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1、21、陈涉世家第一课时【自学】1、正确、流利地朗读课文；2、了解作者及史记；3、理解文言字词句的意思，了解起义的原因；【导学】一、有关史记：史记是汉代司马迁编写的一部史书，它是我国第一部纪传体通史，记载了自黄帝至汉武帝3000多年的历史。全书共130篇，52万余字。全书包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，表10篇，书8篇。史记不仅史料详实，而且文笔流畅，具有很高的文学价值，因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。二、有关司马迁：司马迁（约前145前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时就任太史令（史官），掌管秘籍、史料、职司
2、记载等。司马迁自幼受父亲熏陶，10岁就到长安学习，20岁起曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人情，采集传闻异说，为后来写作史记打下基础。38岁时继任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史料。42岁时开始写作史记，后由于上书替投降匈奴的汉将李陵辩解，获罪下狱，被处宫刑。为完成史记，司马迁忍辱负重，发愤著书，历时10多年，终于写成历史巨著史记。三、写作背景：秦始皇统一中国后，建立了专制主义的中央集权国家。他焚书坑儒，又花费大量人力物力修建长城、骊山陵墓、阿房宫。当时徭役沉重、赋税繁重、刑法苛酷，使得老百姓怨声载道。秦始皇死后，秦二世胡亥靠赵高搞阴谋上台，并杀了秦始皇的长子扶苏。农民阶级与统
3、治阶级的矛盾日益尖锐。到了公元前209年，终于爆发了中国历史上第一次农民起义由陈胜、吴广领导的大泽乡起义。四、教师泛读，学生圈划，明确重点字词：阳夏 佣耕 辍耕 垄上 怅恨 苟富贵 嗟乎 鸿鹄 適戍 当行 度 以数谏故 外将兵 项燕 诈自称 陈胜王 罾 烹食 丛祠 篝火 忿恚 笞 藉 毋 宁 袒 为坛而盟 都尉 蕲 徇 铚 酂 柘 谯 千百乘 骑千余 被坚执锐 伐 诛 社稷 五、学生自读课文，明确节奏，强调重点句子的停顿。六、解决第一段中重点字词的含义。七、小组合作交流，疏通第一段文意。八、分析第一自然段，完成：1、概括段意：2、陈胜的身份：3、如何理解“燕雀安知鸿鹄之志哉！”这句话？【测学】
4、1、文学常识司马迁，（ ）（朝代）著名（ ）家，（ ）家。本文选自（ ）。它是我国第一部（ ）体（ ）史。2、给下列划线字注音佣耕( ) 辍耕( ) 怅恨( ) 鸿鹄( ) 将兵( ) 篝火( ) 被坚执锐( ) ( ) 伐无道( ) 诛暴秦( ) 谏( ) 涉( ) 闾( )3、解释加点字辍耕之垄上( ) 怅恨久之( ) 苟富贵( )若为佣耕( )4、翻译下列句子苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉！21、陈涉世家第二课时【自学】 1、学习理解课文第二、三自然段，掌握重点字词句的意思；2、了解起义的经过和浩大声势；【导学】 一、翻译重点字词皆次当行 会天大雨 等死 以数谏故 天下苦秦久矣 诚以
5、吾众 宜多应者 威众 间令 往往语 吴广素爱人 广故数言欲亡 陈胜佐之 戍死者固十六七 从民欲也 为坛而盟 祭以尉首 将兵徇蕲以东 车六七百乘 骑千余 将军身被坚执锐 杀之以应陈涉二、小组合作交流，疏通第二、三段文意。三、讨论探究：1、起义的导火线是和根本原因分别是： 2、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是： 3、为起义作舆论准备的办法是： 4、陈胜、吴广是通过哪些步骤发动起义的？ 【测学】1、解释下列加点字適戍（ ）屯大泽乡（ ） 会天大雨（ ）举大计亦死（ ） 等死 （ ） 天下苦秦久矣（ ） 今或闻无罪（ ） 吴广以为然 （ ） 固以怪之矣（ ） 又间令（ ） 吴广素爱人（ ）比至陈
6、（ ）2、翻译下列句子 陈胜佐之，并杀两尉。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！ 为坛而盟，祭以尉首。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。21、陈涉世家第三课时【自学】 1、整理消化本文的通假字、古今异义、一词多义、词类活用；2、体会本文个性化的人物语言描写以及陈胜的性格；【导学】 一、通假字二、古今异义三、词类活用四、一词多义五、质疑讨论，把握形象1、从文中可以看出，陈胜其人如何？ 2、在陈胜与吴广的合作中，可以看出陈胜拥有怎样的能力？【测学】 1、 理解性填空表明陈涉从小有远大理想的一句是：_起义的导火线是：_起义的根本原因：_文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：_ 2、写出自本文的成语_ _3、写出出自本课的名句_ _
