像的说法正确的是( )A.镜里的像是虚像B.像的大小与镜的大小有关C.镜里的像是光的折射形成的D.人向镜靠近 0.2 m，像将远离镜 0.2 m点拨：（1）根据平面镜成像特点进行判断：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等.（2）平面镜成像的光的反射现象.1.（2013广州）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像.如图所示，则如下说法正确的是()A.视力表在镜中的像与被测者相距 4.2 m

8、B.视力表在镜中的像与视力表相距 4.6 mC.视力表在镜中的像与被测者相距 4.6 mD.视力表在镜中的像与被测者相距 5.4 m2.（2014鄂州）小红身高 1.64 m，位于平面镜前 3 m，像与小红的距离是_m，如果小红向镜面前进 1 m，小红觉得像变大了，原因是_：.3.（2014泰州）用透明玻 璃做探究平面镜成像特点的实验，因为它既能透光也能_光；平面镜所成的像不能用光屏接收，说明它是_像；小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的_(填“上”或“下”)方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察 .苏州志轩托教5命题点 3 光的反射和折射作图（2013烟台）A、B 为某一发

9、光点 S 发出的光线经平面镜 MN 反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置.点拨：本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点.1.（2014德阳）根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO，并标出入射角度数.2.（2014鄂州）如图所示，一束光线垂直入射到 14 圆形玻璃砖的平面上，请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图.3.（2013武汉）某同学在做平面镜成像的实验中，白纸上记下了两支

10、蜡烛的位置，如图所示，A、B 分别表示两支蜡烛，请画出该同学在 S 处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）.命题点 4 光的折射与色散如图所示，冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、苏州志轩托教6靛、紫的色带，这说明白光是由_组成的.冬冬对光的色散产生的原因进行了思考：产生光的色散现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生_（填“反射”或“折射” ）时的偏折程度不同.点拨：（1）通过实验知道白光是一种复色光，不是单色光，即是由七种颜色的色光复合而成的；（2）光从一种透明介质斜射向另一种透明介质中传播方向一般会发生改变，该现象称

11、为光的折射.方法归纳 知道白光是由七种单色光组 成的，并理解光发生色散的实质是解决该题的关键.1.（2014济宁）去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼.小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼.如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是( )2.（2013义乌）陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不到硬币（如图甲所示）.人位置不变，往茶杯中倒入一些水后，又能看到硬币了（如图乙所示） ，这主要是由于( )A.光的直线传播 B.光的折射C.光的反射 D.凸透镜成像3.（2013云南）雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的_现象.我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽

12、色彩是由红、_、蓝三种光通过适当的比例混合得到的.命题点 1 光的反射实验苏州志轩托教7考查目标：器材的作用、放置，以及如何操作；判断反射角与入射角的关系；多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的等.如图所示，把一可沿 ON 折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的 O 点，在纸板上描出入射光线 AO 和反射光线 OB，并测出反射角和入射角.改变光的入射角度， 重复上述实验步骤.（1）该实验探究的问题是( )A.光能否发生反射B.光线是否沿直线传播C.光是否只能在镜面上反射D.反射光线的位置有什么规律（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面_.（3）将 ON 右侧纸板向后

13、折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在 _.方法归纳 本类型题考查对平面镜成像实验的掌握情况，实验探究的关键是对相应的知识理解透彻，思路清晰.（4）为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线 ON 的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔.这个实验还需要的一个重要器材是：_ _.（5）纸板在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：_.（6）如若按如图所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：_.（7）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光 线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？_.（8）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：_.命题点 2 探究平面镜成像规律能对研究“平面镜成像的特点”实验过程作出正确的说明，以及得出正确的结论等，重点考查实验观察、分析能力及实验方法；知道平面镜成像的原理及特点.如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：苏州志轩托教8（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_.（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的_（填“点燃”或“未点燃” ）的蜡